Loading...
CretaLoading...
Por uma Escola InclusivaLoading...
Diário de BordoLoading...
Janeiro 2022Loading...
Registo diário de uma capacitação inclusiva
Erasmus+ KA1
Mobilidade Individual para Fins de Aprendizagem
2019-1-PT01-KA101-060556
Integrado no Projeto Erasmus + KA1, no âmbito da Mobilidade Individual para fins de Aprendizagem, com o tema "Por uma escola Inclusiva", realizou-se em Creta - Heraklion, a segunda mobilidade prevista. Contou com a participação de quatro docentes de ciclos e áreas disciplinares diferentes, formando uma equipa de trabalho heterogénea.
Esta formação foi planificada e estruturada em dezembro do ano de 2019, estando a sua realização prevista para o mês de junho de 2020.
Devido à situação pandémica e a todos os constrangimentos inerentes, só se concretizou em janeiro de 2022.
Esta formação foi planificada e estruturada em dezembro do ano de 2019, estando a sua realização prevista para o mês de junho de 2020.
Devido à situação pandémica e a todos os constrangimentos inerentes, só se concretizou em janeiro de 2022.
Kalos Orises!
04
Roteiro
22
20
08
12
16
04. PRIMEIRO DIA: 10 JAN
Apresentação do programa de formação.
Visita cultural.
08. SEGUNDO DIA: 11 JAN
Importância da Comunicação.
12. TERCEIRO DIA: 12 JAN
Escola Inclusiva. Atividades Experienciais.
16. QUARTO DIA: 13 JAN
Visitas ao Museu Arqueológico de Heraklion e às Ruínas do Palácio de Knossos.
18. QUINTO DIA: 14 JAN
O Autismo. Estudo de caso.
20. SEXTO DIA: 15 JAN
Comunicação Corporal, Não Verbal, Autoestima.
22. SÉTIMO DIA: 16 JAN
Atividades Finais.
Avaliação da Formação.
Entrega dos Certificados de Formação.
24. VISITA A ATENAS
Visita cultural.
26. PONTOS FORTES VS. PONTOS FRACOS
28. FORMANDAS. RECOMENDAÇÕES.
Apresentação do programa de formação.
Visita cultural.
08. SEGUNDO DIA: 11 JAN
Importância da Comunicação.
12. TERCEIRO DIA: 12 JAN
Escola Inclusiva. Atividades Experienciais.
16. QUARTO DIA: 13 JAN
Visitas ao Museu Arqueológico de Heraklion e às Ruínas do Palácio de Knossos.
18. QUINTO DIA: 14 JAN
O Autismo. Estudo de caso.
20. SEXTO DIA: 15 JAN
Comunicação Corporal, Não Verbal, Autoestima.
22. SÉTIMO DIA: 16 JAN
Atividades Finais.
Avaliação da Formação.
Entrega dos Certificados de Formação.
24. VISITA A ATENAS
Visita cultural.
26. PONTOS FORTES VS. PONTOS FRACOS
28. FORMANDAS. RECOMENDAÇÕES.
Primeiro Dia
10 jan
10 jan
PROGRAMA DA FORMAÇÃO
https://drive.google.com/file/d/1OeBV3XzDkmdxrnLn6D6-5BWmXieRJic2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1OeBV3XzDkmdxrnLn6D6-5BWmXieRJic2/view?usp=sharing
Formador: Amalia Ninifdjn
"INCLUSIVE EDUCATION FOR ALL"
Acolhimento- sessão introdutória, explicação de aspetos práticos
Com grande expetativa fomos bem acolhidas pela diretora do Centro de Formação, Amalia Niniraki, que nos fez sentir à vontade e rapidamente percebemos que a não fluência na Língua Inglesa não iria causar quaisquer constrangimentos.
Apresentação e informação sobre o Programa do Curso
Este ponto iniciou com a apresentação dos presentes na sessão, como forma de "Quebra-Gelo".
Foi feita a apresentação do Centro de Formação "Erasmus Learn" e das diversas ofertas formativas disponibilizadas por eles, através de vídeo.
Apresentação do Agrupamento de Escolas da Atouguia da Baleia
A pedido da Diretora de Centro de Formação foi elaborada uma apresentação prévia com a caraterização do Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia.
Com grande expetativa fomos bem acolhidas pela diretora do Centro de Formação, Amalia Niniraki, que nos fez sentir à vontade e rapidamente percebemos que a não fluência na Língua Inglesa não iria causar quaisquer constrangimentos.
Apresentação e informação sobre o Programa do Curso
Este ponto iniciou com a apresentação dos presentes na sessão, como forma de "Quebra-Gelo".
Foi feita a apresentação do Centro de Formação "Erasmus Learn" e das diversas ofertas formativas disponibilizadas por eles, através de vídeo.
Apresentação do Agrupamento de Escolas da Atouguia da Baleia
A pedido da Diretora de Centro de Formação foi elaborada uma apresentação prévia com a caraterização do Agrupamento de Escolas de Atouguia da Baleia.
ERASMUS LEARN on Web - https://docs.google.com/presentation/d/1LQWmMy-sSFhEfh5H4naJXyqnrTmFpEkY/edit?usp=sharing&ouid=118057486808487313281&rtpof=true&sd=true
Vídeo de apresentação do centro de formação ERASMUS LEARN
https://youtu.be/h9Pcweg6HQg
https://youtu.be/h9Pcweg6HQg
À chegada do Centro de Formação
Visita local, com enquadramento histórico
Neste ponto foram abordados aspetos de interesse cultural e histórico sobre Creta. O Centro de Formação proporcionou-nos uma visita ao Município de Malevizi, um encontro com o Presidente do Município e visita a um Mosteiro de Monjas Ortodoxas. Esta experiência revelou-se muito enriquecedora pois aproximou-nos da gente da terra, na sua genuinidade!