Rēzeknes pamatskolas- attīstības centrs
Pirmsskolas izglītības iestāde
Metodiskie mācību līdzekļi speciālajā izglītībā

Rekomendācijas vecākiem attālināto mācību laikā pirmsskolas izglītības iestādē

Tēma: «Pavasaris klāt!»
Apakštēma “Kukaiņi mostas”

Materiālu izstrādāja: Dace Maklere

Sasniedzamais rezultāts

🐞 Bērni zina, kāda nozīme dabā ir saulei un lietum;

🐞 Bērni atpazīst laika apstākļu veidus.

Uzdevumi

🐞 Mācīt noteikt un raksturot laika apstākļus, vērojot tos dabā;

🐞 Pilnveidot zināšanas par apģērba izvēli laika apstākļu ietekmē;

🐞 Mācīties veidot ritmisko rindu, ievērojot krāsas.

Loading...

Veidošana

Loading...

Loading...

Loading...

🐞 Veidot kukainīšu nospiedumus plastilīnā ( ja ir pieejami ).

🐞 Veidot zirnekli. Izveltnēt apaļu bumbu – zirnekļa vēderu, zirnekļa kājas var izveidot no plastilīna, vai no gatava materiāla (sk. attēlu).

🐞 Pilnveidot veltnēšanas prasmes.

🐞 Sīkās pirkstu muskulatūras attīstīšana.

Loading...

Dabaszinības

Loading...

Loading...

Loading...

🐞Pēti, kā kukaiņi izskatās dabā (ja nav iespējams, tad aplūko attēlus).

🐞Kukaiņu ķermenis sastāv no trīs daļām – galvas, krūtīm un vēderiņa. Kukaiņi var būt ar un bez spārniem.

🐞 Veido savu īpašo un neatkārtojamo kukaini!

🐞 Meklē dažnedažādus izejmateriālus dabā

Latviešu valoda

🐞Apskatīt attēlus ar kukaiņiem.
🐞Pārrunāt, kurš kukainis “lido”, kurš “rāpo”.
🐞Mudināt atkārtot un atpazīt kukaiņu skaņas (bite – bzz, bzz; sienāzis – si, si; vabole – zum, zum).
🐞Spēlēt pirkstiņu spēli – ar vienas rokas pirkstiem kutina plaukstu: Tek, tek, tek mārīte, kur tavi bērniņi, ar rādītājpirkstu pieskaras katram pirkstiņam, viegli piespiežot; Uz zieda, uz lapas, uz zaru zariem. 

Ieelpas un izelpas rotaļu vingrinājumi

🐞 pūst ziepju burbuļus;

🐞pūst ar kokteiļa salmiņu putuplasta bumbiņu vai papīra gabaliņu (tārpiņu) un pārvietot to citur;

🐞pūst spalviņu, vates piciņu.

Aplicēšana

🐞 Aplicēt tārpiņu.

🐞 Pārrunāt no kādām figūrām sastāv tārpiņš.

🐞 Saskaitīt, cik tādu figūru ir, kādās krāsās.

🐞 Pilnveidot līmēšanas prasmes.

Zīmēšana

🐞 Noklāt roku dzeltenā un melnā krāsā.

🐞 Uzspiest plaukstu uz papīra, pielīmēt vai iezīmēt aci.

🐞 Izgriezt un pielīmēt dzeltenus spārnus.

🐞 Attīstīt prasmi darboties ar krāsām.

🐞 Pilnveidot prasmi orientēties zīmēšanas lapā.

Literatūra

Latv. t. pasaka “SKUDRA UN SISENIS”

Skudra strādāja visu vasaru, cēla māju, krāja pārtiku ziemai. Sisenis tikai sisināja: – Sir, sir, sir! Silti ir, jauki ir! Rudenī sāka salt. Sisenim nebija kur paslēpties. Nebija nekā, ko ēst. Sisenis gāja pie skudras. – Sir, sir, sir! Auksti ir, slikti ir! Skudra jautāja: – Ko tu darīji vasarā? Sisenis atbildēja: – Es pie zemes situ kāju, lēkāju un sisināju. Skudra sacīja: – Nu tad lēkā un sisini vien tālāk!