Book Creator

PSST! U KNJIŽNICI SMO.

by Vanessa Šćulac

Pages 2 and 3 of 37

PSST! U KNJIŽNICI SMO
MAIN
Lorem ipsum dolor consectetur adipiscing elit
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
08
Loading...
12
Loading...
Loading...
18
Loading...
34
Loading...
Loading...
43
Loading...
Zeleni odgojitelji za zelenu djecu (KA2), Dječji vrtić Rijeka, prezenteri: odgojiteljice Nataša Slavić Mudrovčić i Brankica Ljubović

Postoji potreba za poduzimanjem globalnih akcija za
pozitivan utjecaj na klimatske i ekološke probleme i jačanje ekološke svijesti.
Smatramo da je obrazovanje za jačanje ekoloških kompetencija u ranoj dobi od velike važnosti. Projekt Green Teachers for Green Kids (Zeleni odgojitelji za
zelenu djecu) nastao je iz potrebe za podizanjem Ekološke svijesti kod odgojitelja i djece. Problemi s okolišem uzrokuju mnoge druge probleme poput
klimatskih promjena i neupotrebljivih vodnih resursa i uočava se važnost odgoja pojedinaca koji svjesno čuvaju okoliš, sprječavaju onečišćenje okoliša i shvaćaju ozbiljnost problema.
U tom kontekstu neprocjenjivu važnost dobiva odgoj
pojedinaca koji će shvatiti i razumjeti ozbiljnost problema, svjesno čuvati okoliš i sprječavati njegovo onečišćenje. 

Nazivi tema na kojima će biti fokus su: Ekološka
svjesnost započinje u obitelji; Čist okoliš – recikliranje; Pokrov prirode, tla i našeg vrta; Čist zrak – čista voda.

U projektu surađujemo s vrtićima iz Turske, Španjolske,
Litve, Estonije i Švedske te udrugom iz Francuske.
Prvi koraci (KA1), Dječji vrtić More, Rijeka, prezenter: psihologinja Ljiljana Brašnić

Dječji vrtić More provodio je projekt "Prvi koraci – First steps" (KA 1) od 01.06.2019. do 31.05.2022. godine (prvobitni rok 31.5.2021. produljen je za jednu godinu zbog pandemijske situacije). Nositelji projekta - ravnateljica, stručni suradnici te šest odgojitelja - odabrali su aktivnosti u obliku strukturiranih tečajeva i job shadowing-a s ciljem stjecanja kompetencija za kvalitetnije ostvarenje ciljeva planiranih u Europskom razvojnom planu DV More. Konkretni ciljevi projekta su uvođenje aktivnosti koje potiču razvoj STEM kompetencija u svakodnevnu igru i učenje djece te razvoj ekološke osviještenosti i brige za okoliš od najranije dobi. Od devet realiziranih mobilnosti (u Sloveniji, Grčkoj, Španjolskoj, Islandu, Turskoj, Portugalu i Nizozemskoj) svoja će znanja
i iskustva prezentirati: Nika Mulvaj (Vrtići u Istanbulu/job shadowing) te Tea Kolesar (Early Education STEAM – Pedagogical Innovations for STEAM, STEAM, STREAM and differentiated learning using digital tools).
Evaluirajući dobrobiti provedenog projekta, može se s ponosom i zadovoljstvom zaključiti kako su svi sudionici mobilnosti stekli nova znanja primjenjiva u neposrednom radu, povezali se sa sustručnjacima te započeli umrežavanje na institucionalnoj, profesionalnoj i osobnoj razini.
Prvi koraci (KA1), Dječji vrtić More, Rijeka, prezenter: psihologinja Ljiljana Brašnić

Dječji vrtić More provodio je projekt "Prvi koraci – First steps" (KA 1) od 01.06.2019. do 31.05.2022. godine (prvobitni rok 31.5.2021. produljen je za jednu godinu zbog pandemijske situacije). Nositelji projekta - ravnateljica, stručni suradnici te šest odgojitelja - odabrali su aktivnosti u obliku strukturiranih tečajeva i job shadowing-a s ciljem stjecanja kompetencija za kvalitetnije ostvarenje ciljeva planiranih u Europskom razvojnom planu DV More. Konkretni ciljevi projekta su uvođenje aktivnosti koje potiču razvoj STEM kompetencija u svakodnevnu igru i učenje djece te razvoj ekološke osviještenosti i brige za okoliš od najranije dobi. Od devet realiziranih mobilnosti (u Sloveniji, Grčkoj, Španjolskoj, Islandu, Turskoj, Portugalu i Nizozemskoj) svoja će znanja
i iskustva prezentirati: Nika Mulvaj (Vrtići u Istanbulu/job shadowing) te Tea Kolesar (Early Education STEAM – Pedagogical Innovations for STEAM, STEAM, STREAM and differentiated learning using digital tools).
Evaluirajući dobrobiti provedenog projekta, može se s ponosom i zadovoljstvom zaključiti kako su svi sudionici mobilnosti stekli nova znanja primjenjiva u neposrednom radu, povezali se sa sustručnjacima te započeli umrežavanje na institucionalnoj, profesionalnoj i osobnoj razini.
Umjetnost i književnost u tkivu obrazovanja! Je li to A.Li.E.N.? (KA2) Osnovna škola Podmurvice, Rijeka,
prezenter Alida Devčić Crnić

Učenici će kroz umjetnost, književnost, povijest, film,
građanski odgoj, strane jezike, informatiku učiti o novom razvoju SEL-a.
Izlaganje djece kvalitetnoj literaturi može pridonijeti stvaranju odgovornih, uspješnih i suosjećajnih pojedinaca. Na taj će se način odgajati budući lideri
sa socijalnim kompetencijama i emocionalnim vještinama, a vodit će se i međunarodna komunikaciju o umjetnosti.
S druge strane, za umjetničko obrazovanje često se kaže da je sredstvo za razvijanje kritičkog i kreativnog razmišljanja. 

Razgovarajući, učenici će shvatiti i prihvatiti kulturne i
socijalne različitosti između zemalja partnera.
PrevNext