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ATTENZIONE ALLA RELAZIONE BAMBINO-ADULTOLoading...
3 ANNIDurante il primo anno di frequenza i bambini vivono l'esperienza del distacco dalla famiglia e dell'inserimento.
Sperimentano il proprio corpo attraverso "IL FARE" e "L'AGIRE" per favorire la conquista dell'autonomia.
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4 ANNII bambini considerano "L'ALTRO" come "AMICO" ed iniziano a interiorizzare "LE REGOLE" e a "FARE DA SE'".
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5 ANNI I bambini sono "SICURI" nell'ambiente, "AUTONOMI" ed hanno un forte bisogno di conoscenza
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