Στο παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο περιλαμβάνονται τα έργα των μαθητριών-μαθητών του 18ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού(Β 'Τάξη) και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ν.Σμύρνης(Β΄Τάξη -Δ 'Τάξη) τα οποία δημιουργήθηκαν μέσα από την υλοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος:
΄΄Η Τέχνη είναι Συναίσθημα...''

Στο παρόν ηλεκτρονικό βιβλίο περιλαμβάνονται τα έργα των μαθητριών-μαθητών του 18ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού(Β 'Τάξη) και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ν.Σμύρνης(Β΄Τάξη -Δ 'Τάξη) τα οποία δημιουργήθηκαν μέσα από την υλοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος:
΄΄Η Τέχνη είναι Συναίσθημα...''

Σκοπός του προγράμματος ήταν οι μαθήτριες και μαθητές μέσα από τις τέσσερις φάσεις υλοποίησης του προγράμματος να έρθουν σε επαφή με μορφές τέχνης και να εκφραστούν μέσα από αυτές.

Σκοπός του προγράμματος ήταν οι μαθήτριες και μαθητές μέσα από τις τέσσερις φάσεις υλοποίησης του προγράμματος να έρθουν σε επαφή με μορφές τέχνης και να εκφραστούν μέσα από αυτές.

Loading...

Α' Φάση

Loading...

Οι μαθήτριες και μαθητές συμμετείχαν στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο ''Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη...'' και δημιούργησαν ένα ποντιακό παραμύθι με τίτλο:
''Ο Τσικηλτάπασσας''
το οποίο απέσπασε το Δεύτερο Βραβείο στην κατηγορία ''Παραμύθι'' ανάμεσα σε 600 συμμετοχές.
https://read.bookcreator.com/IdesBmKm9xPNAV5OtKA5lT7xA5B3/z3hQ6WJtSvGZh01Mte6efw

Loading...

Loading...

Loading...

Α' Φάση

Loading...

Οι μαθήτριες και μαθητές συμμετείχαν στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο ''Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη...'' και δημιούργησαν ένα ποντιακό παραμύθι με τίτλο:
''Ο Τσικηλτάπασσας''
το οποίο απέσπασε το Δεύτερο Βραβείο στην κατηγορία ''Παραμύθι'' ανάμεσα σε 600 συμμετοχές.
https://read.bookcreator.com/IdesBmKm9xPNAV5OtKA5lT7xA5B3/z3hQ6WJtSvGZh01Mte6efw

Loading...

Loading...

'Ελαβαν μέρος στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό:
''Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα'' με τη δημιουργία ενός χειροποίητου χαρταετού.

'Ελαβαν μέρος στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό:
''Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα'' με τη δημιουργία ενός χειροποίητου χαρταετού.

Τον ονόμασαν ''Ανέμελο χαρταετό...''

Τον ονόμασαν ''Ανέμελο χαρταετό...''

Β' ΦΑΣΗ

Επίσκεψη της Σχολικής Συμβούλου κας Αρχοντίας Μαντζαρίδου και ομιλία της στα παιδιά για τα παιχνίδια του παρελθόντος και του μέλλοντος με τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας.