Le QR Code au service des apprentissages des élèves

LE QR CODE AU SERVICE
DES APPRENTISSAGES DES ELEVES

Philippe Ducreux - ERUN Dole nord - Janvier 2019

SOMMAIRE

• Qu'est-ce qu'un QR code ?........................................................
• Quels usages en classe ?...........................................................
• Précautions d'utilisation............................................................
• Lire un QR Code.......................................................................
• Créer un QR Code....................................................................
• Créer un QR Code : Unitag......................................................
• Créer un QR Code : QR Code Generator ..............................
• Comment stocker mes documents en ligne ?......................
• Créer un QR Code hors ligne..................................................
• Créer un QR Code hors ligne : le Hootoo Titan Tripmate...
• Ressources pour aller plus loin..............................................

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Le QR Code au service des apprentissages des élèves - Philippe Ducreux - Janvier 2019

QU'EST-CE QU'UN QR CODE ?

d'après un article wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Code_QR

Le code QR (en anglais QR Code) est un type de code-barres en deux dimensions (ou code matriciel) constitué de modules noirs disposés dans un carré à fond blanc. L'agencement de ces points définit l'information que contient le code.

Le contenu du code peut être décodé rapidement après avoir été lu par un lecteur de code-barres, un téléphone mobile, un smartphone, ou encore une webcam.

Il permet de pouvoir stocker plus d'informations qu'un code à barres ( jusqu'à 7 089 caractères numériques ou 4 296 caractères alphanumériques par exemple contre 10 à 13 caractères pour le code barre).

Code QR permettant d'accéder au site Wikipedia
http://fr.wikipedia.org.

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QU'EST-CE QU'UN QR CODE ?

d'après un article wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Code_QR

Utilisations :
Il permet de déclencher facilement des actions comme :

- naviguer vers un site internet, visiter un site web, mettre l'adresse d'un site en marque-page, afficher une carte géographique…;
- regarder une vidéo en ligne ou un contenu multimédia ;
- se connecter à une borne Wi-Fi ;
- déclencher un appel vers un numéro de téléphone ou envoyer un SMS ;
- envoyer un courriel ;
- faire un paiement direct via son téléphone portable (Europe et Asie principalement) ;
- ajouter une carte de visite virtuelle dans les contacts, un rendez-vous ou un événement dans l'agenda électronique ;
- afficher un texte ou rédiger un texte libre (sa version la plus grande permet d'inclure un texte d'environ 500 mots) ;
- …

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QUELS USAGES EN CLASSE ?

Extrait de Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE

Quels usages puis-je en faire en classe ?
Les usages sont multiples et ce, de la PS au CM2. On pourra insérer un QR code :

- dans la leçon sur l’imparfait pour donner accès à une vidéo explicative des fondamentaux ou un exercice en ligne sur la notion ;
- sous le texte du chant afin d’accéder à la bande son de celui-ci ;
- sur le cahier de poésie, permettant à l’élève d’écouter une version oralisée afin de mieux l’apprendre ;
- sur la leçon d’histoire afin de l’illustrer par une vidéo, une carte interactive...
- sur chaque page d’un livre créé par la classe afin d’accéder à la version oralisée, commentée ou interprétée ;
- sur la leçon de sciences afin de donner accès à une animation en ligne ;
- sur une fiche de lecture pour proposer un questionnaire en ligne ;

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