GGS Zwirnerstraße

Gemeinschaftsgrundschule Zwirnerstraße
Zwirnerstraße 15 - 17
50678 Köln
0221/9906760

Schuljahr 2021/22

Die Zwirnerstraße stellt sich vor

Wir schaffen Grundlagen durch individuelles und gemeinsames Lernen

Zwei Klassen teilen sich drei Räume

Offene Ganztagsschule im denkmalgeschützten Gebäude von 1897

Wir nutzen unsere Räume vielfältig

Wir pflegen eine demokratische Grundhaltung und sind offen für Veränderung

Wir schaffen Räume für selbstbestimmtes und kreatives Lernen

Die Zwirnerstraße stellt sich vor

Wir nutzen unsere Vielfalt, um mit- und voneinander zu lernen

185 Schüler*innen + 60 Erwachsene + 1 Geist = 246 Zwirnis

Wir Zwirnis übernehmen Verantwortung für uns, die Gemeinschaft und die Umwelt

Wir lernen momentan in 8 Klassen mit je 22 - 25 Kindern

Ich will mehr wissen! Hier geht's zur Präsentation:

Die Zwirnerstraße stellt sich vor.pptx

Unterricht an der Zwirnerstraße

An der Zwirnerstraße lernen die Kinder in acht jahrgangsbezogenen Klassen. Ein oder zwei Klassenlehrer*Innen unterrichten in einem multiprofessionellen Stufenteam mit Fachlehrer*Innen (z.B. für Sport, Religion, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Türkisch) und Sonderpädagog*Innen. Auch die pädagogischen Fachkräfte aus dem Ganztag sind in vielen Unterrichtsstunden mit in der Klasse.

Wichtiger Bestandteil des Unterrichts ist der "Zwirniplan", ein zweiwöchiger Arbeitsplan, der in Lernzeiten am Vor- und Nachmittag bearbeitet wird. Dadurch lernen die Kinder u.a., selbstständig Aufgaben auszuwählen, ihre Zeit gut einzuteilen und sich für interessante Wahlaufgaben zu entscheiden. Besonders in diesen Phasen können wir differenziert mit einzelnen Kindern oder Kleingruppen üben und individuell auf einzelne Kinder eingehen. Auch in der ersten Klasse wird schon mit dem Zwirniplan gearbeitet:

Zwirniplan Klasse 1.pdf

Jeder Klasse steht bei uns ein Beamer und Tablets zur Verfügung (über die z.B. mit der Lern-App "Anton" geübt wird). Außerdem haben alle Klassen ein "Padlet". Das ist eine digitale Pinnwand, auf der wichtige Informationen zur Klasse, aber auch aktuelle Lerninhalte für Kinder und Eltern zu sehen sind.

Unterricht an der Zwirnerstraße

Der Unterricht in den Fächern findet bei uns oft handlungsorientiert statt, besonders das entdeckende Lernen ist dabei sehr wichtig. Auch verknüpfen wir im fächerübergreifenden Unterricht die Inhalte mehrerer Fächer in projektartigen Phasen. Der Unterricht wird bei uns häufig durch kleine Bewegungsübungen und viele musikalische Rituale ergänzt.

Entdecken Sie hier eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe zum Thema Apfel in den zweiten Klassen:

Lesen und Schreiben lernen an der GGS Zwirnerstraße.pdf

Das Erlernen der Rechtschreibung spielt im Deutschunterricht eine wichtige Rolle. Wenn Sie mehr über unser Rechtschreibkonzept wissen wollen, schauen Sie sich gern unser Infoblatt an!

Musik an der Zwirnerstraße

Seit dem Schuljahr 2010/2011 sind wir eine Schule mit musischem Profil. Das heißt, wir versuchen, außergewöhnlich viele Aktivitäten im musikalisch-künstlerischen Bereich anzubieten und zu realisieren.

Unterstützt werden wir dabei von unseren Musiklehrer*innen und von professionellen Musiker*innen u.a. aus der Offenen Jazz Haus Schule.

Musikalischer Pate unserer Schule ist seit vielen Jahren Klaus der Geiger mit seiner Freude am experimentellen Musizieren und Improvisieren.

Hier zum Beispiel könnt ihr mit ihm und uns musikalisch in den Weltraum abheben...

Musik an der Zwirnerstraße

Das macht Musik mit mir:

Musik bedeutet für mich:

Musik ist für mich:

Wenn ich Musik mache ...

Gemeinsam Musizieren bringt so viel Freude!

Wenn ich Musik mache, dann ...

Vieles, vieles mehr finden Sie beim Schmökern auf unserer Homepage:

https://www.zwirnerstrasse.de/wir-sind-aktiv/wir-machen-musik

Gemeinsames Lernen an der Zwirnerstraße

Was ist eigentlich Gemeinsames Lernen?
Unser Infoblatt informiert Sie über alle Vorteile!

Infoblatt GL.pdf

In der GGS Zwirnerstraße besteht Gemeinsames Lernen bereits seit 25 Jahren. Nachdem zunächst nur in wenigen Klassen damit gestartet wurde, findet Gemeinsames Lernen mittlerweile in allen acht Klassen statt. Jeder Stufe ist ein Sonderpädagoge zugeordnet, der in unterschiedlichen Formen des Teamteachings beispielsweise als Stützlehrkraft oder auch unterrichtsführend im Klassenverband, in kleinen Gruppen oder in Einzelzeiten je nach Bedarf die Grundschullehrkraft unterstützt.
Dadurch haben die Kinder stets mehrere Ansprechpersonen, und nicht nur die Klassenleitung. So werden auch zwischenmenschliche Besonderheiten besser ausgenutzt und die Kinder können sich immer an die Lehrkraft wenden, zu der sie den engsten Bezug spüren.