Sylvie Bonneton
Jeux
Mathématiques
Illustration de Quentin Gréban
Moyenne section
A travers de petits jeux mathématiques, tu vas continuer à apprendre à trier, à compter, à construire des collections, à comparer, à résoudre des problèmes... comme à l'école!
Bande numérique
Compte le plus loin possible.
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Objectifs: - Mémoriser les collections-témoins de doigts de 1 à 5 et décomposer les petits nombresLoading...
Jeu n° 1Loading...
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Jeu de doigtsLoading...
Joue avec moi. "Montre-moi 4 doigts." 5, 2, 1, 3
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Le jeu de Lucky LukeLoading...
Place tes 2 mains sur les hanches. A l'annonce du chiffre, tu dégaines en montrant le chiffre, plus rapide que ton ombre! Attention, tu dois utiliser tes 2 mains.
Trouve plusieurs façons de faire 4:
1 et 3, ou 2 et 2, ou 3 et 1
Trouve plusieurs façons de faire 4:
1 et 3, ou 2 et 2, ou 3 et 1
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Les cartes de doigtsLoading...
Ecoute et joue avec moi.
Montre le même nombre de doigts avec ta main, sans parler.
Montre le même nombre de doigts avec ta main, sans parler.
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MS
Objectifs: - jouer avec les chiffres de 1 à 10
Jeu n° 2
Fabrication du jeu
Tu as besoin de:
- 10 pinces à linge
- 1pic à brochettes (ou autre bâton)
- 2 bouchons ou 2 perles pour protéger les extrémités
- 2 dés
- 10 pinces à linge
- 1pic à brochettes (ou autre bâton)
- 2 bouchons ou 2 perles pour protéger les extrémités
- 2 dés
Jeu des pinces à linge
Tu peux jouer à plusieurs, ce sera plus rigolo!
Règle du jeu
Attention, si le total des dés fait 11 ou 12, tu ne pourras pas retourner les chiffres (à moins de rajouter 11 et 12). Ce n'est pas grave. L'important c'est que tu comptes tous les points des 2 dés.
Lance les 2 dés en même temps; totalise le nombre de points et retourne la pince qui convient. Au fur et à mesure, toutes les pinces vont être retournées, c'est gagné!
MS
Objectif: compter dans sa tête
Jeu n° 3
1
2
3
4
5
6
Ferme les yeux et écoute bien. Maman ou papa fait tomber des petits objets au fond d'un boite en fer. On commençe par de petits nombres: 3, 4 ou 5 objets.
Il ne faut pas aller trop vite.
Compte les objets au fur et à mesure, dans ta tête, sans parler. Combien en as-tu compté?
Si tu réussis à tous les coups, augmente le nombre.
Il ne faut pas aller trop vite.
Compte les objets au fur et à mesure, dans ta tête, sans parler. Combien en as-tu compté?
Si tu réussis à tous les coups, augmente le nombre.
MS
Objectif: réciter la comptine
Jeu n° 4
Les joueurs sont assis en rond.
Chacun son tour, un joueur dit un nombre.
Le voisin dit le nombre suivant jusqu'à un nombre donné.
On décide à l'avance: "On s'arrête de compter à 15." (c'est un exemple.
Puis on recommence avec un chiffre pris au hasard au milieu de la comptine.
Pour les petits, on essaye d'aller jusqu'à 10.
Pour les moyens, on va jusqu'à 15... est au-delà si c'est trop facile.
Chacun son tour, un joueur dit un nombre.
Le voisin dit le nombre suivant jusqu'à un nombre donné.
On décide à l'avance: "On s'arrête de compter à 15." (c'est un exemple.
Puis on recommence avec un chiffre pris au hasard au milieu de la comptine.
Pour les petits, on essaye d'aller jusqu'à 10.
Pour les moyens, on va jusqu'à 15... est au-delà si c'est trop facile.
La ronde des nombres
à partir de 2 joueurs
Aide: les joueurs peuvent se passer le relais avec un ballon ou un bâton (ou autre objet)
MS
Objectif: résoudre des problèmes
portant sur des quantités
portant sur des quantités
Jeu n° 5
Un adulte place 2 jetons dans sa main, et la ferme. Puis il montre à l'enfant 1 jeton dans sa main gauche.
Il réunit ses 2 mains en disant "Greli-grelo, combien y a-t-il d'objets maintenant?".
Il laisse réfléchir. Puis on vérifie en ouvrant les mains.
Il réunit ses 2 mains en disant "Greli-grelo, combien y a-t-il d'objets maintenant?".
Il laisse réfléchir. Puis on vérifie en ouvrant les mains.
GRELI GRELO
2 joueurs
Joue à greli-grelo avec maîtresse Cathy .
MS
Objectif: jouer avec les nombres de 1 à 5
trouver ce qui manque
trouver ce qui manque
Jeu n° 6
Tu vas aller chercher 15 légos.
Nous allons jouer ensemble à construire des tours puis à réfléchir à de petits problèmes mathématiques.
Nous allons jouer ensemble à construire des tours puis à réfléchir à de petits problèmes mathématiques.
Le jeu des légos
Ecoute maîtresse Sylvie te donner les consignes.