Autori priručnika: Marino, 8. c Ena, 8. a Sara, 8. b Marko, 8, b Laura, 8. c
Ilustratorice: Iva, 8. d Helena, 6. d Kristijan, 6. d
Recenzentica: Iva & Sara
Loading...
Predgovor
Opis 5. i 6. zadatka
1. Što je to digitalni otisak - digital footprint?
2. Kako možemo utjecati na digitalni otisak?
3. Suradničko kreiranje digitalnog priručnika.
Cilj:
osvijestiti učenike i sve korisnike interneta o ozbiljnosti digitalnog otiska.
Digitalni otisak = cjelokupni sadržaj koji ostavljamo svjesno ili nesvjesno na internetu.
Način realizacije aktivnosti:
S obzirom na uvjete nastave na daljinu, aktivnosti smo provodili na digitalnoj platformi Teams ponajprije s učenicima osmih razreda. Njima se kasnije priključio i dio učenika šestih razreda.
Nakon pojašnjenja pojma digitalni otisak i samih aktivnosti, kreiran je Google dokument na kojem su učenici radili suradnički. Na zajednički dokument iznosili su iznosili su listu poželjnih otisaka te listu nepoželjnih otisaka.
Istovremeno, putem digitalnih plakata iznosili su i svoje stavove o temi.
