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PPG Educação

by Marlete Gut

Pages 2 and 3 of 16

2023 | EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E CIENCIA DA EDUCAÇÃO
MARLETE GUT | PPGE |UNILASALLE CANOAS | RS
EDUCAÇÃO
ESCOLA
ENSINO
PEDAGOGIA
Comic Panel 3
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Os gregos antigos e a fundação da tradição educativa ocidental.
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  • TARDIF, M. Os gregos antigos e a fundação da tradição educativa ocidental. in: GAUTHIER, C.; TARDIF, M. (orgs.). A pedagogia: Teoria e práticas da antiguidade a nossos dias. 3. ed., Petrópolis: Vozes, 2014. p. 15-48 (Cap. 1) 
  • Explora as contribuições dos gregos antigos para a formação da tradição educativa ocidental. O texto ressalta como as ideias, práticas e concepções educacionais dos gregos influenciaram o desenvolvimento da educação ao longo dos séculos. Começa abordando a importância da Grécia Antiga como um berço cultural para a civilização ocidental. Os gregos estabeleceram os fundamentos da filosofia, da política, da ética e da educação, moldando a maneira como os valores e o conhecimento são transmitidos e incorporados no ambiente educacional.
  • Destaca a relevância dos filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles no campo da educação. Sócrates, por meio do método socrático, introduziu a abordagem do questionamento crítico como uma ferramenta de aprendizado, estimulando os indivíduos a investigarem suas próprias crenças e ideias. Platão, discípulo de Sócrates, propôs em "A República" um sistema educacional que dividia a sociedade em classes, enfatizando a importância da educação como formação moral e intelectual para a vida cívica. Aristóteles, por sua vez, concentrou-se em uma educação personalizada, que considerava as características individuais e buscava desenvolver todas as dimensões da pessoa.
  • A concepção de paidéia é discutida como um elemento central da cultura grega antiga. A paidéia abrangia muito mais do que a educação formal; era um processo que envolvia a formação global dos indivíduos, incluindo aspectos físicos, morais, intelectuais e estéticos. Os gregos acreditavam que essa educação completa era essencial para a formação de cidadãos responsáveis e virtuosos, prontos para contribuir para a sociedade.
  • Explora como a relação entre corpo e mente era valorizada na educação grega, refletida na ênfase dada à ginástica e à música como componentes essenciais da formação. A ginástica contribuía para o desenvolvimento físico e moral dos indivíduos, enquanto a música era considerada um meio de harmonizar as emoções e cultivar a sensibilidade estética.
  • Analisa a influência duradoura das ideias gregas na tradição educativa ocidental. As noções de diálogo, questionamento crítico, educação integral e formação de cidadãos engajados continuaram a influenciar as abordagens educacionais ao longo dos séculos. A visão dos gregos sobre a educação como um meio de desenvolver a pessoa em sua totalidade, tanto intelectual quanto moralmente, permanece como um legado fundamental na pedagogia contemporânea.

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AULA 02 | 21/08/23
O século XVII e o nascimento da Pedagogia
AULA 06 | 11/09/23
Comic Panel 1
Comic Panel 2
Comic Panel 3
GAUTHIER, C. O século XVII e o nascimento da Pedagogia. in: GAUTHIER, C.; TARDIF, M. (orgs.). A pedagogia: Teoria e práticas da antiguidade a nossos dias. 3. ed., Petrópolis: Vozes, 2014. p. 101-127 (Cap. 4).
Leitura complementar:
LEUBET, Â. E.; PAULY, E. L.; SILVA, V. L. da. Contribuições de João Batista de La Salle para a constituição da escola moderna. Revista Brasileira de História da Educação. Maringá/PR, v. 16, n. 43, p. 32-63, out.-dez. 2016.
Vídeos:
1 - Comenius:  https://www.youtube.com/watch?v=HJvLr3DGsPM&t=1605s
2 - La Salle: https://www.youtube.com/watch?v=ryxllyN4Vl8
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