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Unterrichtsideen «Lernen MIT Medien»
Bilderbuch nacherzählen
Umsetzung
1. Die LP erzählt den Kindern ein Bilderbuch.
2. Die LP teilt Bilder aus des Bilderbuches und lässt die Kinder die Geschichte ordnen. Die Kinder erzählen in der Gruppe das Bilderbuch mit den Bildern nach.
3. Die Kinder erhalten ein Bild zugeteilt. Die LP wiederholt mit dem Kind, was beim entsprechenden Bild geschieht. Nachher stehen die Kind in die richtige Reihenfolge und erzählen der Reihe nach die Geschichte nach.
5. Die Erzählrunde wird mit einem iPad auf dem Stativ aufgenommen. Ev. 2-3x üben. > Achtung schauen, wer nicht darauf sein darf. Regeln abmachen (wer nicht dran ist, muss leise sein)
6. Endergebnis gemeinsam anschauen.
Erweiterung: einzelne Bilderbuch-Seiten in Book Creator die Kinder versprachlichen und bearbeiten lassen
Digitale Kompetenzen
Anwendung: Vorstellung für Video präsentieren
Medien: Bilderbuch verstehen und wiedergeben
1. Die LP erzählt den Kindern ein Bilderbuch.
2. Die LP teilt Bilder aus des Bilderbuches und lässt die Kinder die Geschichte ordnen. Die Kinder erzählen in der Gruppe das Bilderbuch mit den Bildern nach.
3. Die Kinder erhalten ein Bild zugeteilt. Die LP wiederholt mit dem Kind, was beim entsprechenden Bild geschieht. Nachher stehen die Kind in die richtige Reihenfolge und erzählen der Reihe nach die Geschichte nach.
5. Die Erzählrunde wird mit einem iPad auf dem Stativ aufgenommen. Ev. 2-3x üben. > Achtung schauen, wer nicht darauf sein darf. Regeln abmachen (wer nicht dran ist, muss leise sein)
6. Endergebnis gemeinsam anschauen.
Erweiterung: einzelne Bilderbuch-Seiten in Book Creator die Kinder versprachlichen und bearbeiten lassen
Digitale Kompetenzen
Anwendung: Vorstellung für Video präsentieren
Medien: Bilderbuch verstehen und wiedergeben
Zyklus 1, Kindergarten
Jasmin Rösch
Jasmin Rösch
Zaubertrick
Umsetzung:
1. Die Kinder schauen in Gruppen ein Zaubertrick-Video an und studieren den Trick ein.
2. Jede Gruppe gestaltet eine Bookcreator Seite zu ihrem Zaubertrick.
Digitale Kompetenzen:
- Medien: Video verstehen und umsetzen
- Anwendung: Fotos, Video, Audio aufnehmen und bearbeiten
1. Die Kinder schauen in Gruppen ein Zaubertrick-Video an und studieren den Trick ein.
2. Jede Gruppe gestaltet eine Bookcreator Seite zu ihrem Zaubertrick.
Digitale Kompetenzen:
- Medien: Video verstehen und umsetzen
- Anwendung: Fotos, Video, Audio aufnehmen und bearbeiten
Zyklus 1: Kindergarten Jasmin Rösch
Ich stelle mein Spezialgebiet vor
Idee:
Christine Karo
KbF 1-4 (Zyklus 1)
Kleingruppe
Christine Karo
KbF 1-4 (Zyklus 1)
Kleingruppe
Jede Schülerin und jeder Schüler wählt ein Thema nach eigenem Interesse aus.
Brainstorming:
Was weiss ich bereits zum Thema?
Warum interessiere ich mich hierfür?
Gestaltung eines Plakats mit Stichwörtern und Zeichnungen.
Was weiss ich bereits zum Thema?
Warum interessiere ich mich hierfür?
Gestaltung eines Plakats mit Stichwörtern und Zeichnungen.
