Sistem dan Dinamika Demokrasi di Indonesia

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
KI DAN KD
Tujuan Pembelajaran
Bab 1 Hak Asasi Manusia
a. Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
b. Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
c. Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia
d. Upaya Penanganan Hak Asasi Manusia
Evaluasi
Bab 2 Sistem dan Dinamika Demokrasi di Indonesia
a. Hakikat Demokrasi
b. Dinamika Penerapan Demokrasi Di Indonesia
c. Membangun Kehidupan yang Demokratis di Indonesia
Evaluasi
Bab 3 Sistem Hukum dan Peradilan Di Indonesia
a. Sistem Hukum Di Indonesia
b. Mencermati Sistem Peradilan di Indonesia
Evaluasi
Daftar Pustaka

KATA PENGANTAR

Puji Syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas berkat dan Rahmad-Nya pulalah E-Book Creator tentang Sistem dan Dinamika Demokrasi di Indonesia ini dapat diselesaikan dengan baik. Untuk itu , Penulis berterimaksih banyak kepada semua yang telah membantu dan memberi dukungannya.

Penulis menyadari, bahwa buku elektronik ini masih jauh dari kesempurnaan, maka dari itu Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pembaca guna menjadi acuan bagi penulis agar bisa menjadi lebih baik lagi dimasa mendatang.

Pidie Jaya, Januari 2022

( Penulis )

KI dan KD

A. Kompetensi Inti

KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar

3.1 Menganalisis Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4.1 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.2 Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2 Menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUU NRI Tahun 1945
4.3 Menyaji hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUU NRI Tahun 1945

Loading...

Tujuan Pembelajaran

Loading...

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1 Menganalisis Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2. Menyaji hasil analisis pelanggaran hak dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3. Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4. Menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

5. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUU NRI Tahun 1945
6. Menyaji hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUU NRI Tahun 1945

Loading...

SISTEM dan DiINAMIKA DEMOKRASI di INDONESIA

Loading...

a. Hakikat Demokrasi

1. Makna Demokrasi
Secara Etimologis, kata demokrasi berasal dari bahasa Yunani "demos" yang berarti masyarakat ( rakyat ) dan "kratos" yang berarti aturan atau kekuasaan.

Jadi, demokrasi berarti kekuasaan di tangan rakyat, atau lebih dikenal sebagai pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.

Negara demokrasi dimaknai sebagai negara yang menganut bentuk atau mekanisme sistem pemerintahan dengan dengan mewujudkan kedaulatan rakyat ( kekuasaan warga negara atas negara ).

Hakikat Demokrasi

Ciri-ciri pokok berjalannya proses demokrasi di suatu negara adalah sebagai berikut.

1. Pemerintah menjalankan kehendak dan kepentingan rakyat.
2. Adanya pemisahan dan pembagian kekuasaan pemerintah.
3. Adanya mekanisme tanggung jawab dari pemerintah.

Kriteria Menentukan Situasi Demokratis

1. Kekuasaan
Pemerintah yang demokratis erat kaitannya dengan pelaksanaan kekuasaan.
2. Keadilan
Adanya perlakuan yang sama di depan hukum bagi setiap warga negara
3. Kesejahteraan
adanya kesempatan yang sama untuk menikmati hasil pembangunan dan penghidupan yang layakn sesuai dengan kemanusiaan
4. Peradaban
Adanya kesempatan pengembangan pendidikan, kreativitas dan kebebasan dalam berkarya atau berinovasi
5. Afeksi
Adanyan hubungan antara rakyat dan wakil rakyat di lembaga perwakilan
6. Keamanan
Adanyan jaminan keamanan dan keselamatan bagi seluruh warga negara dalam kehidupan mereka
7. Kebebasan
Adanya kebebasan dalam berikir,berbicara dan mengemukakan pendapat sesuai aturan yang berlaku.

Klasifikasi Demokrasi

Berdasarkan cara menyampaikan pendapat, demokrasi dapat dibedakan sebagai berikut :

1.Demokrasi Langsung
2.Demokrasi Tidak Langsung atau Perwakilan
3.Demokrasi Perwakilan dengan Sistem Pengawasan Langsung dari Rakyat atau Referendum

Berdasarkan titikberat perhatian, demokrasi dapat dibedakan sebagai berikut :

1. Demokrasi Formal
2. Demokrasi Materil
3. Demokrasi Campuran

Berdasarkan wewenang dan hubungan antaralat kelengkapan negara, demokrasi dibedakan menjadi :

1. demokrasi parlementer
2. demokrasi presidensiil.

Ciri-ciri dan Prinsip Demokrasi

Ciri utama dari sistem demokrasi adalah tegaknya hukum di masyarakat (law enforcement) dan diakuinya hak asasi manusia (HAM) oleh setiap anggota masyarakat di suatu negara

https://pixabay.com/illustrations/weight-scale-equal-arm-balance-scale-2402966/

Images from Pixabay