Loading...
Тиждень цифрової освітиLoading...
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/wQQg9MDoTL6mkwSlEZxvzw.jpeg?width=340&height=227)
Loading...
Підготувалавикладач інформатики
Галат Оксана Анатоліївна
Loading...
2023 рік![](/_next/static/media/shadow-light.2e386fee.png)
![](/_next/static/media/shadow-brighten.a2a9d200.png)
Анкета «Рівень поведінки в Інтернеті»
Вибір варіанта "А" оцінюється в 1 бал, вибір варіанта "Б" - 0 балів.
1. Коли вам сумно ви:
А) заходите в Інтернет;
Б) не відчуваю необхідності в Інтернеті.
2) Коли Ви проводите в Інтернеті менше часу, ніж завджи…
А) відчуваю себе подавлено;
Б) емоційний стан не залежить від того, скільки часу я проводжу в Інтернеті
3. Моє захоплення Інтернетом…
А) заважає моєму навчанню, роботі, відносинам з людьми поза Інтернетом;
Б) не заважає навчанню, відносинам з людьми.
4. Більшість моїх знайомих…
А) не знають скільки часу я насправді проводжу в Інтернеті;
Б) знають скільки часу я насправді проводжу в Інтернеті.
5. Я намагаюся…
А) зменшити кількість часу, яку я проводжу в Інтернеті;
Б) не зменшувати кількість часу, яку я проводжу в Інтернеті.
1. Коли вам сумно ви:
А) заходите в Інтернет;
Б) не відчуваю необхідності в Інтернеті.
2) Коли Ви проводите в Інтернеті менше часу, ніж завджи…
А) відчуваю себе подавлено;
Б) емоційний стан не залежить від того, скільки часу я проводжу в Інтернеті
3. Моє захоплення Інтернетом…
А) заважає моєму навчанню, роботі, відносинам з людьми поза Інтернетом;
Б) не заважає навчанню, відносинам з людьми.
4. Більшість моїх знайомих…
А) не знають скільки часу я насправді проводжу в Інтернеті;
Б) знають скільки часу я насправді проводжу в Інтернеті.
5. Я намагаюся…
А) зменшити кількість часу, яку я проводжу в Інтернеті;
Б) не зменшувати кількість часу, яку я проводжу в Інтернеті.
6. Коли я не в Інтернеті, то…
А) Часто думаю про те, що там відбувається;
Б) Я рідко думаю про нього.
7. Я надаю перевагу…
А) спілкуванню з людьми та пошуку інформації через Інтернет, а не в реальному житті;
Б) не завжди вдаюся до допомоги Інтернету, коли мені потрібно знайти інформацію або поспілкуватися.
Ключі.
Вибір варіанта "А" оцінюється в 1 бал, вибір варіанта "Б" - 0 балів.
Від 0 до 3 балів - не зловживаєте Інтернетом.
Від 3 до 5 балів - звичайний користувач, але інколи забагато часу проводите в Інтернеті.
Від 6 і вище Ви занадто багато часу проводити в Інтернеті. Озирніться навколо - на світі є стільки цікавого, поспілкуйтесь з друзями.
А) Часто думаю про те, що там відбувається;
Б) Я рідко думаю про нього.
7. Я надаю перевагу…
А) спілкуванню з людьми та пошуку інформації через Інтернет, а не в реальному житті;
Б) не завжди вдаюся до допомоги Інтернету, коли мені потрібно знайти інформацію або поспілкуватися.
Ключі.
Вибір варіанта "А" оцінюється в 1 бал, вибір варіанта "Б" - 0 балів.
Від 0 до 3 балів - не зловживаєте Інтернетом.
Від 3 до 5 балів - звичайний користувач, але інколи забагато часу проводите в Інтернеті.
Від 6 і вище Ви занадто багато часу проводити в Інтернеті. Озирніться навколо - на світі є стільки цікавого, поспілкуйтесь з друзями.
З поданих слів вам потрібно скласти речення, яке охарактеризує розумне користування в Інтернеті
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/EmqGAr8LRXOspeNg6FM6Lg.png?width=595&height=516)
ПРАВИЛА РОЗВ’ЯЗУВАННЯ РЕБУСІВ
Ребус читається зліва направо. Вирішувати ребус найкраще, озброївшисьпапером і ручкою, щоб не забути раніше відгадане.
1. Назви всіх зображених на малюнку предметів потрібно читати тільки в називному відмінку і однині. Наприклад, книга
Якщо ж предметів зображено кілька, то читається в множині. Наприклад, книгиабо книжки.
Іноді потрібний об'єкт на малюнку вказується стрілкою. Наприклад, колір.
2. Слово або речення ділиться на такі частини, які можна зобразити у вигляді малюнка.
3. Іноді назва якого-небудь предмета не може бути використана цілком - необхідно відкинути на початку або наприкінці слова одну або дві букви. У цих випадках уживається умовний знак - кома. Якщо кома стоїть ліворуч від малюнка, то це значить, що від його назви потрібно відкинути першу букву, якщо праворуч від малюнка - то останню. Якщо стоять дві коми, то відповідно відкидають дві букви й т.д. Наприклад,
1. Назви всіх зображених на малюнку предметів потрібно читати тільки в називному відмінку і однині. Наприклад, книга
Якщо ж предметів зображено кілька, то читається в множині. Наприклад, книгиабо книжки.
Іноді потрібний об'єкт на малюнку вказується стрілкою. Наприклад, колір.
2. Слово або речення ділиться на такі частини, які можна зобразити у вигляді малюнка.
3. Іноді назва якого-небудь предмета не може бути використана цілком - необхідно відкинути на початку або наприкінці слова одну або дві букви. У цих випадках уживається умовний знак - кома. Якщо кома стоїть ліворуч від малюнка, то це значить, що від його назви потрібно відкинути першу букву, якщо праворуч від малюнка - то останню. Якщо стоять дві коми, то відповідно відкидають дві букви й т.д. Наприклад,
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/bf2b42JSSYiwbshuK-zxtA.jpeg?width=78&height=74)
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/4bvX3gd0Q4uYSF5PDKdFRQ.jpeg?width=92&height=82)
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/LxqnUt8oR5OWz6uEuXJ5_w.jpeg?width=119&height=76)
• кінь– інь: • кінь – кін
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/ReG9tYpsQKKHCcZuk5SrDA.jpeg?width=155&height=122)
![](https://assets.api.bookcreator.com/ESAsE7wV8yPaDaIRLvjy3e4nQBI3/books/smXhNbpQRamUc25u8iGj2A/assets/jZT3hL3lTaayhgONjAKnEA.jpeg?width=148&height=131)