Loading...
Loading...
3.2 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait resep makanan/minuman dan manual, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannyaLoading...
Loading...
4.2 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dalam bentuk resep dan manualLoading...
Loading...
Setelah mempelajari materi procedure text peserta didik dapat :1. Menangkap makna yang terdapat dalam teks lisan procedure dengan
benar
2. Menangkap makna yang terdapat dalam teks tulis procedure dengan
benar
3. Mengungkapkan makna secara tulis teks procedure pendek secara
bermakna menggunakan aplikasi yang dikuasai oleh siswa dengan
kreasi yang menarik