Le printemps se réveille

Je lève un tout petit peu les yeux et j’aperçois les premières fleurs du printemps&nbsp;: perce-neige, crocus et tulipes. Comme elles sont jolies! Imagine que tu es une fleur qui sort de la terre et qui commence à pousser, tout doucement, réchauffée par le soleil… Étire-toi pour devenir toujours plus grand et plus grande!

Est-ce que, comme moi, tu as remarqué que le gazon est plus vert et que des bourgeons apparaissent au bout des branches des arbres? Bientôt ils s’ouvriront et feront sortir de belles feuilles vertes. Fais éclater les bourgeons avec tes mains et tes doigts…  comme un feu d’artifice!

Maintenant relève-toi. Tu l'as sûrement compris, j'adore le printemps. Et toi, quelle est ta saison préférée?

Chut! Entends-tu ce que j'entends?       C'est l’eau du ruisseau qui commence à couler. La chaleur du soleil a fait fondre toute la neige dans la forêt. Les poissons pourront se rendre jusqu’à la rivière et pondre leurs œufs. Colle les paumes de tes mains ensemble et fais-les danser dans l’eau comme si tu étais un poisson dans le ruisseau ou dans la rivière.

Ce livre devrait d'abord être présenté et lu par l'enseignante afin qu'elle fasse les gestes avec les enfants. Ensuite, il pourrait être regardé et écouté de façon autonome par les enfants.

Par Isabelle Therrien et Natalie Aubry Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire

Oh! J’entends les oiseaux qui reviennent du Sud, où ils ont passé l’hiver. Est-ce que tu reconnais le chant de la mésange, le ricanement de la sitelle et le « toc toc toc » du pic bois ? Oui? C’est joli, n’est-ce pas? Et toi, es-tu capable de siffler comme un oiseau? Essaie pour voir!

C’est le temps pour les oiseaux, mais aussi pour les écureuils, de se bâtir un joli nid. Ils partent à la recherche de brindilles et de mousse pour se faire une belle maison qui accueillera plusieurs petits œufs ou des bébés écureuils. Fais semblant de te construire un petit nid en collant tes mains ensemble… Comme il est mignon! Tu es un tout un charpentier!

J’ai planté des graines de carottes, pour le petit lièvre que j’ai aperçu tout à l’heure… et des graines de laitues, pour la tortue qui dort encore au fond de notre cour. Il ne faut pas la brusquer car elle est plus lente à se réveiller, celle-là! Essaie de marcher comme une tortue, toi aussi. Marche len-te-ment, len-te-ment. Tu vois, rien ne sert de courir!

Cette histoire a été composée par Isabelle Therrien et elle a été illustrée et narrée par Natalie Aubry. Nous sommes conseillères pédagogiques au service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire.

Enfin! C’est le printemps! Après plusieurs mois passés au chaud dans leurs terriers ou dans leurs tanières, les ours, les marmottes et les ratons-laveurs se réveillent. Fais comme eux et étire-toi. Ça fait du bien, n’est-ce pas?

Les petits lièvres sortent aussi de leur cachette et commencent à gambader dans le gazon. Fais 5 petits sauts de lapin&nbsp;: 1, 2, 3, 4, 5.&nbsp;

Il faut maintenant semer les graines. Compte avec moi&nbsp;: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 petites graines. Maintenant, il faut bien arroser et être patient. Tu veux arroser avec moi? Prends un gros arrosoir et fais-le basculer au-dessus de ton futur potager.

Le printemps est enfin là et les journées s’allongent… Cela nous permet de jouer dehors plus longtemps. Bientôt je sortirai ma bicyclette. Sais-tu faire du vélo? Montre-moi comment tu fais en te couchant sur le dos et en pédalant dans les airs…

Je suis heureuse, parce que mon papa a décidé que cette année, on aurait un jardin. Mais pour cela, il faut commencer tôt à semer les graines. C’est pourquoi il nous a demandé de l’aider à retourner la terre sur notre terrain. Prends une pelle imaginaire et aide-moi à retourner la terre. Oh! Merci! Comme tu travailles bien!

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