Rēzeknes pamatskolas- attīstības centrs
Pirmsskolas izglītības iestāde
Metodiskie mācību līdzekļi speciālajā izglītībā
Pirmsskolas izglītības iestāde
Metodiskie mācību līdzekļi speciālajā izglītībā
Loading...
Loading...
Rekomendācijas vecākiem attālināto mācību laikā pirmsskolas izglītības iestādē Loading...
Tēma: «Pavasaris klāt!» Apakštēma “Kukaiņi mostas”
Loading...
Materiālu izstrādāja: Dace MaklereLoading...
Loading...
Loading...
Sasniedzamais rezultātsLoading...
🐞 Bērni zina, kāda nozīme dabā ir saulei un lietum; 🐞 Bērni atpazīst laika apstākļu veidus.
Loading...
UzdevumiLoading...
Loading...
🐞 Mācīt noteikt un raksturot laika apstākļus, vērojot tos dabā; 🐞 Pilnveidot zināšanas par apģērba izvēli laika apstākļu ietekmē;
🐞 Mācīties veidot ritmisko rindu, ievērojot krāsas.
Veidošana
🐞 Veidot kukainīšu nospiedumus plastilīnā ( ja ir pieejami ).
🐞 Veidot zirnekli. Izveltnēt apaļu bumbu – zirnekļa vēderu, zirnekļa kājas var izveidot no plastilīna, vai no gatava materiāla (sk. attēlu).
🐞 Pilnveidot veltnēšanas prasmes.
🐞 Sīkās pirkstu muskulatūras attīstīšana.
🐞 Veidot zirnekli. Izveltnēt apaļu bumbu – zirnekļa vēderu, zirnekļa kājas var izveidot no plastilīna, vai no gatava materiāla (sk. attēlu).
🐞 Pilnveidot veltnēšanas prasmes.
🐞 Sīkās pirkstu muskulatūras attīstīšana.
Dabaszinības
🐞Pēti, kā kukaiņi izskatās dabā (ja nav iespējams, tad aplūko attēlus).
🐞Kukaiņu ķermenis sastāv no trīs daļām – galvas, krūtīm un vēderiņa. Kukaiņi var būt ar un bez spārniem.
🐞 Veido savu īpašo un neatkārtojamo kukaini!
🐞 Meklē dažnedažādus izejmateriālus dabā
🐞Kukaiņu ķermenis sastāv no trīs daļām – galvas, krūtīm un vēderiņa. Kukaiņi var būt ar un bez spārniem.
🐞 Veido savu īpašo un neatkārtojamo kukaini!
🐞 Meklē dažnedažādus izejmateriālus dabā
Latviešu valoda
🐞Apskatīt attēlus ar kukaiņiem.
🐞Pārrunāt, kurš kukainis “lido”, kurš “rāpo”.
🐞Mudināt atkārtot un atpazīt kukaiņu skaņas (bite – bzz, bzz; sienāzis – si, si; vabole – zum, zum).
🐞Spēlēt pirkstiņu spēli – ar vienas rokas pirkstiem kutina plaukstu: Tek, tek, tek mārīte, kur tavi bērniņi, ar rādītājpirkstu pieskaras katram pirkstiņam, viegli piespiežot; Uz zieda, uz lapas, uz zaru zariem.
🐞Pārrunāt, kurš kukainis “lido”, kurš “rāpo”.
🐞Mudināt atkārtot un atpazīt kukaiņu skaņas (bite – bzz, bzz; sienāzis – si, si; vabole – zum, zum).
🐞Spēlēt pirkstiņu spēli – ar vienas rokas pirkstiem kutina plaukstu: Tek, tek, tek mārīte, kur tavi bērniņi, ar rādītājpirkstu pieskaras katram pirkstiņam, viegli piespiežot; Uz zieda, uz lapas, uz zaru zariem.
Ieelpas un izelpas rotaļu vingrinājumi
🐞 pūst ziepju burbuļus;
🐞pūst ar kokteiļa salmiņu putuplasta bumbiņu vai papīra gabaliņu (tārpiņu) un pārvietot to citur;
🐞pūst spalviņu, vates piciņu.
🐞pūst ar kokteiļa salmiņu putuplasta bumbiņu vai papīra gabaliņu (tārpiņu) un pārvietot to citur;
🐞pūst spalviņu, vates piciņu.
Aplicēšana
🐞 Aplicēt tārpiņu.
🐞 Pārrunāt no kādām figūrām sastāv tārpiņš.
🐞 Saskaitīt, cik tādu figūru ir, kādās krāsās.
🐞 Pilnveidot līmēšanas prasmes.
🐞 Pārrunāt no kādām figūrām sastāv tārpiņš.
🐞 Saskaitīt, cik tādu figūru ir, kādās krāsās.
🐞 Pilnveidot līmēšanas prasmes.