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Histórias de quem viveu antes, durante e após a revolução de abrilLoading...

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Era um redondo vocábulo , in Venham mais cinco, José Afonso (1973).
Canção escrita na prisão de Caxias.
Canção escrita na prisão de Caxias.
(...) Vá camarada mais um passo
que já uma estrela se levanta (...)
in Hino de Caxias ( 1953/54)
que já uma estrela se levanta (...)
in Hino de Caxias ( 1953/54)
Índice
I. Introdução
1. Projeto EDA50
1.1 Projeto Resistir em Oeiras – Histórias de vida de antes, durante e após a revolução de abril
1.2 Objetivos
II. O Estado Novo
1. Os Meios de Repressão
1.1 A P.I.D.E
1.2 A censura
III. O concelho de Oeiras - breve caracterização
1. A prisão de Caxias
1.1 A atuação da PIDE/DGS
2. A Operação fim de regime
3. A libertação dos presos
IV. Resistir em Oeiras - Histórias de vida.
1. Entrevistas
1.1 Memórias
1.2 Testemunhos
2. Análise dos depoimentos
V. Este Projeto para mim foi...
VI. Conclusão
VII. Bibliografia/Webgrafia
VIII. Agradecimentos
I. Introdução
1. Projeto EDA50
Com a aproximação da comemoração dos 50 anos do dia 25 de abril de 1974, multiplicam-se diversas iniciativas que pretendem marcar a data. O Conselho Nacional de Educação (CNE) desafiou 50 escolas, do continente e ilhas, a recolher testemunhos e memórias de quem viveu antes, durante e após este marco da nossa História.
Assim, foi criado o Projeto Escolas à Descoberta de Abril 50 anos - 25 de Abril (EDA50) e a Escola Secundária de Miraflores foi uma das convidadas para o integrar. Formou-se uma equipa constituída por alunos das turmas 9ºA, B, H e 10ºH1 que trabalharam sob a orientação das respetivas professoras de História e da Professora Bibliotecária.
1. Projeto EDA50
Com a aproximação da comemoração dos 50 anos do dia 25 de abril de 1974, multiplicam-se diversas iniciativas que pretendem marcar a data. O Conselho Nacional de Educação (CNE) desafiou 50 escolas, do continente e ilhas, a recolher testemunhos e memórias de quem viveu antes, durante e após este marco da nossa História.
Assim, foi criado o Projeto Escolas à Descoberta de Abril 50 anos - 25 de Abril (EDA50) e a Escola Secundária de Miraflores foi uma das convidadas para o integrar. Formou-se uma equipa constituída por alunos das turmas 9ºA, B, H e 10ºH1 que trabalharam sob a orientação das respetivas professoras de História e da Professora Bibliotecária.
1.1 Projeto Resistir em Oeiras – Histórias de vida de antes, durante e após a revolução de abril
Iniciou-se este projeto com um enquadramento geral do período em que vigorou o Estado Novo, fazendo-se referência aos meios de repressão vigentes. De seguida, colocando o enfoque no concelho de Oeiras, fez-se uma breve caracterização centrada aos anos 60 e 70, com destaque para a prisão-hospital de Caxias. Aqui, não foi esquecida a canção de resistência Hino de Caxias, homenageando, desta forma, homens e mulheres que sofreram as agruras da prisão política. As memórias de vivências, e os testemunhos de resistência, dos que passaram por esta época tão marcante da História de Portugal, foram recolhidos através de entrevistas transcritas e gravadas (áudio e vídeo) a familiares, amigos, vizinhos e conhecidos que se disponibilizaram a contribuir para que as suas palavras perdurassem para memória futura.
Iniciou-se este projeto com um enquadramento geral do período em que vigorou o Estado Novo, fazendo-se referência aos meios de repressão vigentes. De seguida, colocando o enfoque no concelho de Oeiras, fez-se uma breve caracterização centrada aos anos 60 e 70, com destaque para a prisão-hospital de Caxias. Aqui, não foi esquecida a canção de resistência Hino de Caxias, homenageando, desta forma, homens e mulheres que sofreram as agruras da prisão política. As memórias de vivências, e os testemunhos de resistência, dos que passaram por esta época tão marcante da História de Portugal, foram recolhidos através de entrevistas transcritas e gravadas (áudio e vídeo) a familiares, amigos, vizinhos e conhecidos que se disponibilizaram a contribuir para que as suas palavras perdurassem para memória futura.
1.2 Objetivos
Com este Projeto, pretendeu-se:
• Comemorar os 50 anos do dia 25 de abril de 1974;
• Contribuir para o acervo de memória futura do 25 de abril;
• Aprofundar conhecimentos sobre a História nacional (Estado Novo e Revolução de abril);
• Mobilizar valores de cidadania e participação;
• Fomentar o trabalho colaborativo;
• Contribuir para o desenvolvimento pessoal e a autonomia;
• Desenvolver competências associadas ao pensamento crítico;
• Desenvolver competências nas áreas da informação e comunicação;
• Recolher testemunhos e memórias de quem viveu esta época no concelho de Oeiras;
• Propiciar encontros intergeracionais como móbil para a aprendizagem.
Com este Projeto, pretendeu-se:
• Comemorar os 50 anos do dia 25 de abril de 1974;
• Contribuir para o acervo de memória futura do 25 de abril;
• Aprofundar conhecimentos sobre a História nacional (Estado Novo e Revolução de abril);
• Mobilizar valores de cidadania e participação;
• Fomentar o trabalho colaborativo;
• Contribuir para o desenvolvimento pessoal e a autonomia;
• Desenvolver competências associadas ao pensamento crítico;
• Desenvolver competências nas áreas da informação e comunicação;
• Recolher testemunhos e memórias de quem viveu esta época no concelho de Oeiras;
• Propiciar encontros intergeracionais como móbil para a aprendizagem.