Ολάνθιστη η αυλή και πάντα καθαρή

Ξεφυλλίζοντας αυτό το βιβλίο θα έχετε την δυνατότητα να δείτε την διαδρομή που έκανε το σχολείο μας ώστε να καταφέρει να δημιουργήσει μια όμορφη πράσινη γωνιά στον αύλειο χώρο.

Παρόλα τα εμπόδια,η επιθυμία παιδιών και εκπαιδευτικών σε συνδυασμό με την αρωγή των γονέων και των τοπικών φορέων οδήγησαν στην πραγματοποίηση της ιδέας.Η όλη ‘’διαδρομή’’,μέχρι να φτάσει στο τέλος, χρειάστηκε δύο χρόνια.

Αυτά τα δύο σχολικά έτη,το σχολείο μας συμμετείχε σε ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα και σε δύο προγράμματα E twinning, όπου τα παιδιά μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες,ανταλλαγή ιδεών αλλά και ενεργή δράση, συνέβαλαν στην δημιουργία του σχολικού κήπου.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

Το σχολικό έτος 2020-2021,το σχολείο μας συμμετείχε σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα E twinning με τίτλο ‘’Our garden’’ μαζί με άλλα σχολεία από χώρες της Ευρώπης(Ελλάδα,Πορτογαλία,Ισπανία,Τουρκία,Αρμενία,Κροατία).Παράλληλα, υλοποιήσαμε κι ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο ‘’Γεύσεις και αρώματα’’.Και τα δύο πρόγραμματα είχαν ως στόχο να βοηθήσουν τα παιδιά ώστε να συμμετάσχουν ενεργά στην δημιουργία του σχολικού κήπου.
Αρχικά οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του σχολείου. Αργότερα όμως,λόγω του ξαφνικού λοκ ντάουν εξ’αιτίας της πανδημίας, τα παιδιά υλοποίησαν τα προγράμματα μέσω τηλεκπαίδευσης και έχοντας την ενεργή εμπλοκή των γονιών τους.

Παρακάτω παρατίθενται σύνδεσμοι οι οποίοι θα σας εισάγουν στο πρόγραμμά μας.Πατώντας πάνω στον καθένα θα βλέπετε αναλυτικά την δράση.
Σημείωση:Υπάρχει υλικό που είναι γραμμένο στα αγγλικά λόγω της συμμετοχής μας στο E twinning

Πριν κλείσουν τα σχολεία λόγω του covid-19,είχαμε την χαρά να δουλέψουμε το πρόγραμμα με τα παιδιά μας δια ζώσης.Ακολουθούν 2 σύνδεσμοι βίντεο:το πρώτο βίντεο παρουσιάζει την σημασία της συνεργασίας όλων(σχολείων,εκπαιδευτικών και παιδιών) και ο δεύτερος το φύτεμα που έγινε από τα παιδιά στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Βίντεο για την έναρξη του προγράμματος

https://vimeo.com/501231784

Φυτέματα στη σχολική αυλή

https://vimeo.com/498961936

Τα παιδιά έχοντας την επιθυμία να φυτέψουν λουλούδια στον κήπο του σχολείου μας,έτσι ώστε να γεμίσει μυρωδιές και χρώματα, γίνονται καλλιτέχνες και ζωγραφίζουν λουλούδια, τα φτιάχνουν χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά αλλά και πειραματίζονται.
Το βιβλίο που θα ξεφυλλίσετε ανοίγoντας τον σύνδεσμο παρακάτω θα σας αποκαλύψει τα μεγάλα ταλέντα των μικρών μας δημιουργών.

https://read.bookcreator.com/Wo2KWHw1FFNCNcSh8OKw4Pl3efE3/lH24xe64Rrijkx3ewxaW3Q

Πατήστε εδώ:

Τα παιδιά μάζεψαν και αποξήραναν φύλλα και το καθένα έφτιαξε το δικό του φυτολόγιο.

Πατήστε εδώ για να δείτε ένα από τα φυτολόγια:

https://1drv.ms/p/s!AingSuzoGXYMgQGgdTUhzXV-oPEgi

Κατά την περίοδο του λοκ ντάουν, οι μικροί κηπουροί συνέχισαν την δράση τους από τα σπίτια
τους.Δημιούργησαν μικρούς κήπους στα μπαλκόνια και τις αυλές τους,φυτεύοντας φρούτα,λαχανικά,μυρωδικά και λουλούδια.
Ακολουθεί η παρουσίαση με φωτογραφικό υλικό και βίντεο.

http://linoit.com/users/MARYMILI/canvases/OUR%20GARDEN

Για την καλύτερη εμπέδωση από τα παιδιά αλλά και για να διασκεδάσουν,δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια.

https://www.liveworksheets.com/kp1698386va

Παιχνίδι αντιστοίχισης και σύνθεση εικόνας

https://learningapps.org/display?v=p9qk5c4f520

Βρες τα μέρη του φυτού

https://learningapps.org/display?v=p3yhi5x4a20

Ταίριαξε τα ζευγάρια

https://learningapps.org/display?v=pjq27ko2a20

Βρες το ζευγάρι

Δράσεις για το σχολικό έτος 2021-2022

Το σχολικό έτος 2021-2022, το σχολείο μας συμμετείχε σ’ένα πρόγραμμα E twinning,με τίτλο «Κόκκινη κλωστή δεμένη...δεξιότητες γυρεύει»,στο οποίο η εκπαιδευτικός του σχολείου μας,κυρία Ελισάβετ Κωνσταντοπούλου ήταν μία από τις συνιδρύτριες.Στο πρόγραμμα αυτό,δουλέψαμε με τα παιδιά τα εργαστήρια δεξιοτήτων και στην θεματική ενότητα ‘’Φροντίζω το περιβάλλον’’,υλοποιήθηκε περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο ‘’Με τους ήρωες των παραμυθιών μαθαίνω να αειφορώ’’.Το πρόγραμμα αποτέλεσε συνέχεια του πρόγραμματος για τον κήπο, που δεν πρόλαβε να ολοκληρωθεί την προηγούμενη σχολική χρονιά,ενώ παράλληλα ασχοληθήκαμε με την διαχείριση σκουπιδιών.Έτσι,αρχίζοντας από το σχολείο μας μάθαμε να φροντίζουμε για την καθαριότητα όχι μόνο μέσα στο σχολείο μας αλλά και στην αυλή.

Τα παιδιά κάνοντας έρευνα στην αυλή του σχολείου εξέφρασαν την επιθυμία να ομορφύνει ο αύλειος χώρος με την δημιουργία ενός κήπου.Μάλιστα παραπονέθηκαν ότι λόγω των καιρικών συνθηκών συχνά χάνουν (λόγω βροχής) ή δεν ευχαριστιούνται (εξ’αιτίας του ήλιου) το διάλειμμα. Βλέποντας εικόνες από άλλους κήπους,πρότειναν να κατασκευαστεί ένα υπόστεγο (κιόσκι).

Μέσα από τις ζωγραφιές τους αποτύπωσαν το πώς ονειρεύονται την αυλή μας με την κατασκευή η οποία όχι μόνο θα τα προστατεύει από τις καιρικές συνθήκες αλλά θα αναβαθμίσει αισθητικά τον αύλειο χώρο μας.