(copy) НП "Иновации в действие"

СУ "Св. св. Кирил и Методий"

Дванадесетокласници демонстрираха отлични знания по английски език, като превърнаха класните стаи в театрални сцени, на които реализираха микротеатри, чиито сценарии и режисури бяха авторско дело на талантливите ученици.

Екип учители: Милена Янчева и Паулина Ненчева VI е клас

По забавно - познавателен начин учениците провериха знанията си по математика, български език и литература, география и икономика, човекът и природата, история и цивилизация и английски език. Въпросите бяха подредени по трудност, а след всеки верен отговор, отборът трупаше точки.

ОУ "Петко Р. Славейков"

Официално откриване на мобилността 02.05.23 г. - 05.05.23 г.

ОУ "Петко Р. Славейков" посрещна своите гости в Градска художествена галерия "Борис Георгиев". Ученик от СУ за ХНИ "Константин Преславски" поздрави присъстващите с класическо изпълнение на пиано. Госпожа Таня Петрова приветства присъстващите и сподели презентация, с която представи училището.

Екип учители: Гергана Атанасова, Яна Кирилова и Сияна Младенова II г и II е клас

Направления: БЕЛ, английски език, математика, родинознание (география и икономика, история и цивилизация, биология и здравно образование), изобразително изкуство, технологии и предприемачество, музика и ментална аритметика Финално представяне на продукт от проектно-базирано обучение. Двете паралелки бяха разделени на 11 екипа. Те се състояха от по двама ученици от II г клас и двама ученици от II е клас. Всеки екип представляваше туроператорска агенция. Учителите използваха ролевия подход и симулацията, за да реализират практиката. Менталната аритметика също намери място в проекта, учениците демонстрираха своите знания, докато извършваха различни дейности - пеене, рецитиране, пляскане с ръце. Проектът завърши с финално представяне на екипите и техните дестинации, като влязоха в роля на туроператори и целяха да продадат своята ваканция. При представянето си те използваха интересни похвати за привличане на “клиенти”.

Иновативни методи: работа в групи, учениците решават проблеми от реалния свят, измислят нови решения за по-дълъг период от време, създаване на документален филм, работа с родители, работа с културни институции, среща с отец Стефан.

След кратко припомняне и обобщаване на знанията по литература за приказките, учениците работят по групи върху работни листове – трябва да разпознаят началото на текста, да напишат кое е произведението и кой е неговият автор. Следващата игра е свързана с актуализиране на знанията им и допълването им – в escape room в genially. След края на игрите учителят дава на всяка група заглавие на неизучавано през годината произведение, плик с разбъркани откъси от седем произведения и материали за създаване на скрапбук – илюстрации, украси, листове. Учениците трябва да подредят своята приказка и да изработят скрапбук, след което да я представят на останалите ученици.

СУ "Св. св. Кирил и Методий"

Официално откриване на мобилността 17.04.23 г. - 21.04.23 г.

Домакините посрещнаха участниците по мобилността в конферентната зала на училището и презентираха видео, с което дадоха възможност да се добие впечатление за СУ "Св. св. Кирил и Методий".

Модул 1: „Мобилност за популяризиране и&nbsp;мултиплициране на добри иновации“

НП „ИНОВАЦИИ В ДЕЙСТВИЕ“

Мисия "Сладоледена къща"

Учител: Бистра Йорданова III д клас

Интердисциплинарен урок – български език и литература, математика, човекът и природата, изобразително изкуство, технологии и предприемачество; Иновативни методи: работа в екип, симулация, учене чрез преживяване, интерактивна демонстрация, интерактивни тестове; В рамките на два учебни часа учениците разработиха стратегия за създаване и управление на сладоледена къща – заведение за производство и продажба на сладолед, като приложиха знания и умения, усвоени до трети клас. В края на урока имаха практическа задача за приготвяне на мелба, както и кутия-сладолед от цветен картон.

Приказен свят

Екип учители: Мария Димитрова и Гергана Русева V в клас

1. Бинарен урок по български език и литература и технологии и предприемачество 2. Иновативни методи: - работа по групи; - използване на онлайн платформата genially; - пъзел от текстове; - скрапбук.

Представиха своя иновативен проект "Креативна мисия в облака".

След кратък музикален поздрав от четвъртокласници, гостите също имаха възможност да се представят.

Малкият принц и ние – пътешествие из Слънчевата система

Екип учители: Таня Николова, Ивелина Стамболийска, Ивалина Пенчева IV г клас

1. Направления: - човекът и природата; - математика; - компютърно моделиране. 2. Иновативни методи: - екипна работа; - работа с Chromebook; - работа с интерактивна дъска; - използване на платформата Wordwall; - използване на Jamboard; - използване на платформата на NASA – NАSА’s Еyes; - използване на Padlet; - работни листове и QR-код; - работа в Scratch. 3. Това е STEM урок, в който се работи по Модел 1:1. Съдържа три направления: човекът и природата, математика и компютърно моделиране. Използват се междупредметни връзки по литература и география. В края на часа ученици представят свои проекти в Jamboard.

Екип учители: Пролетка Петрова, Цанка Тодорова, Евелина Илиева Етнографски музей - град Варна VI в клас

Българската народна носия

Учениците се запознаха с особеностите на българската народна носия, като изпълниха задачи, свързани с литературата, музиката, апликация по ИИ и театралното изкуство.&nbsp;

Направиха виртуално прехвърляне във Великотърновския музей "Сарафкината къща", като демонстрираха пред гостите възможностите, които дават технологиите, да работят в&nbsp;два музея едновременно - присъствено и виртуално. Гостите станаха свидетели на един от последните уроци, свързани с проекта "Духовното наследство на българите", и се насладиха&nbsp;на таланта и мотивацията на децата.&nbsp;

По тайните пътеки на града - сгради от 19. век

Учител: Йорданка Тренова IV б клас

Направления: човекът и обществото, музика, литература, технологии и предприемачество, изобразително изкуство

Миналото е поставило дебели основи, градило е сигурни темели, върху които ние продължаваме, но трябва да знаем кой и защо ги е правил тези неща. Всеки ден минаваме покрай красиви сгради, приели сме ги като даденост, но никога не сме си задавали въпросите: “Какви тайни крият те и кой ги е създал?“, „А ако можеха да говорят, какво биха ни казали?“ Спряхме се на три сгради във Варна, строени в края на 19 век – Катедралата, Етнографския музей и Музеят на Възраждането. Разровихме се в старите документи и избелели снимки, потърсихме отговори за това какво се е случило преди нас. От 1 клас започнахме една много красива приказка, наречена: „По тайните пътеки на града”. Научихме много интересни факти. Разбрахме, че трябва да пазим корена и земята си, защото те ни хранят и ни дават сили.

Ритъмът в математиката

Екип учители: Паулина Ненчева и Иванела Керанова V д клас

1. Направления: математика и музика 2. Иновативни методи: работа по групи, Модел 1:1, Pixel Art, Google Workspace 3. Урокът демонстрира тясната връзка между музиката и математиката. Учениците свързаха знанията за обикновените дроби с неравноделните размери в музиката.

Педагогическата колегия сподели опит и даде насоки как може да се създадат условия за оптимизиран учебен процес в STEM центъра.

Pop art yellow

Обмен на иновативни практики

Тема на мобилността: "Иновативният потенциал на училището - инвестиция за по-добро бъдеще"

ОУ „Петко Р. Славейков", гр. Варна СУ „Св. св. Кирил и Методий“, гр. Велинград ОУ "Хан Аспарух", гр. Добрич ОУ "Кулата", гр. Казанлък

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.