Loading...
ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥSPLIT - CROATIA
Γ` ΜΕΡΟΣ
Loading...
Loading...
Περιήγηση στα εκπαιδευτικά μονοπάτια της ΕΥΡΩΠΗΣ με οδηγό τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ERASMUS.Σχολ. έτος 2022-2023
Loading...
Loading...
Παιδαγωγική ομάδα Ειδικού Γυμνασίου Ηρακλείου
Μανίκας Σωτήρης ( Διευθυντής)
Λεοντάρη Ευανθία ( Συντονίστρια ERASMUS, εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Τουπογιάννη Μαρίνα (εκπαιδευτικός ΠΕ11)
Παπαδογιαννάκη Μένια (εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Καρτσάκη Ελένη (εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Μανίκας Σωτήρης ( Διευθυντής)
Λεοντάρη Ευανθία ( Συντονίστρια ERASMUS, εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Τουπογιάννη Μαρίνα (εκπαιδευτικός ΠΕ11)
Παπαδογιαννάκη Μένια (εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Καρτσάκη Ελένη (εκπαιδευτικός ΠΕ02)
Το εξώφυλλο του βιβλίου έχει το λογότυπο του προγράμματος, δημιουργία της εκπαιδευτικού Λυρώνη Εμμανουέλα, την οποία ευχαριστούμε πολύ για την συμβολή της, σε αυτή μας την προσπάθεια.
3η Κινητικότητα : Σπλίτ - Κροατία (Split - Croatia).
Παρακολούθηση σεμιναρίου με τίτλο: "Preventing Bullying in School".
Διοργανωτής: "MAKSIMA TC".
Χρονικό διάστημα: 30/09/2023 έως 05/10/2023.
Η επιλογή του συγκεκριμένου σεμιναρίου έγινε, κατόπιν απόφασης από όλα τα μέλη της παιδαγωγικής μας ομάδας, αφού ανταποκρινόταν πλήρως στον τρίτο στόχο που είχαμε θέσει στην αίτησή που καταθέσαμε, στον φορέα χρηματοδότησης του προγράμματός μας ΙΚΥ, με τίτλο "Διαπροσωπικές και Διαπολιτισμικές σχέσεις", ο οποίος αφορούσε στο Σχολικό Εκφοβισμό στο σχολείο.
Παρακολούθηση σεμιναρίου με τίτλο: "Preventing Bullying in School".
Διοργανωτής: "MAKSIMA TC".
Χρονικό διάστημα: 30/09/2023 έως 05/10/2023.
Η επιλογή του συγκεκριμένου σεμιναρίου έγινε, κατόπιν απόφασης από όλα τα μέλη της παιδαγωγικής μας ομάδας, αφού ανταποκρινόταν πλήρως στον τρίτο στόχο που είχαμε θέσει στην αίτησή που καταθέσαμε, στον φορέα χρηματοδότησης του προγράμματός μας ΙΚΥ, με τίτλο "Διαπροσωπικές και Διαπολιτισμικές σχέσεις", ο οποίος αφορούσε στο Σχολικό Εκφοβισμό στο σχολείο.
Από τον κύκλο αυτό των μαθημάτων στο Σπλίτ(Split), αποκομίσαμε πληροφορίες, τις οποίες σας παραθέτουμε παρακάτω.
Διάθεσή μας είναι, να σας μεταφέρουμε, -όσο είναι δυνατόν- τις γνώσεις, τις καλές πρακτικές και τεχνικές διδασκαλίας, που μπορούν να σταθούν χρήσιμες σε όλους/ες σας, ως εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς που αναζητούν καινούριους δρόμους στην εκπαιδευτική τους προσέγγιση, διευκολύνοντας τους μαθητές τους και τους ίδιους.
Ας ξεκινήσουμε το ταξίδι.
Διάθεσή μας είναι, να σας μεταφέρουμε, -όσο είναι δυνατόν- τις γνώσεις, τις καλές πρακτικές και τεχνικές διδασκαλίας, που μπορούν να σταθούν χρήσιμες σε όλους/ες σας, ως εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς που αναζητούν καινούριους δρόμους στην εκπαιδευτική τους προσέγγιση, διευκολύνοντας τους μαθητές τους και τους ίδιους.
Ας ξεκινήσουμε το ταξίδι.
1.Preventing Bullying ih School
UNIVERSAL PREVENTION OF BULLYING
Καθολική πρόληψη του εκφοβισμού και διαταραχών συμπεριφοράς.
βοηθήσουμε το παιδί (νταής) να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
Καθολική πρόληψη του εκφοβισμού και διαταραχών συμπεριφοράς.
- Για να μπορέσετε να αποτρέψετε, να κάνετε κάτι για να αποφύγετε το πρόβλημα πριν καν ξεκινήσει ,δεν υπάρχει πραγματική πρόληψη για τον εκφοβισμό / αντιμετωπίζουμε πάντα συνέπειες.
- Τι μπορούμε να κάνουμε?
βοηθήσουμε το παιδί (νταής) να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
- Τι χρειαζόμαστε:
- σαφείς κανόνες για τη βία
- καλύτεροι νόμοι και κανονισμοί
- μια συνεπής άποψη για τον εκφοβισμό, δεν πρέπει να εξαρτάται από τη βούληση του ατόμου.
- ταχύτερη πιο συγκεκριμένη, αποφασιστική, πιο
.
- ταχύτερη πιο συγκεκριμένη, αποφασιστική, πιο
5.καθολική πρόληψη-χρειαζόμαστε κάτι που θα μπορούσε να
αποτρέψει τον εκφοβισμό πριν από την πρώτη εμφάνιση (κάτι που θα μπορούσε, να ενισχύσει τα παιδιά και να τα αποτρέψει από το να γίνουν είτε νταής είτε θύματα βίας.
- Επιστήμη της πρόληψης
- η θεωρία της κοινωνικής ανάπτυξης του ανθρώπου
- ο εντοπισμός και η μείωση των διαταραχών στη συμπεριφορά
3.προώθηση θετικών στάσεων και συμπεριφορών για την υγεία
που οδηγούν σε παραγωγική και υγιεινή ζωή για τους νέους.
- Ο βασικός στόχος της καθολικής πρόληψης των