Loading...
Loading...
Istituto Comprensivo PacinottiLoading...
SCUOLA INFANZIA DIAZLoading...
Loading...
Loading...
INDICE
1. OBIETTIVI FONDAMENTALI
9. LABORATORI E PROGETTI DI SEZIONE
2. ORARI SCOLASTICI
10. MENSA INTERNA
3. ACCOGLIENZA
11. MOMENTO DEL RIPOSO
4. MOMENTO DEL GIOCO!
12. VIDEO RIASSUNTIVO SCUOLA DIAZ
5. LE PRESENZE
13. MODALITA' DI ISCRIZIONE
6. ATTIVITA' INDOOR
14. PERSONALE DOCENTE E ATA
7. ATTIVITA' IN PALESTRA
8. ATTIVITA' OUTDOOR
ATTENZIONE ALLA RELAZIONE BAMBINO-ADULTO
3 ANNI
Durante il primo anno di frequenza i bambini vivono l'esperienza del distacco dalla famiglia e dell'inserimento.
Sperimentano il proprio corpo attraverso "IL FARE" e "L'AGIRE" per favorire la conquista dell'autonomia.
Durante il primo anno di frequenza i bambini vivono l'esperienza del distacco dalla famiglia e dell'inserimento.
Sperimentano il proprio corpo attraverso "IL FARE" e "L'AGIRE" per favorire la conquista dell'autonomia.
4 ANNI
I bambini considerano "L'ALTRO" come "AMICO" ed iniziano a interiorizzare "LE REGOLE" e a "FARE DA SE'".
I bambini considerano "L'ALTRO" come "AMICO" ed iniziano a interiorizzare "LE REGOLE" e a "FARE DA SE'".
5 ANNI
I bambini sono "SICURI" nell'ambiente, "AUTONOMI" ed hanno un forte bisogno di conoscenza
I bambini sono "SICURI" nell'ambiente, "AUTONOMI" ed hanno un forte bisogno di conoscenza