Book Creator

SORE DI MASJID AGUNG JAWA TENGAH

by Mart Lina Susiati

Pages 2 and 3 of 8

Sore Di Masjid Agung Jawa Tengah
Books By Lina
Rounded Rectangle
Loading...
KATA PENGANTAR
Loading...

Kepada Para Pembaca yang Terhormat,
Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Sore yang tenang di Masjid Agung Jawa Tengah selalu memiliki keajaiban sendiri. Cahaya senja yang merayap perlahan-lahan melalui jendela-jendela masjid, bersamaan dengan langit yang mulai berganti warna menjadi oranye keemasan, menciptakan suasana yang begitu damai dan menginspirasi. Di tempat inilah, di bawah kubah megah yang mempesona, penulis mencoba mengeja kata-kata untuk menyampaikan pemikiran dan pandangannya dalam buku ini.
Buku ini bukanlah karya yang mengklaim kesempurnaan, melainkan sebuah usaha untuk membagikan pemahaman, cerita, dan refleksi pribadi. Dalam buku ini, kami berusaha menggali keindahan dan makna yang tersembunyi dalam setiap sudut Masjid Agung Jawa Tengah. Kami juga mencoba menjelajahi sejarah, budaya, dan kehidupan spiritual yang menjadikan masjid ini begitu istimewa bagi masyarakat Jawa Tengah.
Dalam perjalanan melalui halaman-halaman buku ini, kami mengajak Anda untuk merenungkan keajaiban-keajaiban yang ada di sekitar kita, bahkan di tempat-tempat yang mungkin sudah sangat akrab. Semoga buku ini dapat memberikan wawasan baru, inspirasi, dan keberkahan bagi setiap pembacanya.
Kami ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah mendukung dan menginspirasi penulisan buku ini. Semua ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dan kerja sama dari banyak individu dan komunitas.
Akhir kata, semoga buku ini dapat menjadi sumber pengetahuan dan inspirasi, serta menghidupkan kembali cinta dan apresiasi kita terhadap Masjid Agung Jawa Tengah yang begitu agung dan mempesona.
Terima kasih atas perhatian dan dukungan Anda.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
Mart Lina Susiati
Loading...
DAFTAR ISI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan dari pembelajaran wisata religi ke Masjid Agung Jawa Tengah untuk anak usia dini (PAUD) adalah untuk memberikan pengalaman edukatif yang positif dan memperkenalkan nilai-nilai keagamaan secara sederhana dan menyenangkan. Beberapa tujuan khusus dari wisata religi ini untuk anak PAUD antara lain:
  1. Mengenalkan Tempat Ibadah: Memperkenalkan anak-anak dengan tempat ibadah Islam yang penting, seperti masjid. Tujuannya adalah agar mereka memahami bahwa masjid adalah tempat suci untuk beribadah kepada Allah.
  2. Memperkenalkan Nilai-nilai Agama: Mengenalkan konsep-konsep dasar dalam Islam, seperti keimanan kepada Allah, salat, dan akhlak mulia, dalam bentuk yang sesuai dengan pemahaman dan tingkat usia anak-anak PAUD.
  3. Mengembangkan Sikap Hormat: Mengajarkan anak-anak untuk menghormati tempat ibadah dan benda-benda suci, serta mengajarkan adab yang baik saat berada di masjid.
  4. Mengembangkan Rasa Kebersamaan: Mendorong rasa kebersamaan dan sosial anak-anak dengan melibatkan mereka dalam kegiatan kelompok, seperti berdoa bersama dan berbicara tentang nilai-nilai kebaikan.
  5. Stimulasi Sensorik dan Bahasa: Menggunakan pengalaman nyata di masjid untuk merangsang pengertian sensorik anak-anak (melihat, mendengar, merasakan) dan mengembangkan kemampuan bahasa mereka dengan mendiskusikan apa yang mereka lihat dan alami.

SORE ING MASJID AGUNG JAWA TENGAH
Rounded Rectangle
Minggu sore aku di ajak bapakku mlaku-mlaku.

Numpak montor dolan ning Masjid Agung.

Aku seneng weruh masjid kang gede lan jembar tur resik.

Aku ugo munggah ning menara pandhang, iso nyawang kutho Semarang seko ndhuwur.

Aku muter-muter tekan maghrib banjur solat maghrib jamaah ning masjid.


IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER
By Bapak Agung Prasetyo
Sekolah Yang Berkarakter

Memenuhi, Menjamin, dan Melindungi hak anak. Memastikan bahwa satuan pendidikan mampu mengembangkan
minat, bakat dan kemampuan anak, serta mempersiapkan anak untuk bertanggung
jawab kepada kehidupan yang toleran, saling menghormati, dan bekerjasama untuk
kemajuan & semangat perdamaian.
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN PAUD
By Ibu Yuniarti
A. INTRAKURIKULER
Presentase 80% untuk intrakurikuler (targetnya3 CP)
CP CapaianPembelajaran :
1. Nilai agama moral dan budi pekerti
2. Jatidiri
3. Literasi, Matematika, Sains,Teknologi, Rekayasa, Seni

Usia (4-6 tahun) 900 menit per minggu, usia (2-4 tahun) 360 menit per minggu

Semester 1 : 14 minggu efektif
Semester 2 : 13 minggu efektif

B. KOKURIKULER ATAU P5
Presentase 20% P5 (Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila) kokuler (targetnya 6 dimensi)

Dimensi :
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia
2.Berkebhinekaan global
3.Gotong royong
4.Mandiri
5.Bernalar kristis
6.Kreatif

Harus berkelompok atau tim dengan pembelajaran berbasis projek

Semester 1 : 3 minggu efektif
Semester 2 : 4 minggu efektif

MACAM-MACAM PEMBAGIAN WAKTU P5
1. Terintegrasi/Integrated
Senin-Kamis : Intra, Jumat : P5
2. Semi Block
Ambil 1 minggu dalam 1 bulan untuk P5
3. Full Block
Ambil 3 minggu dalam 1 semester

Pemilihan waktu P5 disesuaikan projek yang akan dilaksanakan.
Untuk jenjang PAUD maksimal 2 tema dalam 1 tahun.

C. EKSTRAKURIKULER
di luar waktu intrakurikuler dan P5
PrevNext