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Contenidos Digitales en La Educación

by Anny Yoelis Carcamo Medina

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Marco Europeo Para la Competencia Digital de los Educadores.  
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DIGITALES

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CONTENIDOS
DIGITALES
EN LA EDUCACIÓN
Es la información que podemos encontrar a través de medios digitales, la cual nos permite fortalecer el proceso de enseñanza/ aprendizaje. Lo que resulta innovador desde el aula, ya que la diversidad de contenidos educativos potencia habilidades, al tiempo que permite mayor interacción entre el docente y el estudiante.
¿QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA LOS DOCENTES?


1- SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES

La selección de contenidos digitales para el proceso de enseñanza, debe considerarse teniendo en cuenta el contexto educativo y el estilo de aprendizaje de los estudiantes, y así, de esta manera, poder adaptar el enfoque pedagógico hacia las necesidades de los mismos.
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2- CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE RECURSOS DIGITALES
3- PROTECCIÓN, GESTIÓN E INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES
Hace referencia a la necesidad de modificar los recursos digitales, siempre y cuando sea permitido. Además de crear nuevos recursos digitales que se adapten a las necesidades de los estudiantes.
Como docentes, tener la iniciativa de interactuar con toda la comunidad educativa por medio del uso de recursos digitales, compartir e intercambiar contenidos con padres de familia, docentes y estudiantes. Además, tener en cuenta que hay contenidos que por tener licencia confidencial, debemos proteger su privacidad, respetando las normativas de uso y de acceso.
BIBLIOGRAFÍA
Redecker, C. (2020) Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores: DigCompEdu. (Trad. Fundación Universia y Ministerio de Educación y Formación Profesional de España). Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España (Original publicado en 2017)
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