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Ferienkurse Chemie
der Humboldt-Universität zu Berlin

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Worum geht es?

Ziele der Ferienkurse Chemie

Leitende didaktische Überlegungen

Spaß am Experimentieren

Inklusion und Digitalisierung

Themen der Kurswoche

Impressum und Kontakt

Welche Ziele verfolgen die Ferienkurse Chemie?

Die Schülerinnen und Schüler ….

• erleben Freude und Erfolg bei Umgang mit Chemikalien und Geräten,
• arbeiten mit Interesse an chemischen Fragestellungen,
• können anhand von Experimenten im Team Problemfragen lösen,
• steigern ihre experimentelle Kompetenz und
• erreichen einen Zugewinn an Fachkompetenz in relevanten Bereichen.

• Sie erkennen Perspektiven zur Beschäftigung mit der Chemie in Freizeit, Schule, Ausbildung, Studium und Beruf.

Welche didaktischen Überlegungen sind für den Ferienkurs Chemie leitend?

• Initiierung von Interesse für chemische Fragestellungen
• Förderung der experimentellen Kompetenz
• Implementierung (der Nutzung) digitaler Angebote
• Inklusive Unterstützung aller Schülerinnen und Schüler, unabhängig von Geschlecht, Begabung etc.
• Förderung einer erweiterten Problemlösekompetenz
• Impulse zur nachhaltigen Beschäftigung mit der Chemie in Freizeit und Ausbildung/Studium/Beruf
• Anbahnung von weiteren Kontakten mit der HU (Praktika, Besichtigungen, Studium)

Freude am Experimentieren - der wichtige Spaßfaktor!

Inklusion und Digitalisierung

Aktuelle Forschungsergebnisse zur Inklusion und Digitalisierung werden berücksichtigt:
Modell für den inklusiven Chemieunterricht (Kranz, Tiemann, 2022),
SAMR-Modell (Puentedura, 1995).

Frei verfügbare, interaktive Lernbücher im OER-Format begleiten die experimentelle und fachliche Arbeit. Verfügbar auf allen Endgeräten.

Web-based-Training zur
Inklusion und Digitalisierung