Hari Pertama Kuliah

Pink polka dot border

会话 huìhuà&nbsp; Percakapan (1)

Dengarkan dan ikutilah pelafalan kosakata dalam audio!

陈娜娜： 林美玲： 王爱妮： 陈娜娜： 坤阳 ： 陈娜娜： 林、王：

你们好！我是陈娜娜老师。 陈老师，您好！我是林美玲。 大家好！我姓王，叫王爱妮。 你是.....？ 我是坤阳。 认识你们很高兴。 认识您我们也很高兴。

Chén&nbsp;Nànà&nbsp;： Lín Měilíng ： Wáng&nbsp;Àinī ： Chén&nbsp;Nànà&nbsp;： Kūn Yáng ： Chén&nbsp;Nànà&nbsp;： Lín 、&nbsp;Wáng&nbsp;：

Nǐmen&nbsp;hǎo&nbsp;！ Wǒ shì Chén&nbsp;Nànà&nbsp;lǎoshī . Chén lǎoshī ， nín&nbsp;hǎo&nbsp;！ Wǒ shì Lín Měilíng . Dàjiā&nbsp;hǎo&nbsp;！ Wǒ xìng&nbsp;Wáng&nbsp;， jiào&nbsp;Wáng&nbsp;Àinī . Nǐ shì ......？ Wǒ shì Kūn Yáng . Rènshí&nbsp;nǐmen hěn gāoxìng&nbsp;. Rènshí&nbsp;nín wǒmen yě hěn gāoxìng.

Bagaimana melafalkan konsonan yang diikuti oleh vokal tunggal? Simak baik-baik contohnya ya!

ba pa na la

gu hu he le

lu lü nu nü

Perhatikan bentuk mulut saat melafalkan konsonan dan vokal ya!

Bab 1 Pelafalan   HD 720p

Perhatikan cara menuliskan goresannya ya!

汉字笔画介绍

Kerjakan latihan ini dengan memasangkan gambar dengan kosakata yang sesuai, memasangkan Hanzi dengan pinyin yang tepat dan mengisi titik-titik dengan Hanzi yang benar.

e-book Bab 2 Latihan Kosakata

Berlatihlah untuk melafalkan vokal gabungan Bahasa Mandarin dan submit di Flipgrip agar Laoshi dapat memberikan saran perbaikan jika terjadi kekeliruan dalam pelafalan.

Latihan Pelafalan Vokal Gabungan 

Lafalkanlah kata baru di bawah ini dan rekamlah dalam Flipgrip!

你们 大家 认识 高兴 姓 叫 印尼 中国 哪国人 都

Pelafalan Kosakata Bab 2

Kerjakan latihan ini dengan menyusun kata-kata yang tersedia menjadi kalimat yang benar serta merubah pola kalimat.

e-book Latihan Tata Bahasa

会话 huìhuà&nbsp; Percakapan (2)

Perhatikan pinyin dan cara melafalkan percakapan ini ya!

林美玲： 陈娜娜： 王爱妮： 林美玲 坤阳 ：

您是哪国人？ 我是中国人。 我是印尼人。 我也是印尼人。 我们都是印尼人。

Lín Měilíng ： Chén&nbsp;Nànà&nbsp;： Wáng&nbsp;Àinī ： Lín Měilíng ： Kūn Yáng ：

Nín shì&nbsp;nǎ&nbsp;guó rén ？ Wǒ shì&nbsp;Zhōngguó rén 。 Wǒ shì Yìnní rén 。 Wǒ yě shì Yìnní rén 。 Wǒ men&nbsp;dōu&nbsp;shì Yìnní rén 。

Simaklah dengan baik penjelasan tentang penggunaan kata 吗 dan 呢dalam Bahasa Mandarin.

Bab 1 Tata Bahasa   HD 720p

复韵母表 Fù yùnmǔ biǎo Daftar Vokal Gabungan

Perhatikan bentuk mulut sewaktu melafalkan!

Yunmu

Dalam Bab ini Anda akan mempelajari:

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Percakapan: Bertegur sapa 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tata Bahasa: Partikel "吗“ dan "吧” 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Pelafalan: Konsonan dan vokal 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hanzi : Goresan dalam Hanzi

Agar mahasiswa/pelajar mampu menggunakan pola kalimat yang dipelajari untuk melakukan komunikasi secara lisan dalam bertegur sapa dan menulis Hanzi mulai dari goresan yang paling dasar.

Bagaimana caranya kita menyapa orang lain ya?

Video Pembuka 1   E-Book

文化点滴 Wénhuà&nbsp;diǎndī Pojok Budaya

Menanyakan nama kepada seseorang yang sudah pernah kita kenal, namun kita lupa namanya, dapat menggunakan kalimat 你叫什么来着？(Oya, Siapa ya namamu?) dalam konteks apabila lawan bicara berusia sebaya atau lebih muda.

Tahukah anda bagaimana cara menanyakan nama kepada seseorang dengan sopan? Cara yang paling sederhana adalah dengan menyebutkan namamu, maka lawan bicara otomatis akan menyebutkan namanya juga. Menanyakan nama kepada teman sebaya dapat menggunakan kalimat 你叫.....？(Siapa namamu) Menanyakan nama kepada seseorang yang lebih yang lebih tua atau mempunyai kedudukan yang lebih tinggi dari penanya dapat menggunakan kalimat 您贵姓？(Marga Anda adalah?) Secara umum, penanya juga dapat menggunakan kalimat 怎么称呼 （Bagaimana saya harus menyapamu) atau 请问，您怎么称呼？(Permisi, bagaimana saya harus menyapa Anda?) Penggunaan kalimat tanya 你叫什么名字？(Siapa namamu?) digunakan untuk menanyakan nama kepada anak-anak.

Do NOT say "你叫什么名字" - Ask someone’s name POLITELY! (Spoken Chinese Training Lesson 2)

1. 您贵姓 2. 怎么称呼 3. 请问 4. 你叫什么名字? 5. 你叫什么来着?

Nín guì xìng？ Zěn me&nbsp;chēnghū？ Qǐng wèn Nǐ jiào&nbsp;shénme míngzi？ Nǐ jiào&nbsp;shénme lái zhe？

第二课 你是.....？ Kamu adalah........?

Nama dan Asal Pola Kalimat 是 Nada Vokal Gabungan Urutan Menulis Hanzi

Simaklah baik-baik dan perhatikan pelafalannya ya!

Percakapan 3 1   SD 480p

Percakapan 3 2   SD 480p

Pelajarilah cara mengucapkan waktu dalam bahasa Mandarin!

Pasangkan pelafalan yang anda dengar dengan Hanzi yang tepat!

Waktu

Bab 3 Latihan Listening

Pilihlah jawaban yang benar! Jika Anda belum menguasai kosakata ini, Anda dapat mengulangi sekali lagi ya!

Bab 3 Kosakata - Quiz

我学会了吗？ Apakah saya sudah bisa?

大家好！我叫美玲。我属兔，今年十八岁。我是汉语专业的学生。我非常喜欢学汉语。我有一个妹妹。她今年十二岁了。她今天从十点到十二点上数学课。

Isilah tabel ini melalui link sesuai dengan kemajuan Anda dalam mempelajari bab ini.

Unggahlah hasil karya anda di sini!

Bab 3 Latihan Percakapan

Skala penilaian 1-5: 1: Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Kurang setuju 4. Setuju 5. Sangat Setuju

我学会了吗？ Apakah saya sudah bisa?

Isilah tabel ini melalui link sesuai dengan kemajuan Anda dalam mempelajari bab ini.

Isikan refleksi anda pada link di bawah ini!

Refleksi Bab 1

Simaklah baik-baik dan perhatikan pelafalannya!a

Percakapan 2 1 

Percakapan 2 2 

汉字 Hànzì Menulis Hanzi

Cara menulis Hanzi pada daftar Kosakata Bab 2 Percakapan 1 dapat diunduh di sini!

Hanzi 2.1

Cara menulis Hanzi pada daftar Kosakata Bab 2 Percakapan 2 dapat diunduh di sini!

Hanzi 2.2

Bisakah kalian hitung berapa langkah penulisan huruf Hanzi di atas. Ayo coba kerjakan latihan ini!

Jumlah Goresan

Perhatikan goresan di bawah ini dihitung satu goresan saja.

Lembar kerja untuk dicetak dapat diunduh di sini!

Latihan Hanzi Bab 2

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmat hidayatNya, akhirnya e-book Bahasa Mandarin Dasar dengan kekhasan Kalimantan Barat dapat terselesaikan dengan baik. "Hari Pertama Kuliah" merupakan buku ajar Bahasa Mandarin elektronik yang pertama kami susun. Penyusunan buku ini dapat dilakukan berkat kesempatan yang diberikan oleh Virtual Education Academy bekerjasama dengan ILA (international literasi Association), UNS, Ikatan guru LPDP, Mata Garuda LPDP Kalbar, ICEAR, Rumah Guru dan Goodedu dan Lembaga-lembaga lainnya dalam workshop gratis selama 4 bulan dengan tema “Workshop Dan Pendampingan Penulisan Ebook Berbasis Multimodal Digital Storytelling Bagi Guru Dan Dosen Seluruh Indonesia”. Dalam kesempatan ini, kami juga ingin menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Ibu Ni Wayan Swardhani Wiraswastiningrum dan pihak penyelenggara yang telah mendampingi penulis selama proses penyelesaian buku.

Buku bertema "Hari Pertama Kuliah" merupakan buku elektronik Mandarin Dasar yang diperuntukkan bagi mahasiswa dan pelajar umum. Buku ini terdiri dari tiga bab, memuat materi percakapan, kosakata, tata bahasa, pelafalan, Hanzi dan pemaparan unsur budaya terkait. Pada bagian akhir setiap bab terdapat latihan dan refleksi diri yang dikerjakan secara daring sehingga dapat direspon oleh penulis. Buku ini dilengkapi dengan media rekaman audio dan video agar pelajar dapat mempelajari dan melatih kemampuan menyimak, berbicara, membaca dan menulis dengan maksimal, serta merasakan suasana dimana percakapan secara virtual. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi siapapun yang sedang mempelajari bahasa Mandarin. Saran dan kritik dari pengguna sangat kami harapkan demi perbaikan di masa mendatang. Pontianak, Juni 2021

Pelajari cara menulis kosakata yang ada di bab ini ya!

Buatlah rekaman percakapan di bawah ini !

A: 我是小美（Xiǎo Měi）。我是马来人。 B: 你好，小美。我是汉山（Hàn shān），是日本人。 A：你是00后出生的吧？ B：是的。你呢？ A：我也是00后出生的。 B：认识你很高兴。 A：认识你我也很高兴。

Berlatihlah dengan menggunakan lembar kerja ini!

Lembar Kerja Bab 2

Bab 2 Latihan Percakapan

Bertegur sapa

Bab 1 Kosakata

Bab 1 Pelafalan

Lembar Kerja Bab 3

Cara menulis Hanzi pada daftar Kosakata Bab 3 Percakapan 1 dapat diunduh di sini!

Hanzi Kosakata 3.1

Cara menulis Hanzi pada daftar Kosakata Bab 3 Percakapan 2 dapat diunduh di sini!

Hanzi Kosakata 3.2

Yuk, dengarkan rekaman cara membaca kata-kata baru ini dan ikuti pelafalannya masing-masing kata 3 kali ya !

Sekarang giliran kalian ya.... lafalkan pelan-pelan saja ya !

哪 国 人 中国

印尼 都

Kata Baru 2.2 你是....?

Blanko Hanzi

Cara menulis Hanzi pada daftar Kosakata Bab 1 dapat diunduh di sini!

A: 您好！ B: 你好！ A：你好吗？ B：我很好，谢谢！你呢？ A：我也很好，谢谢！

Lembar Kerja Bab 1

Latihan Percakapan

9. 您多大岁数了？ 10. 您贵庚？ 11. 您高寿？

Nín duō&nbsp;dà&nbsp;suìshù&nbsp;le&nbsp;？ Nín guì gēng ？ Nín gāo shòu ？

9 Ways of Asking Someone’s Age in Chinese | How Old Are You in Chinese

1. 你多大？ 2. 你属什么？ 3. 你是哪年的？ 4. 你是00后出生的吧？ 5. 您多大了？ 6. 您是哪年的？ 7. 您属什么的？ 8. 您多大年纪了？

Nǐ duō&nbsp;dà&nbsp;？ Nǐ&nbsp;shǔ&nbsp; shénme ？ Nǐ shì&nbsp;nǎ&nbsp;nián&nbsp;de&nbsp;？ Nǐ shì 00 hòu chūshēng&nbsp;de&nbsp;ba&nbsp;？ Nín duō&nbsp;dà&nbsp;le&nbsp;？ Nín shì&nbsp;nǎ&nbsp;nián&nbsp;de&nbsp;？ Nín&nbsp;shǔ&nbsp;shénme&nbsp; de&nbsp;？ Nín duō&nbsp;dà&nbsp;niánjì&nbsp;le&nbsp;？

今年 多大 岁 属 龙

知道 年龄 有 个 妹妹

Latihan pelafalan Bab 3.1

生词 shēng cí Kata Baru

Digunakan untuk menyapa seseorang yang bertemu pada pertama kalinya atau digunakan dalam pertemuan formal.

Menggunakan pola 很+ks, misalnya 很好 yang berarti baik sekali.

Partikel ma diletakkan di belakang kalimat yang berfungsi untuk merubah kalimat pernyataan menjadi kalimat tanya. Misalnya 你好！(Hai/halo) ditambahkan partikel 吗 menjadi 你好吗？(Apa kabarmu?)

Partikel ma diletakkan di belakang frasa atau kalimat, berfungsi untuk untuk menanyakan kembali pertanyaan yang sama seperti yang ditanyakan lawan bicara. Misalnya lawan bicara bertanya 你好吗？ setelah menjawab, maka kita dapat balik bertanya kepada penanya 你呢？

Cobalah untuk menulis huruf di bawah ini dengan urutan penulisan yang benar!

Adalah huruf yang dibentuk oleh huruf-huruf tunggal atau komponen. Contoh:

姓 dibentuk dari komponen 女 dan 生 好dibentuk dari komponen 女 dan 子 吗dibentuk dari komponen 口 dan 马 你dibentuk dari komponen 亻 dan 尔 识dibentuk dari komponen 讠 dan 只

1. 高 2. 认 3. 都 4. 哪 5. 学

Detail penjelasan dapat disimak disini!

Cara menulis Hanzi - Belajar Bahasa Mandarin Bakorpend Kalbar #lesson08

Jawaban Menulis Hanzi Bab3.pdf

<a href="bookcreator://page/tPedg2hTQcmUvAsvGucZvg/left">Petunjuk Penggunaan Buku Secara Mandiri</a> . . . . . .&nbsp;i <a href="bookcreator://page/tPedg2hTQcmUvAsvGucZvg/right">Media Pendukung</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. ii <a href="bookcreator://page/Pfk03C6xRZ2LE02rBDun4g/left">Petunjuk Kegiatan Belajar</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .iii <a href="bookcreator://page/Pfk03C6xRZ2LE02rBDun4g/right">Daftar Isi</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;.&nbsp;. . . . . . .iv <a href="bookcreator://page/DPNASQrfQb-hYgm4yv_TMg/left">Kata Pengantar</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . .&nbsp;&nbsp;viii <a href="bookcreator://page/YPADseifRjioW3sR8z-chw/left">前言</a>&nbsp;. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . . . .ix <a href="bookcreator://page/e_jPu2eEQa2sXkAS6c35nQ/left">Daftar Singkatan .</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . . xi <a href="bookcreator://page/e_jPu2eEQa2sXkAS6c35nQ/right">Daftar Goresan</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . .xii <a href="bookcreator://page/e_jPu2eEQa2sXkAS6c35nQ/left">Biodata Penulis.</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;.&nbsp;. . . .xiii <a href="bookcreator://page/e_jPu2eEQa2sXkAS6c35nQ/right">Tokoh dalam Buku</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . .xiv <a href="bookcreator://page/XW5PE1VESgSZekQp7hPPBQ/left">Bab 1 Apa Kabar ?</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . .1 <a href="bookcreator://page/LaZkcn3hQhmxtu6eI1r5yg/left">Kosakata</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;.&nbsp;. . . . . . . 5 <a href="bookcreator://page/y-a8wxAsSpKDCRN-MC1gZQ/left">Percakapan</a>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;9 <a href="bookcreator://page/5NOV4PiASPekx4UdxsYdHA/left">Tata Bahasa</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . .13 <a href="bookcreator://page/5NOV4PiASPekx4UdxsYdHA/right">Pelafalan</a> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&nbsp;. . . . .14

补充词语 Bǔchōng cíyǔ Kosakata Tambahan

读 什么 专业 经济 政治 学生

今天 上课 几点 喜欢 非常 汉语课

Latihan Pelafalan Kosakata 3.2

Simaklah baik-baik dan perhatikan pelafalannya!

Percakapan 1 2   HD 720p

Percakapan 1 1   HD 720p

Percakapan 1 3   HD 720p

吗dan 呢 - Quiz

Lembar kosong untuk menulis dapat diunggah di sini!

1. Menulis bagian atas, kemudian ke bagian bawah.

5. Menulis bagian tengah, kemudian dari kiri ke kanan.

2. Menulis bagian kiri, kemudian ke bagian kanan.

6. Menulis dahulu kerangka luar, tulis bagian dalam dan baru ditutup.

民族Mínzú Suku Bangsa

马来族 达雅族 华族 爪哇族 巽他族 马都拉族

Mǎlái zú Dáyǎ zú Huá zú Zhǎowa zú Xùntā zú&nbsp; Mǎdùlā zú

Suku Melayu Suku Dayak Suku Tionghoa Suku Jawa Suku Sunda Suku Madura

米南佳保族 巴达维族 万丹族 巴厘族 巴布亚族

Mǐnánjiābǎo zú Bādáwéi zú Wàndān zú&nbsp; Bālí zú Bābùyà zú

Suku Minangkabau Suku Betawi Suku Banten Suku Bali Suku Papua

你们 我 是 姓 叫

大家 认识 高兴

Kata Baru Bab 2.1 你好！我是....

第一课 你好吗？ Apa kabar?

Konsonan Vokal 吗 dan 吧 你 dan 您 Bertegur Sapa Goresan Dasar

感谢上帝所赐的保佑与恩典使笔者能完成这本具有西加里曼丹特色的基础中文电子书。 《上课的第一天》是笔者编写的第一本电子中文教科书。本次为期4个月的 “印度尼西亚教师、讲师多模式数字故事讲习班和电子书写作辅导班”由Virtual Education Academy主办，ILA (international literasi Association), UNS, Ikatan guru LPDP, 西加Mata Garuda LPDP Kalbar, ICEAR, Rumah Guru 和 Goodedu等机构协办。在此，笔者向 Ni Wayan Swardhani Wiraswastiningrum 女士与举办单位表示最深切的致谢，在书写此书的过程中已给予笔者零收费的辅导与帮助。 主题为《上课的第一天》的电子教科书是面向大学生和汉语学习爱好者的基础中文电子书。本书共有三个单元，内容包括会话、词汇、语法、发音、汉字以及相关文化知识。读者可以通过每单元的在线练习和自我检查与作者交流、讨论。

本书配备了音频和视频媒体，给学生提供线上听、说、读、写的学习和练习资料并让学生感受到虚拟的对话气氛。 愿这本书能给汉语学习者提供帮助与方便。我们期待收到学生的建议与批评，以便将来进行改进。 坤甸，2021年6月

独体字Dútǐzì&nbsp; Huruf Tunggal

Adalah huruf yang dibentuk oleh goresan-goresan. Contoh:

Yuk, kita latihan melafalkan 4 nada dalam Bahasa Mandarin!

《汉语拼音》《声调》《基础华语》四声练习

Refleksi Bab 2

Simaklah dengan baik penjelasan tentang penggunaan pola kalimat yang berpredikat kata benda dalam Bahasa Mandarin.

Lafalkanlah morfem di bawah ini dengan tepat!

Bab 3 Tata Bahasa   SD 480p

单韵母 dān yùnmǔ Vokal Tunggal

Angka 11 sampai dengan 99 dapat dipahami sebagai berikut: Angka 11 dapat dijabarkan menjadi 10+1, jadi

数字 Shùzì Angka

1 一 2 二 3 三 4 四 5 五 6 六 7 七 8 八 9 九 10 十

Angka 15 dapat dijabarkan menjadi 10+5, jadi

Coba pelajari konsep di bawah ini!

20 = 2 kali 10, jadi 20= 二十 （二adalah 2, dan 十 adalah puluhan) 21= 20+1 = 二十 + 一 = 二十一

Ina Lahir di Pontianak tanggal 5 Desember 1977. Lulusan S2 Jurusan Kurikulum dan Metode Pengajaran，Beijing Language and Culture University, China ini aktif mengajar Bahasa Mandarin sejak tahun 2007 di tingkat Kanak-kanak dan Perguruan Tinggi.

Ayo, kita berkenalan dahulu dengan tokoh-tokoh yang ada dalam buku ini.

Saat ini merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura. Sejak tahun 2012 dipercaya menjadi Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin dan tahun 2021 dipercaya menjadi Ketua Confusius Institute Universitas Tanjungpura. Saat ini juga aktif mengajar Bahasa Mandarin bagi sekolah tinggi, diklat dan aktif dalam berbagai kegiatan penelitian, seminar, kepanitiaan lomba dan pelatihan guru dalam bidang Bahasa Mandarin. E-book ini merupakan karya pertamanya dalam media buku elektronik. Semoga apa yang didedikasikan dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa dan pelajar Bahasa Mandarin.

Tokoh E Book 

第三课 你今天上什么课？ Hari ini kamu masuk mata kuliah apa?

Umur dan Waktu Pola kalimat berpredikat Kata Benda Morfem Huruf Tunggal Huruf Gabungan

哪merupakan kata tanya yang digunakan untuk menanyakan "yang mana". 哪儿berarti dimana, 哪个berarti yang mana, 哪国 berarti negara apa.

人disini digunakan untuk menunjukkan kewarganegaraan seseorang. Menggunakan pola nama negara+人， misalnya 印尼 (Indonesia)+人 ，dibaca 印尼人 (orang Indonesia).

都diikuti oleh kata kerja atau kata sifat menunjukkan keseluruhan, semuanya. Contohnya: 我们都是印尼人。(Kami semua adalah orang Indonesia.)

B 班 D 大家 点 都 读 多 F 非常 G 高兴 个 国

H 好 汉语课 J 几 叫 今年 今天 经济学 L 老师 了 龙

M 吗 们 N 哪 呢 你 你好 你们 年龄 您 R 人 认识

S 上课 什么 属 岁 W 我 X 喜欢 谢谢 姓 学生

Y 也 印尼 有 Z 知道 政治学 中国 专业

Refleksi Bab 3

Digunakan untuk menanyakan usia seseorang yang usianya kurang lebih sama atau kepada orang yang lebih muda dengan si penanya.

Kata tanya 几digunakan untuk menanyakan jumlah benda /orang yang kurang dari 10 .

Kata bantu bilangan 个digunakan untuk orang atau benda  tunggal.

Kata bantu 了digunakan pada akhir kalimat untuk menyatakan suatu kejadiaan atau keadaan yang telah berlangsung atau terjadi pada masa lampau.

https://api.bookcreator.com/users/v2/zCl7TcEq2QOuA4MSamghHqpOQZq2/books/FLIe80UqRd6FxVqqyeyIeg/assets/xp0ky8jnTD2K9MEs27zu2g.jpg?width=607&height=810

Buku Mandarin Percakapan Dasar Multiguna dengan Kekhasan Kalimantan Barat

王爱妮： 林美玲： 坤阳 ： 王爱妮： 坤阳 ： 林美玲： 王爱妮： 林美玲： 王爱妮：

美玲，你今年多大？ 我今年十九岁。你呢？ 我十八岁，属龙。 你们知道陈老师多大年龄吗？ 她今年二十八岁。 爱妮，你有妹妹吗？ 我有一个妹妹。 她今年几岁了？ 她今年十岁了。

Wáng&nbsp;Àinī ： Lín Měilíng ： Kūn Yáng ： Wáng&nbsp;Àinī ： Kūn Yáng ： Lín Měilíng ： Wáng&nbsp;Àinī ： Lín Měilíng ： Wáng&nbsp;Àinī ：

Měi líng ， nǐ jīnnián duō&nbsp;dà&nbsp;？ Wǒ jīnnián shíjiǔ suì 。 Nǐ&nbsp;ne&nbsp;？ Wǒ shíbā suì ，&nbsp;shǔ&nbsp;lóng 。 Nǐmen zhīdào Chén lǎoshī duō&nbsp;dà&nbsp;niánlíng&nbsp;ma？ Tā jīnnián èrshíbā suì 。 Àinī ， nǐ&nbsp;yǒu&nbsp;mèimei&nbsp;ma&nbsp;？ Wǒ&nbsp;yǒu&nbsp;yí&nbsp;gè mèimei&nbsp;？ Tā jīnnián&nbsp;jǐ&nbsp;suì le？ Tā jīnnián shí suì&nbsp;le&nbsp;。

1.&nbsp;Percakapan: Menanyakan usia dan jurusan atau mata kuliah yang diambil serta mampu menyatakan waktu dalam bahasa Mandarin. 2. Tata Bahasa: Kalimat Berpredikat Kata Benda (名词谓语句） 3. Pelafalan: Morfem 4.&nbsp;Hanzi : Huruf Tunggal （独体字）dan Huruf Gabungan （合体字） 5. Budaya: Tata krama menanyakan usia dan 12 Shio

Agar mahasiswa/pelajar mampu menggunakan pola kalimat yang berpredikat kata benda dan mampu menyebutkan waktu dalam bahasa Mandarin untuk melakukan percakapan dengan teman sekelas.

Bagaimana caranya kita menyapa dengan teman sekelas ya?

Pengantar Bab 3   SD 480p

Tahukah anda bagaimana cara menanyakan usia seseorang dengan sopan? Menanyakan usia kepada anak-anak menggunakan kalimat 你几岁了？(Berapa usiamu) Menanyakan usia kepada teman sebaya dapat menggunakan beberapa kalimat di bawah ini: a. 你多大？ （Berapa usiamu?) b. 你属什么？(Kamu shio apa?) c. 你是哪年的？(Kamu lahir tahun berapa?) d. 你是00后出生的吧？ (Kamu kelahiran tahun 2000 kan?)