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O momento que vivemos, obriga-nos a estar separados e as aprendizagens que fazíamos juntos, são agora mais difíceis. No entanto, acreditamos que o papel da escola seja, no momento atual, entendido de outra forma. Todos aprendemos a valorizar e a respeitar mais o trabalho uns dos outros e os laços que criámos são, agora, mais fortes.
De forma a criar a necessidade de escrita, a estimular as crianças a compreender e a desenvolver a criatividade, pretendíamos construir uma história partilhada por todos e com a colaboração da família.
De forma a criar a necessidade de escrita, a estimular as crianças a compreender e a desenvolver a criatividade, pretendíamos construir uma história partilhada por todos e com a colaboração da família.
A ideia é a seguinte:
- A professora iniciará a história que passará de aluno a aluno, por ordem alfabética.
- O aluno recebe a história, lê, continua e envia à professora. Esta, corrige e envia ao segundo aluno e assim sucessivamente…
- Cada aluno deve escrever no seu caderno, o máximo de 5 linhas, tendo sempre em atenção o que leu dos colegas.
- Deve ilustrar a sua parte e enviar foto tanto da parte escrita como do desenho.
- No final teremos uma história escrita e ilustrada por vós, fruto do trabalho de todos e que nos ligará para sempre. O título será escolhido pelos alunos, através de votação.
Todos os dias a professora colocará a parte já elaborada em “ Ficheiros” para que possam ler e ir acompanhando o seu desenvolvimento.
Agradecemos a colaboração.
Para o bem do seu educando….
A prof.ª
Aurora Sousa
- A professora iniciará a história que passará de aluno a aluno, por ordem alfabética.
- O aluno recebe a história, lê, continua e envia à professora. Esta, corrige e envia ao segundo aluno e assim sucessivamente…
- Cada aluno deve escrever no seu caderno, o máximo de 5 linhas, tendo sempre em atenção o que leu dos colegas.
- Deve ilustrar a sua parte e enviar foto tanto da parte escrita como do desenho.
- No final teremos uma história escrita e ilustrada por vós, fruto do trabalho de todos e que nos ligará para sempre. O título será escolhido pelos alunos, através de votação.
Todos os dias a professora colocará a parte já elaborada em “ Ficheiros” para que possam ler e ir acompanhando o seu desenvolvimento.
Agradecemos a colaboração.
Para o bem do seu educando….
A prof.ª
Aurora Sousa
O maravilhoso mundo da Joana
A Joana acordou cedo, mesmo muito cedo! Abriu a janela. Apreciou o silêncio, o azul do céu e o sol a aparecer, lentamente, por trás das montanhas. Um passarinho veio pousar na velha pereira, que já estava habituada a esta presença. Os filhotes piavam, desesperadamente, no ninho.
Foi buscar uma folha de papel branco e os lápis de cor e começou a desenhar, mas de repente apareceu uma águia no céu a ameaçar a segurança dos filhotes. A mamã pássaro levou as crias para um sítio mais seguro e a Joana deixou de as ver.
Foi buscar uma folha de papel branco e os lápis de cor e começou a desenhar, mas de repente apareceu uma águia no céu a ameaçar a segurança dos filhotes. A mamã pássaro levou as crias para um sítio mais seguro e a Joana deixou de as ver.
Voltou a sua atenção para o desenho que tinha começado e percebeu que não era nada daquilo que queria desenhar. Foi buscar outra folha branca, mas não sabia o que desenhar.
