Loading...

НАШІ ІНТЕРАКТИВНІ БУДНІ НАВЧАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ У ШКОЛІ ТА УНІВЕРСИТЕТІ. 2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК (ЩОДЕННИК)

Loading...

Loading...

Loading...

Козак Марія (студентка групи 6.0140-1у)

Настановча конференція 14.02.2022

У результаті проведення конференції, ми ознайомились: з метою проведення НП, з її основними завданнями, розглянули ключові компетентності та уміння, які ми повинні отримати в результаті проходження НП, ознайомились з переліком звітної документації та програмою практики, що розміщені на онлайн-дошці https://padlet.com/mediagramotnist
77/m176buobbycbhbm9

А також змогли ознайомитись з розподілом за школами, в яких була запланована НП.

WORKSHOP_14.02.2022

За підсумками проведення конференції ми:
-         Ознайомились з нормативними документами, що регламентують процес організації освітнього процесу у школі;
-         Проаналізували Концепцію Нової української школи через реалізацію у початковій ланці та середній школі, зробили порівняльний аналіз на онлайн-дошці:

-         А також проаналізували державні стандарти початкової та базової середньої освіти: визначили спільне та відмінне .

-         А також проаналізували державні стандарти початкової та базової середньої освіти: визначили спільне та відмінне .

WORKSHOP_17.02.2022

Завдяки проведенню цієї конференції, ми опрацювали новий матеріал, щодо технологій навчання та змогли виконати такі завдання:
-         Об’єднавшись у групи, підготували сторітелінг з тем: «Урок», «Вчитель», «Інновація», скориставшись онлайн-дошкою «Jambord»

-         Попрацювали над підбором асоціацій-малюнків щодо інноваційних технологій навчання та розмістили їх на онлайн-дошці: