Skip to book content
Book Creator

(copy) Webzine Sospel Collège Jean Medecin

by La Bulle, laboratoire d'arts numériques
Loading...
Édito
Loading...
Projet PRIMO
Loading...
La webzine: un outil ludique de création de contenus (qui aide à se construire)
Loading...
Le projet PRIMO, c'est une action menée par Le Groupement d’Intérêt Public Formation et Insertion Professionnelles de l’Académie de Nice, en lien avec l'association La Bulle pour lutter contre le décrochage scolaire.

L'association La Bulle œuvre à démystifier les craintes liées au numérique. Depuis sa création en 2014, elle est devenue un acteur engagé de l’éducation des publics dans ce domaine.
L'action de La Bulle au sein de ce projet est de proposer plusieurs modalités dans lesquelles le numérique sera un prétexte pour dynamiser et stimuler des élèves repérés comme décrocheurs, dans un cadre collectif, étayer et revaloriser ceux qui pourraient se sentir stigmatisés par des propositions innovantes et du “sur mesure.

Le Webzine du collège comme réponse.
Avec la création de ce Webzine les élèves ont d'une part la possibilité de stimuler leur processus créatif en s’appuyant sur l’aspect ludique du numérique pour réaliser des vidéos, livres, films, webzines, films d’animations...
D'autre part, les élèves sont acteurs et auteurs, ils peuvent transmettre et restituer une expérience, partager un savoir acquis et des réalisations valorisantes.
Loading...

Loading...
Réflexions des tuteurs
Loading...
Julien Podevin
"Penser le numérique comme un levier d’inclusion, un outil d’expression par la création, c’est avant tout penser à ses usages et l'appréhender comme un moyen plutôt qu’une fin. Nos Ateliers sont construits autour de 2 axes principaux : l’inclusion et la transmission pour permettre aux jeunes de valoriser un savoir acquis en créant des contenus transmissibles à leur pairs."

Notre Méthode
Collaboration : A l’opposé du « seul derrière sa tablette », les participants échangent, partagent et collaborent en utilisant les applications d'aujourd'hui sur un mode ludique et pédagogique. 

Créativité
L'idée de ce webzine c'est de mettre en avant la créativité en combinant le dessin, la vidéo, l’écriture et le son. Cette pluridisciplinarité facilite la répartition des rôles et favorise la confiance en soi. Elle met en valeur les compétences de chacun en permettant d’en apprendre de nouvelles au contact des autres.

Valorisation
En créant le webzine, les élèves sont acteurs de leur apprentissage. Les formateurs de La Bulle les accompagnent et leur permettent de s’épanouir en fonction de leurs compétences tout en apprenant de la dynamique de groupe. Le choix de l’outil numérique Bookcreator devient ainsi vecteur pour s’initier aux langage des médias, pour rechercher, exploiter et organiser les informations de façon collaborative.

Narration : Nos ateliers ont en commun l’idée que c’est à travers la narration que nos publics vont pouvoir tirer parti du numérique.

Paola Lipari
Savoir raconter et "se raconter" en images, est devenu un atout non négligeable, langage actuel pour penser et communiquer. Ma mission dans ce projet consiste à apprendre à se servir des images dans une production collective, à éduquer à observer pour contextualiser, sans aucun regard jugeant.
Écrire, créer, publier en ligne: un magazine numérique collaboratif est le résultat d’un parcours qui permet aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement d’une « fabrique » d’informations et de développer leurs esprit critique. Mon intérêt se porte sur ce que les élèves amènent en terme de création, ce qu’ils écrivent et comment ils le font évoluer au fil des séances, de mieux cerner ce qui se joue pour chacun pendant/après le confinement.