2021 관악중학교 국어+미술 융합 수업 '장소에 얽힌 추억' 프로젝트

관악중학교 2학년 4반

시에 나오는 놀이터는 초등학생때부터 지금까지 놀았던 놀이터이다. 학교가 끝나면 친구와 놀이터에 가서 놀다가 집에 갔던 기억이 있다. 하지만 이사를 가면서 친구와 학교를 제외하고 만날일이 없어서 학원이 끝나면 잠깐이라도 만나서 놀이터에서 놀았던 기억이 있다.

처음에 시를 쓰려 했을때 시를 써본 경험도 얼마 없었고 어디부터 시작을 해야할지 몰라서 막막했는데 이야기를 먼저 써내려 가니까 시가 써지기 시작하였고 처음에는 시를 쓸때 얶떤 표현을 사용해야 하는지 잘 몰랐는데 여러 자료를 참고하니까 시를 더 잘 쓸 수 있었다. 20423장예빈

시집을 읽고 시를 썼던 이 프로젝트 소감

이 시의 배경은 예전 초등학교이다. 예전에 학교에서 운동회를 할 때 재밌었는데 그것이 생각나 시를 쓰게 되었다. 내가 비록 초등학교를 전학와서 3년 밖에 못 다녔지만 학교 운동회 말고도 수학여행,수련회 등도 갔다. 이 여러가지 일이 있었는데 시에 다 못 넣어서 아쉽다.

시집을 읽고 시를 써보니 어떤 느낌으로 써야하고 어떻게 고쳐서 하는건지 더 잘 알 수 있어서 더 좋은 것 같다. 이 프로젝트를 하면서 예전 추억도 생각할 수 있고 생각을 하니 느낌도 살려서 쓸 수 있어 좋은 것 같다. 고쳐쓰면 쓸수록 더 시의 내용이 더 좋아져서 좋은 것 같다. 나중에 도움이 많이 될 것 같다

학교가 높이 있어서 계단이 정말 많은데 학교를 생각하면 그 계단들이 떠올라서 힘들게 계단을 계속 오르는내용을 담아서 시를 썼다. 계단이 정말 말 그대로 끝이 없어서 엘레베이터를 타고 싶지만 선생님과 마주쳐 타지 못한 내용도 적어서 굉장히 현실적이다.

처음에는 어떻게 할지 막막하기만 했는데 막상 시화(그림) 도 그리고 시도 써보니 와 이게되네? 했다. 내가 직접 그리고 시를 쓰는건 처음이라 더 의미 있었던것 같고, 하고나니 뿌듯하기도 해서 좋았다. 근데 시를 짓는게 너무 어렵긴했다.. 뭔가 내용이 시시한것같아서 고치고 고치느라 힘들었다..

20419윤제이 이 장소에는 내가 유치원을 다닐 때 유치원이 끝나면 항상 가서 아는 친구들이든 모르는 친구들이든 함께 어울려서 놀다가 늦은 시간에도 어린 나를 더 놀고 싶게 만들었던 추억이 있는 장소다. 유치원생이었던 나한테 이 장소는 '항상 당연하게 매일 노는 곳'이라고 생각했을 만큼 재미있는 장소였다. 그리고 지금의 나한테 이 장소는 '평화롭고 즐거웠던 장소'라고 생각할 만큼 의미 있고 소중한 추억이 있는 장소다. 이 프로젝트를 하면서 나는 내 경험에 대해 많이 생각해 볼 수 있게 되어서 좋은 수업이었다고 생각한다. 그리고 미술과 융합하여 내 시에 알맞은 그림을 그려서 글도 합해 논 걸 보니 뿌듯한 느낌이 들었다. 하지만 시화가 미완성인 탓에 조금 아쉽기도 했다. 그래서 나중에라도 지금과 비슷한 수업을 하게 되면 더 완벽하게 완성해야겠다는 다짐을 하게 된 계기가 되었다.

20418 유현아 시에 얽힌 이야기 내가 6년 동안 다녔던 잊을 수 없는 학교를 떠나는 순간을 담은 시이다. 매일같이 다녔던 곳을 다시 갈 수 없다는 생각에 아쉽기도 했다. 하지만 졸업식날 졸업하는 순간 밖엔 비가 오고 있었다. 비가 와서 그런지 눈물은 나지 않았다. 비가 오는 먹구름으로 가득한 하늘과 그 하늘을 비추는 학교 창문 때문에 내가 마지막으로 기억하는 학교의 모습은 어둡기만 하다. 모두 같은 색의 졸업 가운을 입고 모두 다른 색의 우산을 펴고 학교를 떠나는 순간을 나는 잊을 수 없다. 시집을 읽고 시를 썼던 이 프로젝트 소감 여러 종류의 시를 읽고 많은 표현들을 알게 되고 많은 감정들을 느끼게 되었다. 시집을 하나 둘 읽어 나가면서 느끼는 감정이 바뀌는 게 신기했었다. 그러나 내가 그런 시를 쓴다고 생각해보니 그저 막막하기만 했었다. '어떤 장소에 대한 내용을 어디서부터 어떻게 시작 해야 할까?' 라는 생각에 혼란스럽기도 했다. 하지만 내가 직접 장소를 찾고 그 장소에 대한 그림도 그리고 추억도 떠올려보면서 시를 점점 써 내려갈 때마다 뿌듯하고 내 경험을 공유할 수 있다는 게 정말 좋았다.

친구 벤치가 뭐냐 물품 건축물 의자 그래 다 맞아 하지만 우리가 힘들때 위로해주는 사람조차도 없는데 언제나 우리를 환영하는 벤치는 진정한 친구가 아닐까 벤치야 고마워 너만이 내 소중한&nbsp; 친구야

시에 얽힌사연

내가 학교에 전학와서 친구가 아무도 없고 말 1번 걸어보지 못했다 주변에 얘기하면서 가는 친구들이 너무 부러웠다 그 순간에 뒤에서 누가 와서 나에게 인사를 해주었다 왜 혼자 가냐고 이름도 물어보고 친근하게 다가가 주었다 그 기억이 너무 좋고 기억에 잘 남아서 시로 쓰게 되었다. 20421 이주홍

시를 읽고 나서 시를 쓸때 어려운 점도 있었고 쓰면서 재미있고 그 때에 장면이 생생하게 기억나게 해주었다 그리고 친구들의 시도 보면서 이런 경험도 있구나 하면서 재미있게 보았다&nbsp;시를 쓰면서 어떻게 더 효과적으로 시의 내용을 전달하는 법도 알았다 시를 쓰는데 즐거웠고 앞으로 시를 쓰는 날이 더 있다면 그 때는 지금보다 더 잘 쓸수있을거 같다

바라바라밤 바라바라밤 역사수업 시작을 알리는 종소리 이제 자야지 바라바라밤 바라바라밤 역사수업 끝을 알리는 종소리 놀러 가야지

학원가며 슬쩍 보는 원당초 긴 공사가 끝나 모습이 들어난 체육관과 놀이터 6년동안 함께했던 놀이터 어떻게 바뀌었나 고개를 힐끔힐끔 학교보다 커져버린 체육관에 조그만 놀이터는 가려져 보일 틈이 없네&nbsp; 공사로 없어져버린 예전 놀이터&nbsp; 이젠 이름모를 놀이기구들로 가득 차 있네 새로운 원당초 놀이터&nbsp; 내 맘도 모르는 듯 아이들과 놀아주고 있네

알람과 싸운날 알람이 고장난걸까? 조금만 조금만 하다 일어날수있었는데… 평소보다 10분이나 늦었다 점점 가빠지는 심장소리 달리면 달릴수록 헉헉 거리는 숨소리 주머니를 뒤적뒤적 핸드폰 두고온걸까 망했다 조회 끝나기 5분전 나를 바라보는 24명의 따가운 시선

이 시의 배경이 되는 곳은 '보라매 공원'이다. 어릴 때부터 많이 가던 공원이어서, 애착이 가장 큰 공원이다. 예전에는 축제도 하고 음악분수도 많이 했었다. 음악분수가 하는 날이면 가족들과 옹기종기 앞에 모여서 사진을 찍으며 구경했었다. 내 어린시절 추억의 한 폭이었다.

'장소에 얽힌 추억' 프로젝트를 하면서, 시도 쓰고 시화도 그리게 되었다. 장소에 얽힌 시를 쓰려니까 오래전의 추억속의 장면을 생생히 그려내는 게 좀 어려웠다. 그래도 다시 추억을 그리는 마음으로 다시 떠올려보니까 마음이 몽글몽글 했다. 이 시를 그 장면을 최대한 담으려고 노력했는데, 생생하게 표현이 됬는지 모르겠다. 모쪼록 내 시를 읽은 사람들의 마음도 편안하고 힐링되었으면 좋겠다.

놀이터 김하람 어릴적 집에서만 있을때 친구가 같이가자고 하면 따라간다 그곳은 놀이터 놀이터에서시간가는줄모르고&nbsp; 게임 이야기를하고 게임을 같이하고 놀다보면 어느세 갈시간 같이놀아서 즐거웠지만 혼날까봐 어쩔수없이 떠난다 그리고 다시 집안에만 있는다

김영준 아침일찍 일어나 가기싫은 학교로 간다 언덕을 천천히 터벅터벅 걸어올라가 교문에 도착했지만 눈앞에 보이는 계단들을 보니 사족보행을 할까 생각이든다&nbsp; 계단을 올라 반에 도착해 가방을 힘겹게 내려두는데 들리는 소리 1교시 체육이래 듣는 순간 온몸에 힘이 빠진다

이렇게 내가 예전에 겪었던 추억으로 이렇게 시를 쓰니 예전의 여러 추억을 생각해볼 수 있었고, 시를 쓰고 고치며 시를 쓰는법, 시를 어떻게 고쳐야하는지 등등 여러 시에 대한 정보와 지식을 알게 된것같다. 이번에 그냥 시를 쓴것이 아니라 예전 추억과 관련하여 시를 쓰니 그냥 시를 쓰는것과 다르게 좀 더 특별하게 쓸 수 있었고 이런 생각이나 기억을 시에 넣어서 시를 쓰니 더 좋은것같다.

우리 집 옆 작은 놀이터 쓸쓸한 그네 두 개 바람에 빙글빙글 돌아가는 빙빙이 아침에 혼자 그네 슝슝 빙빙이를 빙글빙글 하하 호호 소리가 들린다 동생들이 오는 소리 혼자 심심하게 놀던 놀이터 함께 신나게 노는 놀이터 혼자 쓰던 그네와 빙빙이 이제는 동생들 차지 혼자 놀던 놀이터 이제는 함께 노는 놀이터

이 시에서 얽힌 사연은 전에 아침일찍 등교를 하였는데 계단을 올라갈때 너무 힘들게 올라가서 적었고 아침1교시 부터 체육은 다리가 힘든데 체육을 하려니 몸이 못버틸거같아서 힘들다고 적은것이다.그리고 사진은 1교시가 체육이라서 체육관 그림을 그려서 배경으로 하였다

시에 얽힌 이야기 6년동안 놀던 학교 놀이터가 공사를 하며 없어졌다. 체육관 공사를 하며 없어져버린 놀이터를 그리워하는 마음에 쓴 것 이다. 그리고 시화는 원당초등학교의 정문이다. 원래는 정문에서 보일 놀이터가 지금은 큰 체육관에 가려져 안보여 이젠 어떻게 생겼는지도 볼 수 없는 상황이 되어버렸다.

프로젝트 소감 이 프로젝트를 하며 시에 대해 잘 알게 된 것 같다. 처음에 시를 쓸 때는 그냥 짧은 글을 쓴는 것 같아 쉬워보였지만 막상 시를 써보니 이것저것 고려해야 할 것이 너무 많아 어려웠다. 그래도 구본희 선생님께서 여러번 피드백을 해주셔서 시쓰기를 잘 마무리 할 수 있던 것 같다. 그림도 그려 시화로 만드니 더욱 시가 멋진 것 같다.

살랑살랑 불어오던 바람과 바람에 흩날리는 머리카락들 서로의 손을 잡고 머리끈 끊어지게 달려갔지&nbsp; 누가 먼저 도착하나 너도나도 궁금하지&nbsp; 오늘은 내가 꼭 일등으로 가야지 모두가 도착하면 하하호호 웃음소리 끊이지 않지 왼쪽엔 달고나기계, 오른쪽엔 아이스크림&nbsp; 헉헉 숨을 내쉬며 오늘은 무엇을 먹지? 모두 고민에 빠졌지 이제는 못하는 달리기 다시 한번 달리고 싶네 이제는 못듣는 웃음소리 다시 한번 듣고 싶네

나의 추억을 되돌아 볼수있는 기회여서 정말 좋았고,이 프로젝트로 인해 나에게 좋은 기억이 될수있었던것같다

제가 놀이터에 관에서 장소의 얽힌 추억을 한 이유는 예전에 잘 안나가던 저에게 놀이터로 데리고 나갔던 친구가 생각이나서 이렇게 쓰게 되었습니다. 처음 부터 여러번 막히고 시를 몇번이나 다시쓰고 고민도 많이 했긴 했지만 그만큼 많은 경험이 되고 재미있었던 경험인것 같습니다. 처음에 했던것에 비해 많이 나아진것같아 좋았습니다.

시집을 읽고 시를 썼던 이 프로젝트 소감

수업이 재미없고 지루해서 쓰게 되었다.

고인석 뜨거운 햇살 아래 삐질삐질 흘리며 온 문구점 웅성웅성 친구들 사이 먹이를 쫓는 맹수처럼&nbsp; 끼어본다 형형색색의 알록달록한 형광펜, 지우개와 새콤달콤&nbsp;불량식품들 내&nbsp;돈 5000원, 당근모양 샤프&nbsp;3000원 이돈으로 버스카드 충전하려 했는데 그냥 살까 말까…? 형형색색의 물건들과&nbsp;가방 틈에 끼어 고민중 안살꺼면 나가! 괜히 들어왔다 아저씨의 건장한 목청 그래도 다시 한번 들어보고 싶다

백효빈 1층 주차장으로 내려가면 보이는 풀숲 마냥 초록색 바닥 파르테논 신전 마냥 기둥과 천장 자로 그어놓은 햇빛과 그늘의 경계선 이곳은 만남의 장소&nbsp; 밤마다 울어대는 길고양이 만나러 놀자는 한 마디에 달려온 친구 만나러&nbsp; 손녀 잘 지내나 보러 오신 외할머니 만나러 피곤함을 얹고 퇴근하신 엄마 만나러 또 누가 날 만나러 올까 설레는 가슴 붙잡고 간다 만남의 장소, 주차장으로&nbsp;&nbsp;

20412-나소담 장소에 얽힌 추억 나는 어렸을 때 친구들과 함께 학교가 끝나고 문방구에 가는 것을 아주 좋아했다. 하지만 초등학교를 졸업하고 중학생이 되자 더는 친구와 놀지도 친구와 함께 문방구에 가는 것도 하지 못 하게 되어서 예전의 추억을 떠올려 이 사진에 관련된 사진과 시를 쓰게되었다. 소감 나는 어렸을 때의 추억을 잃어버려 이번 프로젝트인 '장소에 얽힌 추억'을 통해 어렸을 때의 그 기쁨?순수함?등등을 다시 느낄 수 있어서 정말 기뻤다. 만약 코로나가 끝나게 된다면 나는 다시 한번 친구들과 함께 문방구에 가 모두 웃을 수 있었으면 정말 좋겠다.

알록 달록한 코끼리 놀이터에서 친구들과 같이 그네도 타고 뛰어다니며 술래잡기, 경찰과 도둑 같은 놀이를 하며 놀았던 추억 그 때는 좋았지 지금은 그 때 처럼 놀 수 없지 어릴 때나 시간은 많았지 지금은 어릴 때의 시간과 지금의 시간이 다르지 무엇 하나를 해도 지루 하진 않았지&nbsp; 지금은 무얼해도 지루하지 많은게 지루해져버려 아쉬워 대체 언제 즐기고 살아

&lt; 이 시를 쓰게 된 계기 &gt; 내가 쓴 시는 초등학교 시절 문구점에서 일어났던 일에 대해 주를 이루고 있다. 초등학교 때에는 문구점 아저씨께서 말씀하시는 말투, 행동이 너무 싫었었는데 초등학교 졸업을 한지 2년이 다 되어가니 문구점에서 일어난 일이 하나의 소중한 추억이 되었고 이에 대해 시를 쓰게 되었다.

&lt; ' 장소에 얽힌 추억 ' &gt;이라는 프로젝트를 하고 느낀점 시를 쓰는 것은 긴 글을 쓰는 것보다는 쉬울 것이라 생각했었는데 막상 시를 써보니 부족한 점이 있으면 계속 수정을 해야하니 생각보다 어렵고 힘들었다. 그리고 마음속에만 간직하던 추억을 머릿속으로 상기시켜 시를 써보니 옛날에 일어났던 일이 생각이 나서 그때로 돌아가고 싶다는 생각도 했던 것 같다. 이 프로젝트를 통해서 시에 대해 자세히 배울 수 있었고 다양한 표현을 어떻게 활용해야 하는지에 대해서도 알 수 있어서 뿌듯하였다. 다음에도 이런 프로젝트를 하게 된다면 더 잘하고 싶다는 생각이 들었다.

우선 내가 이 글을 쓰게된 계기부터 설명을 하자면 이 글을 쓴 이유부터 설명을 하자면 이 글의 주제인 벤치에 대해서 나와의 관계를 서술해야한다. 솔직히 말하자면 나는 벤치와 그렇게 큰 접점이 없으나 잘 알고있는 관계가 아니더라도 이렇게 서술함으로써 '벤치'에 대해 알기 쉽도록 쓰는 내용이다. 내가 벤치에 대해 느낀점을 손에 꼽자면 우선 벤치는 누구에게나 평등치만 아니기도 하다. 그러한 이유는 누군가 벤치에 앉으면 그자리에는 앉을수 없는 상황이 생기기 때문이다. 또 다른 느낌은 언제나 고마운 무언가 라는 타이틀을 가진 벤치라고 생각한다. 솔직히 길가다가 지쳐서 쓰러질정도로 힘들때 벤치의 도움을 받은사람은 많기 때문이다. 이정도로 내 생각을 마치겠다.

이 시를 쓰면서 느낀점은 여러 시를 쓰면서 검사를 받고 또 다음단계로 차근차근 나아가거나 생각의 변형을 하면서 다르게 만들면서 여러 방면에서 생각을 가질수 있게된것같아서 뿌듯했다는 생각이 가득하다. 솔직히 말하자면 재미는 그닥이라고 생각을 했는데 이런게 경험이지 라고 생각한다.

김가온 때론 내 편이 된것같은 친구들 때론 내 적이 된것같은 친구들 이렇게 나뉘다 가도 항상 내 편이 되어줄 때가 있다. 선생님 뒷담화를 하는 순간 특히 선생님이 교실에서 나간 후 쉬는 시간 초반

롯데월드 번지드롭을 타자고 하는 애들. 미친건가? 그러나 애들에게 끌려 줄을 섰다. 쫄리냐? 하지만 나도 자존심이 있지. 그러나 점점 다가오는 차례. 들리는 사람들의 비명. 뭔가 잘못됨을 느낀 마음. 배도 아프고 머리도 아픈것 같은 나의 몸. 하지만 안타기엔 너무 늦어버린 번지드롭.

이준기 시장을 가다 초등학교 지나가는길.&nbsp; 학교 생각이 난다.&nbsp;&nbsp; 운동회 때 백팀과 청팀에 대결 마음이 두근세근네근 구경을 하며 나는 응원소리 스코어는 500:500 드디어 마지막 이어달리기 백팀과 청팀이 뛴다. 맨날 우리팀만 지네. 지금은 코로나로 운동회나 축제도 잘 못하는데….. 옛날이 그립다.

무한의 계단

학교를 가는건지 등산을 하는건지&nbsp; 오르막길 지나면 또 오르막길 올라가다 올라가다 보면 마주치는&nbsp; 차타고 등교하는 아이들 미치도록 부럽다.. 건물로 들어가면 무한의계단 계속 올라가도 끝이 안보인다 한 챕터가 끝나면 두번째 챕터 한칸한칸 오를때마다 부서져가는 내다리 점점 줄어드는 내 수명 엘레베이터 타고 싶은데 멀리서 선생님이 걸어오신다 이 학교를 지은사람은 생각이 있는걸까? 난 정말 이해 할수없다 그 사람도 매일 이 학교로 등교 해봤으면...

시소는 끼익끼익 그네는 싱싱 미끄럼틀은 슈우웅 아이들의 신나는 웃음소리 꺄르륵 꺄르륵 구름 사이로 나오는 노을 &nbsp;가방을 메고 집에가는 아이들 해가 사라지고 아이들도 사라지고 텅 빈 놀이터엔 너랑 나랑 둘뿐

유현아 졸업장을 받고 학교를 떠나는 순간 내 마음을 아는 듯 떨어지는 빗방울 어두운 하늘을 비추는 수많은 창문들로 어두컴컴한 학교 앞 초록색 나뭇잎에서 떨어지는 빗방울 우리 모두 같은 색의 졸업 가운을 입고 우리 모두 다른 색의 우산을 펴는 순간 졸업이 가장 실감이 나는 순간 빗방울이 그치는 순간 교문이라는 결승선을 지나는 순간 새로운 출발선이 우릴 기다리고 있다

윤제이 동그라미 화단 네 개 계단보다 조금 높은 높이 게임하기에 최적화된 대리석 테두리 유치원 끝나면 화단 위에서 게임을 한다 뛰다가 웃다가 시간 가는지 모른다 가족 모인 소리 나고 주황 하늘 되면 종이 치는 것만 같다 화단에서 내려오면 "내일 다시 하자~!" 매일이 그 옛날의 내일이라면

20415 백효빈 매번 집에서 밖으로 나갈 때나 집에 들어갈 때 1층 주차장을 통해 간다. 주차장에 가면 항상 길고양이, 이웃과 그의 반려견, 친구나 가족을 만나고는 했다. 그래서 나는 우리집 아래에 있는 1층 주차장을 '만남의 장소' 로 여겼다. '만남의 장소' 인 주차장은 위에 집 건물이 있기에 천장과 기둥이 세워져 있는 구조다. 그런 구조였기에 나에게는 더 아늑하고 포근한 장소였고 꽤나 멋드러진 장소다. 또한 주차장 바닥의 색깔은 아주 쨍한 초록색 바닥이며, 위에 건물이 있었기에 햇빛과 그늘의 경계선을 볼 수 있는 장소라 풀숲 같았다. 난 이런 주차장을 갈 때마다 항상 누가 있을지 설레인을 안고 갔다. 나의 시를 쓰기 전에 여러 시집들을 읽었다. 하지만 장소에 대한 시는 별로 보지 못해서 아쉬웠다. 하지만 여러 시집을 보았기에 내가 시를 쓰는데 도움이 되지 않았나 싶다. 또한 평소에 시집 읽는 것을 조금 좋어했는데 때마침 프로젝트도 시를 읽고 쓰는 것이나 더 적극적이게 참여했다. 시의 주제는 '장소에 얽힌 추억' 으로 선생님께서 정해주신거였다. 처음에는 시의 주제가 한정적이라고 생각하였는데, 만약 시의 주제가 자유 주제였다면 주제 고르는데 많은 시간을 낭비했을 것이다. 덕분에 장소에 대한 추억을 회상할 수 있었고, 그 추억을 시로 써서 친구들과 공유할 수 있는 계기가 되었다.

학교를 간다 혼자간다 누구랑도 상관없이 신경쓰지 않고 갈수있다 혼자가 좋다 둘이서 셋이서 가는 친구들 신경쓰지 않는다 집으로 돌아간다 혼자 돌아간다 어제도 혼자다 오늘도 혼자다 오늘 정문앞 하교길 뛰어오는 소리 와다닥 와다닥 어? 어? 좋은 냄새,기분 좋아 보이는 얼굴,좋은 말 “나랑 같이 가자” 혼자는 좋은건가? “그래”

'장소에 얽힌 추억'이라는 프로젝트를 한 소감

이 시를 쓰게 된 계기는 어렸을 적 시골집에&nbsp;갔을 때&nbsp;시골집 옆에 있는 조그마한 놀이터에서 있었던 일 그리고 과거와 현재에 어떻게 달라졌는지 등등&nbsp;여러 가지&nbsp;많은 일들에 대한 저의 경험을 알려드리고자 쓰게 되었고 또 작은 놀이터이지만 저에게는 소중하고 뜻깊은 추억이 담겨 있는 이 놀이터를&nbsp;소개해 보고자&nbsp;이 시를 쓰게 되었습니다.

 처음에 이 프로젝트를 한다고 들었을 때 '시 쓰는 것은 쉽지 않을까?'라는 생각으로 시작을 하게 되었습니다. 하지만 '장소에 얽힌 추억'이라는 프로젝트를&nbsp;계속하고&nbsp;보니 너무 생각할 것도 많고 주제 선정도 어떻게&nbsp;해야 할지&nbsp;몰라 조금 어려움이 있었던 것&nbsp;같습니다. 하지만&nbsp;저의 어렸을 적에 있었던 저의 추억을&nbsp;되돌아볼&nbsp;수 있는 뜻깊은 시간이었고 너무나도 행복했던&nbsp;시간, 추억을&nbsp;시로 써볼 수 있어 좋았던 것&nbsp;같습니다. 시를&nbsp;계속 쓰다 보니 욕심이 생겨서 잘 쓰기 위해 노력도 한 것 같습니다. 시를 많이&nbsp;써본 적이&nbsp;없어서&nbsp;수정해야 할&nbsp;부분도 많았고&nbsp;생각해야 하는&nbsp;부분은 더욱더 많았지만 평소에는 시를 써볼 수 있는 시간이 없었는데 이번 프로젝트를 하면서 시를 써볼 수 있는 좋은 시간이었고 풍부한 창의력을 발휘하여 시를 풍부하게 쓰는 것이 너무 좋았던 것 같습니다.

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