Journal sur l'esclavage de la classe de CM1/CM2 de Meylan Maupertuis

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INTERVIEW AVEC RAPHAËL JANEAULT

Diplômé d'un Master en Histoire des Relations Internationales et des Mondes Étrangers, travaillant à la Fondation pour la mémoire de l'esclavage.

Les élèves de CM1-CM2 de l'école Meylan MAUPERTUIS réalisent une interview de Raphaël Janeault , spécialiste de la mémoire de l'esclavage.
Notre classe travaille depuis le début de l'année sur l'esclavage et son abolition.Les élèves ont des questions à lui poser.

Si vous préférez écouter l'interview en audio, cliquez sur les icônes sons.

INTERVIEW AVEC RAPHAËL JANEAULT

Diplômé d'un Master en Histoire des Relations Internationales et des Mondes Étrangers, travaillant à la Fondation pour la mémoire de l'esclavage.

Les élèves de CM1-CM2 de l'école Meylan MAUPERTUIS réalisent une interview de Raphaël Janeault , spécialiste de la mémoire de l'esclavage.
Notre classe travaille depuis le début de l'année sur l'esclavage et son abolition.Les élèves ont des questions à lui poser.

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INTERVIEW AVEC RAPHAËL JANEAULT

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- Pouvez-vous nous présenter votre parcours en quelques mots?
Après le lycée, j'ai fait des études en Histoire à Paris. J'ai fini une licence, c'est à dire trois d'études, pour faire un Master en Histoire des Relations Internationales et des Mondes étrangers, durant lequel j'ai dû écrire un mémoire sur les États-Unis. J'ai ensuite fait une année d'études en communication avant de trouver un emploi à la Fondation pour la mémoire de l'esclavage.

- À quoi ressemblent les instruments de torture utilisés pendant l'esclavage?
La plupart des instruments de torture utilisés servaient à entraver les mouvements des esclaves, pour empêcher toute forme de mouvement rapide et donc de soulèvement, afin d'imposer une forme d'obéissance. Le plus commun et le plus connu est la chaîne attachée aux jambes et aux bras, et parfois attachée aux jambes et aux bras de plusieurs esclaves. On retrouve plus tard ce système d'entrave dans les prisons, pour attacher les individus forcés à faire des travaux d'intérêt général. Certains instruments de torture étaient utilisés pour punir les esclaves, comme le pilori, un instrument d'humiliation, une sorte de poteau où les esclaves étaient attachés. Bloqués, ils étaient laissés ainsi sans boire ni manger, ou même fouettés par leur maître.