7 proyectos de CCSS para realizar con Book Creator

PROYECTO 3

CREAR UN PERIÓDICO

Realizar un periódico es un proyecto ideal para desarrollar prácticamente todas las competencias clave. Además, es una proyecto que facilita el trabajo interdisciplinar entre diferentes materias y el aprendizaje cooperativo en el alumnado.

La búsqueda de información, planificación, organización, acercamiento a la realidad local o histórica, el diseño y la toma de decisiones, son algunas de las destrezas que el alumnado pone en práctica con proyectos de este tipo.

La voz de mi clase

Desaparece una obra de Picasso

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Words by Dan Amos

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Cae el muro de Berlín

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Words by Rich Hodgkins

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PROYECTO 4

CREAR UN LIBRO DE TEXTO

Dice el refrán que cada maestrillo tiene su librillo. Crear un libro de texto de forma colaborativa durante el curso es un proyecto ideal para que el alumnado lleve a cabo un aprendizaje personalizado y participe activamente en su aprendizaje. Además les permite desarrollar todas las competencias clave y casi todas las inteligencias múltiples.

La interactividad que nos ofrece Book Creator nos permite ampliar conocimientos y enlazarlos, incluso, con libros creados para otras materias.

La Grecia clásica

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PROYECTO 5

CREAR UN CÓMIC HISTÓRICO

El cómic como recurso educativo tiene muchos beneficios. Por un lado, favorece la competencia lingüística al perfeccionar la comprensión lectora y al enriquecer el vocabulario. También desarrolla la imaginación y potencia la creatividad. Además, la secuenciación de viñetas ayuda a trabajar la temporalidad. Por último, espacio reducido de una viñeta ayuda a trabajar la capacidad de síntesis y esquematización.

En la tarde del 14 de abril de 1931, una multitud se concentra en la plaza Cibeles...

En lo alto del edificio de Correos y Telégrafos, se izaba la bandera republicana.

SE ME ESTÁ COMPLICANDO LA COSA...

Las elecciones celebradas el domingo me revelan claramente que no tengo el amor de mi pueblo...

PROYECTO 7

CREAR UNA GUÍA DE VIAJES

Crear una guía de viajes es quizás uno de los proyectos más completos que existen en la asignatura de Geografía. En ella se pueden aplicar todos los aprendizajes adquiridos durante un trimestre o curso: localización geográfica, formas de relieve, población, uso de mapas. E incluso lo podemos combinar con contenidos de Historia.

Se puede realizar de forma interdisciplinar, con la colaboración de otras materias y de forma individual o, ser el producto de un trabajo cooperativo.