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Balanço dos "10 Minutos a Ler"

by Bibliotecas Agrupamento Escolas Loureiro

Cover

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Comic Panel 1
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10 Minutos a Ler
Comic Panel 2
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Este é o resultado do questionário feito junto dos alunos do 2º e 3º ciclos, do Agrupamento de Escolas de Loureiro, no contexto da implementação do projeto do Plano Nacional de Leitura "10 Minutos a Ler", no ano letivo de 2019-2020.
Em termos gerais, o balanço é bastante positivo, o que reforça o nosso empenho em continuar a incentivar os nossos alunos a ler, sempre e cada vez melhor!
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Este questionário foi realizado durante o mês de outubro, Mês Internacional da Biblioteca Escolar, através de um formulário da Google, com a colaboração dos diretores de turma e docentes de português.

Loureiro, 14 de dezembro de 2020
Relativamente às sugestões que os alunos deram para que a biblioteca os ajudassem a ser um/a leitor/a cada vez melhor, podemos dizer que:

1- As bibliotecas do 2º e 3º ciclos disponibilizam e-readers para leitura domiciliária, na sala de aula ou na biblioteca;
2- Foram adquiridos livros novos, no âmbito dos 10 Minutos a Ler e Clube de Leitura na Escola, projetos apoiados pelo Plano Nacional de Leitura e que podem ser consultados em Novidades nas tuas bibliotecas, assim como pela habitual atualização do fundo documental das bibliotecas;
3- Muitos outros livros foram oferecidos às bibliotecas escolares pela Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis;
4- Os alunos e a comunidade educativa, de uma maneira geral, podem sempre fazer sugestões de aquisição de documentos, preenchendo um formulário, acessível no blogue da biblioteca em Avaliação do serviço/sugestões;
5- Existe um concurso mensal, com leitura de um excerto de uma obra e questionário sobre a mesma, denominado Autor do Mês, em que todos os alunos podem participar, assim como noutros passatempos, acessíveis no blogue, na página Passatempos.

Para saberes se existe algum livro / autor em particular nas bibliotecas do agrupamento, consulta o catálogo em linha.

Em caso de dúvida ou necessidade de apoio para os
teus trabalhos escolares, dirige-te à biblioteca da tua escola!
Relativamente às sugestões que os alunos deram para que a biblioteca os ajudassem a ser um/a leitor/a cada vez melhor, podemos dizer que:

1- As bibliotecas do 2º e 3º ciclos disponibilizam e-readers para leitura domiciliária, na sala de aula ou na biblioteca;
2- Foram adquiridos livros novos, no âmbito dos 10 Minutos a Ler e Clube de Leitura na Escola, projetos apoiados pelo Plano Nacional de Leitura e que podem ser consultados em Novidades nas tuas bibliotecas, assim como pela habitual atualização do fundo documental das bibliotecas;
3- Muitos outros livros foram oferecidos às bibliotecas escolares pela Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis;
4- Os alunos e a comunidade educativa, de uma maneira geral, podem sempre fazer sugestões de aquisição de documentos, preenchendo um formulário, acessível no blogue da biblioteca em Avaliação do serviço/sugestões;
5- Existe um concurso mensal, com leitura de um excerto de uma obra e questionário sobre a mesma, denominado Autor do Mês, em que todos os alunos podem participar, assim como noutros passatempos, acessíveis no blogue, na página Passatempos.

Para saberes se existe algum livro / autor em particular nas bibliotecas do agrupamento, consulta o catálogo em linha.

Em caso de dúvida ou necessidade de apoio para os
teus trabalhos escolares, dirige-te à biblioteca da tua escola!
Participaram neste questionário 92 alunos, de diferentes anos de escolaridade:
1- Quantos livros consegues ler num período escolar?
6º ano - 8,7%
7º ano - 15,2%
8º ano - 58,7%
9º ano - 17,4%


8 livros - 4,3% (4 alunos)

9 livros - 3,3% (3 alunos)


As perguntas foram:
1- Quantos livros consegues ler num período escolar?
1 livro - 6,5% (6 alunos)

2 livros - 7,6% (7 alunos)

3 livros - 16,3% (15 alunos)

4 livros - 16,3% (15 alunos)

5 livros - 19,6% (18 alunos)

6 livros - 6,5% (6 alunos)

7 livros - 4,3% (4 alunos)


8 livros - 4,3% (4 alunos)

9 livros - 3,3% (3 alunos)


10 livros - 2,2% (2 alunos)

mais de 10 livros - 13% (12 alunos)
2- Em que situações mais lês?
3- Consideras que o tempo dedicado à leitura é:
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