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LIRE & PARTAGER n°12021/2022
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Editions F.A.P.
Copyright © 2022
"Tous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction interdits".
ISBN : 979-6-02-603605-1
Infographie : les élèves, team 21-22
"Tous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction interdits".
ISBN : 979-6-02-603605-1
Infographie : les élèves, team 21-22
SOMMAIRE
Présentation de l'atelier ...................................................... 5
Les participants.......................................................................6
Le projet : réalisation d'une anthologie............................. 7
"Un martien" de B. FRIOT ................................................ 8
La lettre d'EGOUY S............................................................ 10
La lettre de NEGOUAI D,................................................... 11
La lettre de BIRBECK E.,.... ............................................... 12
La lettre de FARDIN N,...................................................... 13
La lettre d'HUBBERT -TISSERAND E.,............................ 14
La lettre de FOUCHARD- Guy A., .................................... 15
Lalettre de ROSSOVICH M.,..... ........................................ 16
La lettre d' ARMANGE N.,................................................... 17
La lettre de Tahissa CHARLES ......................................... 18
Les remerciements .............................................................. 19
Les participants.......................................................................6
Le projet : réalisation d'une anthologie............................. 7
"Un martien" de B. FRIOT ................................................ 8
La lettre d'EGOUY S............................................................ 10
La lettre de NEGOUAI D,................................................... 11
La lettre de BIRBECK E.,.... ............................................... 12
La lettre de FARDIN N,...................................................... 13
La lettre d'HUBBERT -TISSERAND E.,............................ 14
La lettre de FOUCHARD- Guy A., .................................... 15
Lalettre de ROSSOVICH M.,..... ........................................ 16
La lettre d' ARMANGE N.,................................................... 17
La lettre de Tahissa CHARLES ......................................... 18
Les remerciements .............................................................. 19
Chers lecteurs,
La lecture a des avantages largement reconnus. Tout d'abord, elle favorise l'acquisition du vocabulaire, l'apprentissage et permet d'être transportée dans un autre monde, une autre époque ou une autre culture.
Ensuite, elle développe l'empathie, la compréhension des émotions, des motivations et des sentiments des personnages. Ne dit-on pas du livre qu'il est une fenêtre sur la vie de quelqu'un d'autre ?
Enfin, elle fait partie des causes nationales de l'Education nationale.
N'est-ce pas là des raisons suffisantes à la création de cet atelier auquel participe des élèves volontaires ?
Mais ce n'est pas tout, au-delà de ce leitmotiv, j'ai souhaité permettre aux élèves amoureux du livre d'échanger sur leurs lectures favorites, de se construire une culture littéraire commune ou encore de produire un écrit, une histoire inventée.
Des écrits qu'ils acceptent de partager avec vous. Entrez dans leur monde sans plus attendre et... Alea jacta est...Bon plaisir de lecture !
Madame JOSEPH-LOUIS, professeur-documentaliste
La lecture a des avantages largement reconnus. Tout d'abord, elle favorise l'acquisition du vocabulaire, l'apprentissage et permet d'être transportée dans un autre monde, une autre époque ou une autre culture.
Ensuite, elle développe l'empathie, la compréhension des émotions, des motivations et des sentiments des personnages. Ne dit-on pas du livre qu'il est une fenêtre sur la vie de quelqu'un d'autre ?
Enfin, elle fait partie des causes nationales de l'Education nationale.
N'est-ce pas là des raisons suffisantes à la création de cet atelier auquel participe des élèves volontaires ?
Mais ce n'est pas tout, au-delà de ce leitmotiv, j'ai souhaité permettre aux élèves amoureux du livre d'échanger sur leurs lectures favorites, de se construire une culture littéraire commune ou encore de produire un écrit, une histoire inventée.
Des écrits qu'ils acceptent de partager avec vous. Entrez dans leur monde sans plus attendre et... Alea jacta est...Bon plaisir de lecture !
Madame JOSEPH-LOUIS, professeur-documentaliste
LES PARTICIPANTS :
ARMANGE N.,
BIRBECK E.,
CHARLES T.,
EGOUY S.,
FARDIN N.,
FOUCHARD-Guy A.,
HUBERT-TISSERAND E.,
NEGOUAI D.,
ROSSOVICH M.
ARMANGE N.,
BIRBECK E.,
CHARLES T.,
EGOUY S.,
FARDIN N.,
FOUCHARD-Guy A.,
HUBERT-TISSERAND E.,
NEGOUAI D.,
ROSSOVICH M.