Vaikeavammaisen lapsen koulunkäynti Suomessa

Skolgång för barn med svår funktionsnedsättning i Finland

Tämä opas kertoo lapsen koulunkäynnistä Suomessa.

Oppaan alussa luvuissa 1–3 kerrotaan, miten koulunkäynti järjestetään yleensä.

Luvuissa 4–6 kerrotaan, miten koulunkäynti järjestetään, jos oppilas tarvitsee erityistä tukea oppimiseensa ja hänellä on pidennetty oppivelvollisuus.

Opas sisältää käännökset yleisimmillä Suomessa käytössä olevilla kielillä sekä viittomakielellä.

Opas on kirjoitettu selkeällä kielellä.

Lähteinä on käytetty Opetushallituksen antamia ohjeita ja määräyksiä. 

Den här handboken berättar om hur barnen går i skola i Finland. 

Handboken inleds med kapitlen 1-3 om hur skolgången i allmänhet ordnas. 

I kapitlen 4-6 redogörs för hur skolgången ordnas om eleven behöver särskilt stöd för sitt lärande och har förlängd läroplikt. 

Handboken innehåller översättningar till de vanligaste språken i Finland samt teckenspråk. 

Texterna är skrivna på lättläst språk. 

Som källor har använts Utbildningsstyrelsens anvisningar och föreskrifter.

Sisällys

Innehåll

Esiopetus ja oppivelvollisuus

Perustietoa suomalaisesta koulusta


Oppiaineittain järjestettävä opetus


Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 

Pidennetty oppivelvollisuus

Toiminta-alueittain järjestettävä opetus

HOJKS – henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma

4

9


14


18

23

26


34

Förskoleundervisning och läroplikt

Grundläggande information om den finländska skolan

Undervisning som ordnas enligt läroämne

Stöd för inlärningen och skolgång

Förlängd läroplikt 

Undervisning som ordnas enligt verksamhetsområde

IP – individuell plan för hur undervisningen ska ordnas

Loading...

Esiopetus ja oppivelvollisuus 

Loading...

Förskoleundervisning och läroplikt

Loading...

Suomessa jokainen lapsi on velvollinen ja oikeutettu osallistumaan esiopetukseen ja perusopetukseen eli käymään koulua.
 
Ennen kuin lapsi aloittaa perusopetuksen, lapsen on osallistuttava esiopetukseen tai muuhun esiopetuksen tavoitteet täyttävään toimintaan.

Loading...

Loading...

Loading...

Loading...

Varje barn i Finland är både skyldigt och berättigat att delta i förskoleundervisning och grundläggande utbildning, dvs. gå i skola. 

Innan barnet inleder den grundläggande utbildningen ska barnet delta i förskoleundervisning eller annan verksamhet som uppfyller målen för förskoleundervisningen.

Esiopetus kestää yleensä yhden vuoden.

Esiopetusta järjestetään päiväkodissa, koulussa tai jossain muussa siihen sopivassa paikassa.

Förskoleundervisningen tar i allmänhet ett år. 
 
Förskoleundervisningen ordnas på ett daghem, i en skola eller på någon annan lämplig plats. 

Perusopetus ja oppivelvollisuus alkavat yleensä sinä vuonna, kun lapsi täyttää seitsemän vuotta.
 
Perusopetus kestää yleensä yhdeksän vuotta, eli luokat 1–9.

7.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Den grundläggande utbildningen och läroplikten börjar i allmänhet det år då barnet fyller sju år. 

Den grundläggande utbildningen varar i allmänhet nio år, dvs. klasserna 1-9.

Oppivelvollisuus tarkoittaa sitä, että lapsi osallistuu perusopetukseen tai saa perusopetuksen oppimäärän tiedot muulla tavalla.

Oppivelvollisuus jatkuu siihen asti, kun opiskelija täyttää 18 vuotta tai opiskelija on suorittanut ylioppilastutkinnon tai ammatillisen tutkinnon.

Huoltajalla on vastuu, että lapsi suorittaa oppivelvollisuutensa. 

Läroplikt innebär att barnet deltar i den grundläggande utbildningen eller får kunskaperna från den grundläggande utbildningens lärokurs på något annat sätt. 

Läroplikten fortsätter tills den studerande fyller 18 år eller har avklarat studentexamen eller yrkesexamen.

Vårdnadshavaren ansvarar för att barnet fullgör sin läroplikt. 

Perustietoa suomalaisesta koulusta

Grundläggande information om den finländska skolan

Jokaisella oppilaalla on oma luokka ja opettaja. Luokassa voi työskennellä myös koulunkäynninohjaajia tai -avustajia.
 
Rehtori on koulun johtaja. 
 
Koulun henkilökunta voi olla mitä tahansa sukupuolta. Enemmistö henkilökunnasta on yleensä naisia.
 

Varje elev har en egen klass och lärare. I klassen kan även skolgångshandledare eller skolgångsbiträden arbeta. 

Rektorn är skolans chef. 

Skolans personal kan vara av vilket kön som helst. Majoriteten av personalen är vanligen kvinnor.