Loading...
Portes ouvertes sur les sections internationalesDépartement des Hauts-de-Seine
Loading...
Semaine des langues 2022Loading...
Vous retrouverez dans ce livre...
Sections internationales anglais britanniques de Courbevoie.
Sections internationales chinois de Courbevoie.
Section internationale coréen de Courbevoie.
Section internationale allemand de Courbevoie.
Section internationale portugais de Saint Cloud.
Section internationale allemand de Sèvres (SIS).
Section internationale anglais de Sèvres et Boulogne-Billancourt (SIS)
Sections internationales chinois de Courbevoie.
Section internationale coréen de Courbevoie.
Section internationale allemand de Courbevoie.
Section internationale portugais de Saint Cloud.
Section internationale allemand de Sèvres (SIS).
Section internationale anglais de Sèvres et Boulogne-Billancourt (SIS)
Welcome to the British English International Section!
Bienvenue dans la Section Internationale Anglais Britannique des écoles Ronsard et du Bellay de Courbevoie (92)
Laissez-nous vous montrer une journée-type dans la vie de chacun des niveaux de la Petite Section au CM2.
Hope you’ll enjoy it!
Bienvenue dans la Section Internationale Anglais Britannique des écoles Ronsard et du Bellay de Courbevoie (92)
Laissez-nous vous montrer une journée-type dans la vie de chacun des niveaux de la Petite Section au CM2.
Hope you’ll enjoy it!
Petite Section
En Petite Section, nous jouons et chantons beaucoup.
Lorsque nous entrons en classe, nous nous asseyons au coin regroupement et chantons certaines de nos comptines préférées : The Hello Song, The Wheels on the Bus, The Elephant Dance... Nous apprenons de nouvelles comptines au gré des thèmes que nous abordons, comme Skidamarink à la Saint-Valentin ou Old McDonald Had A Farm au printemps.
Nous comptons ensuite les présents tous ensemble puis à l’aide du monstre des émotions, chacun de nous explique comment il se sent et pourquoi. C’est l’occasion de parler de nos petits bonheurs et petits tracas du quotidien.
Lorsque nous entrons en classe, nous nous asseyons au coin regroupement et chantons certaines de nos comptines préférées : The Hello Song, The Wheels on the Bus, The Elephant Dance... Nous apprenons de nouvelles comptines au gré des thèmes que nous abordons, comme Skidamarink à la Saint-Valentin ou Old McDonald Had A Farm au printemps.
Nous comptons ensuite les présents tous ensemble puis à l’aide du monstre des émotions, chacun de nous explique comment il se sent et pourquoi. C’est l’occasion de parler de nos petits bonheurs et petits tracas du quotidien.
Ensuite la maîtresse donne les consignes de notre travail du jour : peinture, coloriage, découpage, jeu de construction, puzzle, pâte à modeler... Les ateliers changent tous les jours et tournent autour de notre thème de la semaine. La plupart de nos travaux vont dans notre cahier de vie que nos parents voient à chaque période de vacances.
Lorsque nous avons fini notre atelier, nous pouvons aller jouer aux coins proposés, comme le coin marchande. Seule contrainte : parler en anglais bien sûr!
C’est bientôt la fin de la séance : nous rangeons et retournons au coin regroupement où nous chantons une chanson pour nous dire au revoir. See you next time!
C’est bientôt la fin de la séance : nous rangeons et retournons au coin regroupement où nous chantons une chanson pour nous dire au revoir. See you next time!
Moyenne et Grande Sections
Les Moyens et les Grands travaillent ensemble pour favoriser les échanges mais leurs ateliers sont différents.
En arrivant dans la classe, nous nous asseyons au coin regroupement pour les rituels : date et mood of the day, météo, compter les présents et une ou deux comptines selon les envies de chacun.
Vient le temps de la passation des consignes où nous devons être attentifs pour savoir comment réaliser notre travail du jour. Les ateliers sont variés : découpage-collage, peinture, pâte à modeler, construction et puzzles, mission à réaliser aux différents coins-jeux...
En arrivant dans la classe, nous nous asseyons au coin regroupement pour les rituels : date et mood of the day, météo, compter les présents et une ou deux comptines selon les envies de chacun.
Vient le temps de la passation des consignes où nous devons être attentifs pour savoir comment réaliser notre travail du jour. Les ateliers sont variés : découpage-collage, peinture, pâte à modeler, construction et puzzles, mission à réaliser aux différents coins-jeux...
La maîtresse prend chaque semaine un temps avec les Grands pour travailler la phonologie et préparer l’entrée au CP. Jeux phoniques, petits poèmes, écriture et introduction de la méthode Jolly Phonics pour comprendre les correspondances graphie-phonie. Un vrai travail de grands!
Après un temps de jeux libres en anglais et parfois une petite excursion en salle de motricité, nous retournons au coin regroupement pour le bilan des ateliers et nous dire au revoir. Goodbye everyone!
Après un temps de jeux libres en anglais et parfois une petite excursion en salle de motricité, nous retournons au coin regroupement pour le bilan des ateliers et nous dire au revoir. Goodbye everyone!
CP
C’est la grande école pour nous et la Section Internationale prend une autre dimension : c’est le moment où nous apprenons à lire et écrire en anglais. La méthode est très différente de celle que nous utilisons en français mais tout le monde s’adapte bien et apprend à une vitesse folle !
Cette année, nous nous concentrons sur les phonèmes de base et pour chaque son, nous étudions sa prononciation, sa graphie et nous lui associons un petit geste pour nous en souvenir et bien le distinguer des autres sons qui lui ressemblent. Nous pouvons ensuite faire quelques exercices de segmenting (la maîtresse nous donne des sons que nous devons retranscrire pour former un mot) et de blending (la maîtresse nous donne un mot et nous devons écouter chacun des sons qui le composent pour pouvoir l’écrire).
Plus nous apprenons de phonèmes, plus notre lexique de mots augmente. Désormais nous pouvons lire et écrire des phrases entières ! Et ça va se compliquer avec l’étude des digraphes (quand un son s’écrit avec deux lettres).
Malgré cette tâche de titan, nous n’en oublions de prendre le temps d’échanger en anglais, d’écouter des histoires, d’apprendre des comptines et des poèmes, et de nous détendre avec quelques activités artistiques : chauve-souris d’Halloween, feu d’artifice sur carte à gratter pour Bonfire Night, fleur pour la Saint-Valentin, chapeau de leprechaun pour la Saint-Patrick... Les projets ne manquent pas grâce à la richesse de la culture britannique!