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Report Ambiente CPIA 4 Milano

by CPIA 4 MILANO

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CHI SIAMO
Siamo studenti e studentesse del Primo Periodo didattico della sede di Magenta del CPIA 4 Milano.
Le nostre docenti Sandra Giurazzi e Marinella Gavinelli sono state le nostre guide in questo percorso durato molti mesi e caratterizzato da crescita, maggiore consapevolezza, senso critico, creatività, collaborazione e anche divertimento.
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CHI SIAMO
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Progetto senza titolo
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INDICE
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Descrizione Report - pag. 6
Carta dei Valori e degli Impegni - pag. 8
Indagine statistica - pag. 10
Controllo e riduzione dei consumi d'acqua - pag. 16
Controllo e riduzione dei consumi di corrente elettrica - pag. 22
Consumo e produzione responsabile delle risorse - pag. 30
- Il riciclo creativo - pag. 32
- Analisi dei dati del territorio - pag. 36
La cura del verde della città - pag. 38
- Il giardino della nostra scuola - pag. 40
Bibliografia e sitografia - pag. 47
Ringraziamenti - pag. 48

ALLEGATO A - pag. 49
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DESCRIZIONE REPORT
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05 June, 2022
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Pensiamo alle future generazioni
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Per un mondo migliore
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Miglioramento continuo
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Apertura al dialogo
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Indice
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DESCRIZIONE REPORT
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Questo report descrive i nostri comportamenti nei confronti dell’ambiente, il nostro contributo al benessere collettivo ed eventuali obiettivi futuri in un’ottica di miglioramento continuo, lungo tutto l’arco della nostra vita.

Il report è il frutto di una maggiore consapevolezza acquisita durante il percorso di educazione civica intrapreso quest’anno nella nostra scuola. Percorso iniziato con un dialogo ed un confronto con i nostri docenti e compagni di scuola e portato avanti con i nostri familiari, i nostri amici ed i nostri conoscenti. Il report scaturisce da riflessioni e ricerche condotte tramite la nostra scuola, ma anche di esperienze personali, portando esempi concreti di nostri comportamenti sostenibili dal punto di vista ambientale.

L’analisi quantitativa di alcuni aspetti ambientali ci ha reso maggiormente consapevoli degli impatti negativi delle nostre azioni e su come intervenire per migliorare nel tempo.
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Indice
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CARTA DEI VALORI E DEGLI IMPEGNI
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pag. 5
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CARTA DEI VALORI E DEGLI IMPEGNI
Secondo la definizione proposta nel 1987 dalla Commissione Brundtland, per sviluppo sostenibile si intende uno sviluppo in grado di assicurare «il soddisfacimento dei bisogni della generazione presente senza compromettere la possibilità delle generazioni future di realizzare i propri».
Con questa carta dei valori intendiamo impegnarci in una crescita volta a stili di vita corretti, responsabili, rispettosi e aperti al dialogo e al confronto con gli altri.
Non intendiamo limitarci al semplice rispetto di norme e regole, ma vogliamo andare oltre, nella convinzione che con il nostro impegno possiamo contribuire ad un maggiore benessere e ad un futuro più sostenibile per noi stessi, per i nostri figli e per gli altri.
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CARTA DEI VALORI E DEGLI IMPEGNI
Indice
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CARTA DEI VALORI E DEGLI IMPEGNI
In particolare, ci impegniamo a perseguire obiettivi di miglioramento nei seguenti ambiti:
- Controllo e riduzione dei consumi d’acqua;
- Controllo e riduzione dei consumi di corrente elettrica;
- Riduzione della produzione dei rifiuti e riutilizzo/riciclo degli stessi;
- Miglioramento delle città attraverso la cura del verde come quello del giardino della nostra scuola.
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Come vi comportate nei confronti dell'ambiente?
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