ТЕМАТСКИ ДАН

Parchment

УЧЕНИЦИ ТРЕЋЕГ РАЗРЕДА

Били смо на представи у 3/2, имали заједнички плес и певали химну Карађорђу, слагали слагалице, цртали, гледи филм, читали саставе. Гости су нам били ученица из 3/2, дечак из 4/3 и педагог који су слагали слагалице.

Ученици трећег разреда су били веома ангажовани за тематски дан који је био посвећен Карађорђу. На часовима српског језика су причали шта су они сами сазнали о његовом животу (породица, чиме се бавио, какве је нарави био). Писали су и реченице у којима је дочарана и атмосфера у школи. Математички задаци су такође били прилагођени тој теми. Сва одељена су илустровала Карађорђа, његов конак, мач и грб - правили су паное. Они су изложени у учионицама и школским ходницима. Ишли су у посету једни другима, сви заједно певали химну школе и на крају плесали уз музику коју воле.

Ученици свих одељења на часовима ликовне културе и часовима слободних активности илустровали су Карађорђа, његов конак, његов мач и нашу школу. Сви радови су изложени у учионицама или холу школе. Ученици четвртог разреда учествовали су и у припреми и реализацији школске приредбе поводом Дана школе: ученица Јелена Софија Крстин 4/1 рецитовала је песму „Друг“, Симеона Маринковића; Атина Ђукић 4/3 певала је песму „Другарска“; Љупка Костић 4/3 „Нек свуд љубав сја“; Атина Матић 4/4 рецитовала је песму „Кад би мени дали“, Бранислава Црнчевића; Данијел Милошевић 4/2 и Матеј Милошевић 4/5 -&nbsp; афоризми о пријатељству.

Tематски дан „Карађорђе – моја школа“, ученика четвртог разреда

Ученици четвртог разреда имали су низ различитих активности поводом обележавања Дана школе. На часовима српског језика ученици су се упознали са историјатом наше школе. Ученици одељења 4/1 на часу су били у улози говорника који су представљали своју школу, све предности и позитивне стране које она има, разлоге зашто је лепо бити ученик наше школе и које активности се у њој дешавају и ван редовних часова. Ученици одељења 4/2 угоститили су&nbsp; Бранку Ристовић. Она је пре седамдесет година била ђак првак у ОШ „ Карађорђе“. Нашу школу завршила је и њена мајка, сестра, њена деца и сада унуци. Причала је деци о школи „ Карађорђе“, свом детињству, о играма које је играла, о књигама које је читала, предметима које је имала у школи, које секције је похађала, где је проводила распусте, какве униформе је носила. На часу српског језика написали су и песму „Карађорђе моја школа“. Ученици одељења 4/5 су у сарадњи са библиотекарком Милицом Краљевић припремили пано о „Читалачким правима”. Ученици одељења 4/4 писали су писма која су адресирала на школу. Задатак је подразумевао да деца пишу о школи, атмосфери, успесима и држењима.

„ Карађорђе- живот и дело“ Током тематског дана „Карађорђе – живот и дело“, ученици првог разреда су се кроз различите активности упознали&nbsp; са тиме ко је био човек по коме је и наша школа добила име. Читани су им пригодни текстови, пуштани краћи филмови о њему, подсећали смо се свега онога што смо видели током боравка у Орашцу, где смо били на Настави у природи.Ученици су затим илустровали његов портрет, Основну школу „Први српски устанак“ или бојили Карађорђев грб. 	Циљ је био да се ученици упознају са тиме ко је био Карађорђе и да га прикажу како су га они видели и доживели. Ученици су били веома заинтересовани и активно су учествовали у свим активностима.

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА

КАРАЂОРЂЕВО ОРУЖИЈЕ

СЕДМИ РАЗРЕД &nbsp; С обзиром на то да су претходно радили наслеђивање, ученици седмог разреда имали су задатак да пронађу родословно стабло Карађорђа и уз претпоставку да су углавном имали тамну косу и очи, испишу могуће комбинације алела који одређују боју очију. Деца су дошла до закључка да јје испољена доминантна особина у целој породици, тј.да је генотип за боју очију у његовој породици АА

ШЕСТИ И ПЕТИ РАЗРЕД &nbsp; Биљке и животиње које су користили хајдуци &nbsp; Ученици су подељени у групе, истраживали а потом презентовали које су биљке користили хајдуци током ратовања. <ol><li>група-Лековитост, примена и распрострањеност боквице</li><li>група-Лековитост, примена и распрострањеност хајдучке траве</li><li>група-Лековитост, примена и распрострањеност гавеза</li><li>група- Улога животиња у српским ратовима</li></ol>

ТЕМАТСКИ ДАН ПОСВЕЋЕН КАРАЂОРЂУ

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.