Loading...
Loading...
Júlia szép lánynépballada
Loading...
Loading...
Lovász Erzsébet 
Gondolkodjunk együtt!
1. Mielőtt megismerkednétek a balladával, készítsetek egy listát azokról a dolgokról, amelyek nagyon fontosak számotokra!
a) Melyik az a dolog, amelyiktől a legkönnyebben megválnál? Miért?
b) Melyik az a dolog, amitől nagyon nehezen tudnál megválni? Miért?
c) Ha ugyanezeket a kérdéseket a szüleiteknek tennénk fel, ők vajon mit válaszolnának? Miért?
2. Szerintetek mit jelent áldozatot hozni a mai világban?
3. Mit jelenthetett az áldozat régen?
4. Ismertek-e olyan történeteket, amelyek az áldozathozatalról szólnak? Milyenek ezek a történetek vidámak vagy szomorúak? Miért?
a) Melyik az a dolog, amelyiktől a legkönnyebben megválnál? Miért?
b) Melyik az a dolog, amitől nagyon nehezen tudnál megválni? Miért?
c) Ha ugyanezeket a kérdéseket a szüleiteknek tennénk fel, ők vajon mit válaszolnának? Miért?
2. Szerintetek mit jelent áldozatot hozni a mai világban?
3. Mit jelenthetett az áldozat régen?
4. Ismertek-e olyan történeteket, amelyek az áldozathozatalról szólnak? Milyenek ezek a történetek vidámak vagy szomorúak? Miért?
5. Állítsd sorrendbe a következő szavakat aszerint, hogy mennyire érzed szomorúnak! Az első helyre a legkevésbé szomorú, míg az utolsó helyre a legszomorúbb kerüljön! Választásod indokold!
bús, lehangoló, szívfacsaró, rezignált, gyászos, szomorú, melankolikus, elégikus, deprimáló, tragikus
bús, lehangoló, szívfacsaró, rezignált, gyászos, szomorú, melankolikus, elégikus, deprimáló, tragikus
Itt találod a ballada szövegét:
Julia szép lėány ėgykoron kimöne
Búzavirág szödni, a búzamezőbe.
Búzavirág szödni, koszorúba kötni,
Koszorúba kötni, magát ott mulatni.
Föl is fö’tekinte a magoss egekbe,
Ėgy szép gyalog ösveny hát ott jödögel le,
Azon ereszködék fodor fejér bárány,
A napot s a hódat szarva között hozván;
A fényös csillagot a homlokán hozta;
Két szép arany perecz aj! a két szarvába,
Aj! a két ódalán két szép égő gyėrtya;
Mennyi szőre szála, annyi csillag rajta.
Szóval mongya neköm fodor fejér bárány:
Mėg ne ijeggy tőllem Julia szép lėány!
Mett most esött héja szüzek seröginek,
Ha eljőnél velem, én odavinnélek
A mėnnyei karba, a szönt szüzek közi,
Hogy bételnék veled azok kegyös rendi;
A mėnnyei kócsot adnám a kezedbe;
Első kakasszókor jőnék nözésödre,
Másod kakasszókor tégöd mėgkérnélek,
Harmad kakasszókor tégöd elvinnélek.
Julia szép lėány ėgykoron kimöne
Búzavirág szödni, a búzamezőbe.
Búzavirág szödni, koszorúba kötni,
Koszorúba kötni, magát ott mulatni.
Föl is fö’tekinte a magoss egekbe,
Ėgy szép gyalog ösveny hát ott jödögel le,
Azon ereszködék fodor fejér bárány,
A napot s a hódat szarva között hozván;
A fényös csillagot a homlokán hozta;
Két szép arany perecz aj! a két szarvába,
Aj! a két ódalán két szép égő gyėrtya;
Mennyi szőre szála, annyi csillag rajta.
Szóval mongya neköm fodor fejér bárány:
Mėg ne ijeggy tőllem Julia szép lėány!
Mett most esött héja szüzek seröginek,
Ha eljőnél velem, én odavinnélek
A mėnnyei karba, a szönt szüzek közi,
Hogy bételnék veled azok kegyös rendi;
A mėnnyei kócsot adnám a kezedbe;
Első kakasszókor jőnék nözésödre,
Másod kakasszókor tégöd mėgkérnélek,
Harmad kakasszókor tégöd elvinnélek.
Az annyához fordul Julia szép lėány,
Szóval mongya neki: anyám, édös anyám!
Én is csak kimönék búzavirág szödni,
Búzavirág szödni, koszorúba kötni,
Koszorúba kötni, magamot mulatni;
Föl is fö’tekinték a magoss egekbe,
Ėgy szép gyalog ösveny hát ott jődögel le,
Azon ereszködék fodor fejér bárány,
A napot és hódat szarva között hozván;
A fényös csillagot a homlokán hozta;
Két szép arany perecz, aj! a két szarvába,
Aj! a két ódalán két szép égő gyėrtya;
Mennyi szőre szála, annyi csillag rajta.
Szóval mongya neköm fodor fejér bárány:
Mėg ne ijeggy tőllem Julia szép lėány!
Mett most esött héja szüzek seröginek,
Ha elmönnék vélle, hogy oda vinnének
A mėnnyei karba, a szent szüzek közi,
Hogy bételnék velem azok kegyös rendi;
Szóval mongya neki: anyám, édös anyám!
Én is csak kimönék búzavirág szödni,
Búzavirág szödni, koszorúba kötni,
Koszorúba kötni, magamot mulatni;
Föl is fö’tekinték a magoss egekbe,
Ėgy szép gyalog ösveny hát ott jődögel le,
Azon ereszködék fodor fejér bárány,
A napot és hódat szarva között hozván;
A fényös csillagot a homlokán hozta;
Két szép arany perecz, aj! a két szarvába,
Aj! a két ódalán két szép égő gyėrtya;
Mennyi szőre szála, annyi csillag rajta.
Szóval mongya neköm fodor fejér bárány:
Mėg ne ijeggy tőllem Julia szép lėány!
Mett most esött héja szüzek seröginek,
Ha elmönnék vélle, hogy oda vinnének
A mėnnyei karba, a szent szüzek közi,
Hogy bételnék velem azok kegyös rendi;
A mėnnyei kócsot a kezembe aggya,
Első kakasszókor jőnek látásomra,
Másod kakasszókor ingömöt mėgkérnek,
Harmad kakasszókor ingömöt elvisznek.
Sirass anyám, sirass, éltömbe hadd hajjam,
Hadd hajjam éltömbe, hogy siratsz hótomba.
Lėányom, lėányom! virágos kertömbe
E’ső raj méhömnek gyönge lépecskéje,
Gyönge lépecskének sárguló viassza,
Sárog viasszának fődön futó füstye,
Fődön futó füstye s mėnnybe ható langja!
A mėnnyei harang húzatlan szólalék,
A mėnnyei ajtó nyitatlan mėgnyilék,
Jaj! az én lėányom oda bévezeték.
Első kakasszókor jőnek látásomra,
Másod kakasszókor ingömöt mėgkérnek,
Harmad kakasszókor ingömöt elvisznek.
Sirass anyám, sirass, éltömbe hadd hajjam,
Hadd hajjam éltömbe, hogy siratsz hótomba.
Lėányom, lėányom! virágos kertömbe
E’ső raj méhömnek gyönge lépecskéje,
Gyönge lépecskének sárguló viassza,
Sárog viasszának fődön futó füstye,
Fődön futó füstye s mėnnybe ható langja!
A mėnnyei harang húzatlan szólalék,
A mėnnyei ajtó nyitatlan mėgnyilék,
Jaj! az én lėányom oda bévezeték.
Nézz utána a Szimbólumtárban a nap, hold és a csillag jelentésének!
1. Helyszín és szereplők
a) Hol játszódik a cselekmény?
b) Figyeld meg, hogyan változik a szereplőket követő tekintet! Honnan hova irányul?
c) Milyennek képzeled el a búzamezőt? Milyen a formája, a színe? Hol helyezkedik el benne Júlia? Hát az égi ösvény? Rajzold le!
d) Milyennek képzeled el Júliát? Külső és belső tulajdonságokat is említs!
e) Milyen a bárány? Van-e valami furcsaság rajta? Ha igen, mi az?
f) Hogyan jellemeznéd Júlia anyját? Milyen szülőnek találod?
g) Oldd meg a következő feladatot!https://learningapps.org/watch?v=pcod555kn21
a) Hol játszódik a cselekmény?
b) Figyeld meg, hogyan változik a szereplőket követő tekintet! Honnan hova irányul?
c) Milyennek képzeled el a búzamezőt? Milyen a formája, a színe? Hol helyezkedik el benne Júlia? Hát az égi ösvény? Rajzold le!
d) Milyennek képzeled el Júliát? Külső és belső tulajdonságokat is említs!
e) Milyen a bárány? Van-e valami furcsaság rajta? Ha igen, mi az?
f) Hogyan jellemeznéd Júlia anyját? Milyen szülőnek találod?
g) Oldd meg a következő feladatot!https://learningapps.org/watch?v=pcod555kn21
2. Motívumok
a) Szerinted mi a jelentősége annak, hogy Júlia koszorút fon magának a mezőn?
b) Keresd ki a színeket a balladából! Mit jelenthetenek a kék, fehér és sárga színek?
c) Miket hord magán a bárány? Mit jelenthet ez?
d) Mit jelenthet az, hogy magával viszi Júliát?
e) Szerinted van-e annak jelentősége, hogy hajnalban jön utána?
f) Mi történik valójában Júliával? Kiderül-e ez valahonnan?
g) Tanulmányozd a kártyákat, majd figyeld meg az anya szavait! Vajon milyen értelemben használja a "virágos kertömbe","első raj méhömnek","gyönge lépecskéje","sárguló viassza" kifejezéseket?
https://quizlet.com/_add01w?x=1jqt&i=3ol6rc
h) Miért száll a láng fölfelé, a füst pedig lefelé? Van-e ennek valami jelentősége?
a) Szerinted mi a jelentősége annak, hogy Júlia koszorút fon magának a mezőn?
b) Keresd ki a színeket a balladából! Mit jelenthetenek a kék, fehér és sárga színek?
c) Miket hord magán a bárány? Mit jelenthet ez?
d) Mit jelenthet az, hogy magával viszi Júliát?
e) Szerinted van-e annak jelentősége, hogy hajnalban jön utána?
f) Mi történik valójában Júliával? Kiderül-e ez valahonnan?
g) Tanulmányozd a kártyákat, majd figyeld meg az anya szavait! Vajon milyen értelemben használja a "virágos kertömbe","első raj méhömnek","gyönge lépecskéje","sárguló viassza" kifejezéseket?
https://quizlet.com/_add01w?x=1jqt&i=3ol6rc
h) Miért száll a láng fölfelé, a füst pedig lefelé? Van-e ennek valami jelentősége?