Ausgabe 2

Basteln

Wir haben euch so einige tolle gebastelte Kunstwerke gezeigt. Diese Woche schlagen wir euch vor 3D Gesichter zu basteln. Die K02 hat ein paar Beispiele für dich.

Das brauchst du:
- ein paar Seiten buntes Papier (A4)
- eine Schere
- einen Klebestift.

Suche dir die Gesichtsfarbe für dein 3D Gesicht aus. Falte das Papier in der Mitte und schneide es durch.

Zum Schluss kommen die Haare. Suche dir eine oder mehrer Farben für die Haare aus und schneide Streifen, die so lang sind wie die Haare sein sollen. Die Streifen klebst du oben auf der Innen- und Außenseite von deinem Gesicht fest. Gib deinem 3D Gesicht so viele Haare wir du magst. Es darf ruhig etwas Lustig ausschauen.

Falte die kurzen Seiten etwa 1 cm ein. Nun such dir eine Farbe für den Hintergrund aus. Verteile Kleber auf den gefalteten Streifen und klebe dein Gesicht auf den Hintergrund.

Nun brauchst du den zweiten Teil von dem Papier mit der Gesichtsfarbe. Schneide zwei Streifen von der kurzen Seite ab. Einer wird der Hals von deinem 3D Gesicht und der andere wird zur Nase. Du brauchst auch noch zwei Halbkreise von der Gesichtsfarbe für die Ohren.

Jetzt brauchst du ein weißes Papier für die Augen. Nimm einen schwarzen Stift und male die Augen auf. Mit der Schere schneidest du die Augen dann aus und klebst sie auf dein 3D Gesicht. Mit dem schwarzen Stift kannst du auch einen Mund auf dein Gesicht malen. Dein Gesicht darf auch lustig aussehen.

Zum Schluss kommen die Haare. Suche dir eine oder mehrer Farben für die Haare aus und schneide Streifen, die so lang sind wie die Haare sein sollen. Die Streifen klebst du oben auf der Innen- und Außenseite von deinem Gesicht fest. Gib deinem 3D Gesicht so viele Haare wir du magst. Es darf ruhig etwas Lustig ausschauen.

Fertig!

Fußball

Leo von der K02 zeigt uns wie er sich auf sein Fußballtraining vorbereitet:

Zuerst etwa 10 Minuten warm laufen! Das muss man machen, auch wenn es draußen warm ist.

Hier trainiere ich die Koordination und hüpfe durch eine Seilleiter die auf dem Boden liegt.

Nun wird die Kontrolle über den Ball trainiert.

Aufwärmübungen sind wichtig für die Muskeln und helfen Verletzungen vorzubeugen.

Hier trainiere ich die Koordination und hüpfe durch eine Seilleiter die auf dem Boden liegt.

Etwa 15 Kniebeugen machen, um alle Beinmuskeln vor dem Training zu bewegen.

Jay (K02) hat ein Gedicht über Fußball geschrieben, das zeigt wie gern er den Sport hat:

Fussball ist gut!

Fußball ist gut!
Wenn du Fußball spielen willst brauchst du Mut!

Fußballfest ist the BEST,
es ist wie ein Fest.

Wenn du Fußball hasst,
dann hat dir jemand gesagt, dass er auch Fußball hasst.

Fußball ist gut!
Wenn du Fußball spielen willst, brauchst du Mut!

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Hunde

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Zwei Steckbriefe über Hunde für euch. Viel Spaß beim Lesen und Lernen!

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Svea und Antonia (K02)

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Dominic und Jonathan (K02)

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Rezept

Dieses Mal gibt es gleich zwei Rezepte! Für beide brauchst du gaaaaannnz viele Kartoffeln. Guten Appetit!

Kartoffelsalat Rezept von Emily, K02

Kartoffelsalat wird in Deutschland gerne zum Grillen im Sommer gegessen. Viele Familien haben ihr eigenes Rezept.

Hmm, lecker Kartoffelbrei!

Kartoffelsalat wird in Deutschland gerne zum Grillen im Sommer gegessen. Viele Familien haben ihr eigenes Rezept.

Kartoffelbrei Rezept von Anna, K02

Experiment

Backpulver und Wasser Experiment
von Julius (K02)

Man braucht:
1 Trichter
1 Teelöffel
Backpulver
1 Luftballon
1 kleine Glasflasche

Fülle zuerst deine Flasche mit warmen Wasser auf. Lass noch etwas Platz für das Backpulver.

Dann setzt du den Trichter auf die Flaschenöffnung und tust vorsichtig zwei Teelöffel voll Backpulver in den Trichter.

Zuletzt ziehst du ganz schnell den Luftballon über die Flasche und beobachtest was passiert.

Schau genau was passiert. Weißt du warum das so ist?

Schilder in der Schule

Die K01 erklären uns die Schilder in unserer Schule:

Joshua (K01): Dieses Schild bedeutet, dass man hier nicht klettern darf. Wir haben das Schild im Atrium gefunden.

Antonia (K01): Dieses Schild bedeutet, dass man leise sein soll und langsam gehen soll. Wir haben das Schild in allen Fluren zu den Klassenzimmern gefunden.

Maxine (K01): Dieses Schild bedeutet, dass es hier nicht weitergeht.

Jasper (K01): Dieses Schild bedeutet, dass hier der Weg zum Ausgang ist. Wir haben es über jeder Tür gefunden.