Cours de français
Athénée de Bertrix
Athénée de Bertrix
En première année : Orthographe, conjugaison et grammaire
En deuxième année : Lecture et écriture
En deuxième année : Lecture et écriture
Nous varions les façons d'apprendre afin de :
- Rendre l'apprentissage plus durable et plus profond,
- Utiliser les compétences apprises dans un maximum de domaines,
- Travailler par sous-objectifs pour atteindre la réalisation d'une tâche complexe,
- Dynamiser le cours et éviter l'ennui,
- Développer l'autonomie
- Rendre l'apprentissage plus durable et plus profond,
- Utiliser les compétences apprises dans un maximum de domaines,
- Travailler par sous-objectifs pour atteindre la réalisation d'une tâche complexe,
- Dynamiser le cours et éviter l'ennui,
- Développer l'autonomie
Nous offrons à vos enfants une formation dynamique et innovante tout en leur donnant des bases solides.
Le travail avec les Chromebooks
Le Chromebook est un ordinateur portable avec écran tactile. Les applications Google y sont intégrées (telles que Google docs, drive, Google photos, Youtube, etc.).
1. Robuste
2. Intuitif
3. Grande autonomie
de la batterie
4. Design
2. Intuitif
3. Grande autonomie
de la batterie
4. Design
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Création d'un "Qui est-ce" numérique en 1ère année pour travailler sur la rédaction d'un portrait.Loading...
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Escape game et jeu de l'oie sur Genially à l'occasion d'Halloween.Le travail collaboratif permet de développer
- l'entraide
- le dépassement de soi
- le tutorat ( accompagnement par un expert du groupe)
- le sens des responsabilités
- le partage de savoirs
- les échanges sociaux, la coopération
- la durabilité et authenticité des apprentissages
- l'autonomie
- le dépassement de soi
- le tutorat ( accompagnement par un expert du groupe)
- le sens des responsabilités
- le partage de savoirs
- les échanges sociaux, la coopération
- la durabilité et authenticité des apprentissages
- l'autonomie
Le travail collaboratif
A plusieurs, on est plus fort !
A plusieurs, on est plus fort !
CoSpaces Edu
Musée virtuel Léonard de Vinci
1. Relater une expérience culturelle : lecture du roman "Léonard de Vinci - Artiste ? Vous rigolez."
2. S'inscrire dans une œuvre culturelle
3. Rechercher/collecter l'information et en garder des traces
2. S'inscrire dans une œuvre culturelle
3. Rechercher/collecter l'information et en garder des traces
Lien vers le support génially
Ce support reprend les liens vers les salles du musée réalisées par les élèves de 3G.
Utiliser des outils tels que Kahoot, Wooclap ou Learningapps pour dynamiser le cours, mémoriser ou s'autoévaluer.