Le monde est notre livre
Préface
Le Pôle Insertion Allophone dit « P.I.A » est un dispositif spécifique de la mission de Lutte contre le décrochage scolaire, elle-même dépendant de la DAPSI au rectorat de Nantes. Il est implanté au LPO Touchard Washington au Mans. Les financements sont accordés par le rectorat et le FSE après le dépôt d’un projet pédagogique et financier présenté chaque année.
Le PIA reçoit des élèves nouveaux arrivants qui ont entre 16 et 18 ans. Les entrées et les sorties sont permanentes. Ils ne connaissent pas la langue française à leur arrivée. Ils ne parlent pas, n’écrivent pas le français, et ne maitrisent pas l’alphabet latin dans certains cas. Ils doivent l’apprendre et valider les compétences acquises avant d’envisager la poursuite
de formation en lycée, CFA, selon leur projet et leur niveau.
Ils apprennent aussi pendant cette première année à devenir élèves en France, avec de nouveaux codes socio-culturels, de nouvelles méthodes, de nouveaux outils, nouveaux espaces ...
Le PIA est une passerelle, un espace-temps pour construire leur chemin en France. Il y a cette année 2022-2023, 17 nationalités pour un flux de 48 jeunes et 2 groupes d’apprenants.
Le groupe OlymPIA vous livre leurs parcours, leurs histoires dans ce Numook qui a généré beaucoup d’apprentissages, de doutes, de travail et de moments de partage !
Le PIA reçoit des élèves nouveaux arrivants qui ont entre 16 et 18 ans. Les entrées et les sorties sont permanentes. Ils ne connaissent pas la langue française à leur arrivée. Ils ne parlent pas, n’écrivent pas le français, et ne maitrisent pas l’alphabet latin dans certains cas. Ils doivent l’apprendre et valider les compétences acquises avant d’envisager la poursuite
de formation en lycée, CFA, selon leur projet et leur niveau.
Ils apprennent aussi pendant cette première année à devenir élèves en France, avec de nouveaux codes socio-culturels, de nouvelles méthodes, de nouveaux outils, nouveaux espaces ...
Le PIA est une passerelle, un espace-temps pour construire leur chemin en France. Il y a cette année 2022-2023, 17 nationalités pour un flux de 48 jeunes et 2 groupes d’apprenants.
Le groupe OlymPIA vous livre leurs parcours, leurs histoires dans ce Numook qui a généré beaucoup d’apprentissages, de doutes, de travail et de moments de partage !
Loading...
"La France, mon pays de rêve" par Mohamed
"Du Bangladesh à la France" par Abdul
"Mon voyage vers la France" par Md Emran
"Une nouvelle vie" par Bayaz
"Un Marocain en France" par Yassir
"Le voyage de la vie" par Adrijus
"Après chaque obscurité, il y a une lumière" par Ghulam Sadeq
"Le voyage où j'ai perdu mon oncle" par Galadio
"La route de la migration" par Lahna
"Fuir le Congo" par Merveille
"Mon premier voyage en avion" par Nodar
"L'immigration clandestine de Bilel" par Bilel
"Deux ans de périple" par Ismael
"L'histoire de Mohamedelmahdi" par Mohamedelmahdi
Loading...
SOMMAIRELoading...
Loading...
A chaque histoire, vous pouvez revenir au sommaire en cliquant sur cet icône.Loading...
La France, mon pays de rêveLoading...
Loading...
Mohamed 16 ans
Guinéen
Arrivé en France en août 2022
Loading...
Pour m'écouter, cliquez ici
Qui je suis?
Je m'appelle Mohamed.
Je suis né le 1er novembre 2006 ; j'ai 16 ans.
Je viens de Guinée Conakry. Je suis Guinéen.
Je parle deux langues : le soussou et je me débrouille en français.
Je suis arrivé en France il y a 7 mois en août.
Je suis venu seul.
Mes parents sont dans mon pays en Guinée Conakry.
Dans ma famille, il y a 5 personnes : ma maman et mon papa, mes deux frères et moi.
Je suis élève au Lycée Touchard Washington au Mans.
J'apprends la langue française.
Je suis un garçon et j'ai la peau noire. Je suis de taille moyenne et je suis mince ( mon poids, c'est 57 kilos). J'ai les cheveux noirs et crépus et j'ai les yeux marrons.
Je suis intelligent et sympathique mais un peu timide et réservé.
J'aime le chocolat et faire du sport. J'adore apprendre la langue française. J'aime aussi aller au théâtre. Je n'aime pas la violence et je déteste les mauvaises personnes.
Je m'appelle Mohamed.
Je suis né le 1er novembre 2006 ; j'ai 16 ans.
Je viens de Guinée Conakry. Je suis Guinéen.
Je parle deux langues : le soussou et je me débrouille en français.
Je suis arrivé en France il y a 7 mois en août.
Je suis venu seul.
Mes parents sont dans mon pays en Guinée Conakry.
Dans ma famille, il y a 5 personnes : ma maman et mon papa, mes deux frères et moi.
Je suis élève au Lycée Touchard Washington au Mans.
J'apprends la langue française.
Je suis un garçon et j'ai la peau noire. Je suis de taille moyenne et je suis mince ( mon poids, c'est 57 kilos). J'ai les cheveux noirs et crépus et j'ai les yeux marrons.
Je suis intelligent et sympathique mais un peu timide et réservé.
J'aime le chocolat et faire du sport. J'adore apprendre la langue française. J'aime aussi aller au théâtre. Je n'aime pas la violence et je déteste les mauvaises personnes.
D'où je viens ?
Mon pays s'appelle la Guinée Conakry.
Dans mon pays, il y a 12 millions d'habitants. On appelle ses habitants les Guinéens et les Guinéennes. La capitale est Conakry. Quand il est midi en France, il est 11 heures dans mon pays.
La devise de mon pays, c'est le franc guinéen. La fête nationale est le 2 octobre.
Mon pays est situé dans l'hémisphère nord en Afrique de l'ouest. Il a une superficie de 245 857 km2. Elle est limitée à l'ouest par la Guinée Bissau et l'océan atlantique, au nord par le Sénégal et le Mali, à l'est par la Côte d'Ivoire et au sud par la Sierra Leone et le Libéria.
La plus grande ville connue est Kaloum. Moi, je viens d'une petite ville appelée Tobolon, préfecture de Dubréka.
Mon pays fait partie des Nations Unies et a participé au conseil des Droits de l'Homme en janvier 2017.
Mon pays s'appelle la Guinée Conakry.
Dans mon pays, il y a 12 millions d'habitants. On appelle ses habitants les Guinéens et les Guinéennes. La capitale est Conakry. Quand il est midi en France, il est 11 heures dans mon pays.
La devise de mon pays, c'est le franc guinéen. La fête nationale est le 2 octobre.
Mon pays est situé dans l'hémisphère nord en Afrique de l'ouest. Il a une superficie de 245 857 km2. Elle est limitée à l'ouest par la Guinée Bissau et l'océan atlantique, au nord par le Sénégal et le Mali, à l'est par la Côte d'Ivoire et au sud par la Sierra Leone et le Libéria.
La plus grande ville connue est Kaloum. Moi, je viens d'une petite ville appelée Tobolon, préfecture de Dubréka.
Mon pays fait partie des Nations Unies et a participé au conseil des Droits de l'Homme en janvier 2017.
Le palais du peuple à Conakry
Mon histoire personnelle
J'ai quitté la Guinée Conakry en 2022 avec un adulte de mon quartier. Nous avons vécu l'aventure en même temps. Nous sommes arrivés au Mali et nous y avons passé une semaine. De là-bas, nous sommes allés ensuite en Libye en voiture. Arrivés là-bas, les Touaregs, nous ont mis en prison. Mais moi, personnellement, je ne suis pas resté longtemps. Comme j'étais un enfant, on m'a libéré. L'adulte qui m'accompagnait est resté en prison en Libye.
Quand je suis sorti de prison, j'ai rencontré un libyen qui m'a amené chez lui et il m'a donné à manger. Il m'a demandé avec qui j'étais venu. Je lui ai répondu: "je suis venu avec un adulte; il est en prison". Après, il m'a demandé où je voulais aller et je lui ai dit en Italie. Il m'a dit qu'il allait m'emmener jusqu'au bateau pour l'Italie. J'étais d'accord. Quand je lui ai annoncé que je n'avais pas d'argent, il m'a dit de ne pas m'inquiéter pour ça. On a essayé plusieurs fois de prendre le bateau mais à chaque fois, les autorités nous demandaient de partir. Enfin, la troisième fois, j'ai réussi. Je suis arrivé à Lampedusa et j'ai laissé mes empreintes là-bas. Je suis resté en Italie deux mois.
Quand je suis sorti de prison, j'ai rencontré un libyen qui m'a amené chez lui et il m'a donné à manger. Il m'a demandé avec qui j'étais venu. Je lui ai répondu: "je suis venu avec un adulte; il est en prison". Après, il m'a demandé où je voulais aller et je lui ai dit en Italie. Il m'a dit qu'il allait m'emmener jusqu'au bateau pour l'Italie. J'étais d'accord. Quand je lui ai annoncé que je n'avais pas d'argent, il m'a dit de ne pas m'inquiéter pour ça. On a essayé plusieurs fois de prendre le bateau mais à chaque fois, les autorités nous demandaient de partir. Enfin, la troisième fois, j'ai réussi. Je suis arrivé à Lampedusa et j'ai laissé mes empreintes là-bas. Je suis resté en Italie deux mois.
Un Libyen m'a dit qu'il allait m'emmener en bateau pour l'Italie. Je lui ai dit : "je n'ai pas d'argent" et il m'a répondu de ne pas m'inquiéter, qu'il allait m'aider.
Je voulais partir en France.
J'avais gardé l'argent qu'on m'avait donné pour le transport en train. Je suis monté dans le train à Milan et je suis arrivé en France juste à la frontière dans la ville de Menton.
Je n'avais pas de passeport et des militaires m'ont fait descendre du train. On m'a ramené en Italie pour vérifier mon âge avec mon extrait de naissance et de nouvelles empreintes comparées avec celles de Lampedusa. Comme j'étais mineur, on m'a ramené en France.
Je suis arrivé en Sarthe et j'ai été pris en charge par l'Aide Sociale à l'Enfance. J'ai dormi cinq mois à l'hôtel de Rennes et maintenant je suis pris en charge par Les Apprentis d'Auteuil.
Aujourd'hui , je vais au pôle Insertion Allophone du lycée Touchard Washington pour apprendre la langue française et travailler mon projet professionnel.
Je veux devenir maçon et j'espère que j'y arriverai.
J'avais gardé l'argent qu'on m'avait donné pour le transport en train. Je suis monté dans le train à Milan et je suis arrivé en France juste à la frontière dans la ville de Menton.
Je n'avais pas de passeport et des militaires m'ont fait descendre du train. On m'a ramené en Italie pour vérifier mon âge avec mon extrait de naissance et de nouvelles empreintes comparées avec celles de Lampedusa. Comme j'étais mineur, on m'a ramené en France.
Je suis arrivé en Sarthe et j'ai été pris en charge par l'Aide Sociale à l'Enfance. J'ai dormi cinq mois à l'hôtel de Rennes et maintenant je suis pris en charge par Les Apprentis d'Auteuil.
Aujourd'hui , je vais au pôle Insertion Allophone du lycée Touchard Washington pour apprendre la langue française et travailler mon projet professionnel.
Je veux devenir maçon et j'espère que j'y arriverai.