DIE VERDAUUNG
Der Weg der Nahrung durch den menschlichen Körper
Klasse 7
Esther Weberling, Florian Krieg, Laura Hipp, Maike Schaub
Hallo, ich bin Alex. Ich und mein bester Freund Simon helfen dir dabei dich in diesem Buch zurecht zu finden.
Genau. Es gibt verschiedene Zeichen, die dir genau zeigen, was zu tun ist.
SYMBOLE
Hier gelangst du auf eine Internetseite
Hier musst du einen Text lesen
Hier musst du ein Video anschauen
Hier musst du ein Video/Bild/Audio einfügen
Schreibe einen Text
Löse die Aufgabe
Führe das Experiment durch
Klicke auf dieses Zeichen um eine Audiodatei anzuhören
Einzelarbeit
Partnerarbeit
Gruppenarbeit
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INHALTLoading...
1. Überblick über den Verdauungsstrakt2. Der Mund und die Speiseröhre
3. Der Magen
4. Der Dünndarm
5. Der Dickdarm
6. Exkurs: Nährstoffe der Nahrung
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Hey Simon, kennst du das? Du hast nichts gefrühstückt und in der Schule knurrt dein Magen so laut, dass dein Sitznachbar es sogar hört. Und dann kann ich mich auch noch so schlecht konzentrieren…
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Ja das kenne ich sehr gut. Ich weiß aber leider gar nicht warum das so ist…
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Ja, das kenne ich gut. Ich weiß aber gar nicht, warum das so ist…
Was denkst du, warum knurrt dein Magen, wenn du längere Zeit nichts gegessen hast? Notiere deine Vermutungen und begründe sie.
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Wenn man dann etwas isst, hört der Magen meist auf zu knurren. Das dauert aber eine Weile, weil der Magen erst die zweite Station im Verdauungsstrakt ist. Kennst du noch weitere?
Der Magen ist nur eine von vielen Stationen im Verdauungsstrakt. Kennt du noch weitere? Die folgenden Silben helfen dir dabei.
Verbinde die passenden Wortstücke.
Verbinde die passenden Wortstücke.
Magen
darm
Speise
speichel
darm
Dünn
Bauch
darm
Af
drüse
Dick
röhre
ter
Wow, das ist ja spannend. Jetzt weiß ich nicht nur, wie die Verdauungsorgane heißen, sondern auch wie sie aussehen. Aber ich glaube ich brauche etwas Hilfe beim Zuordnen. Kannst du mir helfen? Beschrifte die Abbildung.
TIPP: Die vorherige Zuordnungsaufgabe hilft dir dabei.
DER MUND
Denk an dein Lieblingsessen, an den Geruch und den Geschmack. Beschreibe, was in deinem Mund passiert. Nutze für die Antwort den Stift oder die Tastatur. Alternativ kannst du auch gerne eine Audio mit deiner Antwort aufnehmen.
Platz für die Audio
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Schaue dir dieses Video aufmerksam an.
Bearbeite die Aufgabe zu dem zuvor angesehenen Video.
Kreuze die richtigen Aussagen zum Mund an.
Das Kauen dient zur Zerkleinerung und Oberflächenvergrößerung der Nahrung.
Atmen und Essen funktioniert gleichzeitig, weil der Kehldeckel sich während dem Essen schließt.
Speichel wird nur hinzugegeben, wenn das Essen sehr trocken ist.
Die Zunge überprüft mit den Lippen die Temperatur der Nahrung.
Beim Schlucken sind mehr als 20 Muskeln beteiligt.