Loading...
Серпневий педагогічний апгрейдLoading...
2023-2024 навчальний рікLoading...
Структура методичної роботи КЗ «Олександрівський ліцей №2»
Колективні, групові та індивідуальні форми
методичної роботи у закладі /2023-2024 н.р./
методичної роботи у закладі /2023-2024 н.р./
Робоча група з питань розбудови ВСЗЯО та
проведення щорічного самооцінювання
проведення щорічного самооцінювання
Предметні кафедри
Творча група «Інтелект України»
Динамічні групи
Консультаційно-педагогічна група з питань інклюзивного навчання
Команда психолого-педагогічного супроводу дітей
з ООП
з ООП
Школа професійно-педагогічної адаптації
Центр педагогічної супервізії
Психолого-педагогічні семінари
Центр STEM – освіти
Методичні студії у філіях
Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми
Творча лабораторія «Інтелектуал»
Стратегія розвитку закладу освіти;
Річний план роботи
Річний план роботи
При вибудові стратегії важливо:
• залучити до її формування усіх учасників освітнього процесу: учнів, учителів та батьків, засновника;
• розуміти, що немає «правильної» чи «неправильної» стратегії;
• розуміти, що вибудова стратегії – це колективний освітній процес.
• залучити до її формування усіх учасників освітнього процесу: учнів, учителів та батьків, засновника;
• розуміти, що немає «правильної» чи «неправильної» стратегії;
• розуміти, що вибудова стратегії – це колективний освітній процес.
Потрібно дати відповіді на запитання:
* Куди ми рухаємося?
* Що відбувається у світі? Заради чого це все?
* Для кого ми працюємо, створюємо цінності?
* У що вірить команда закладу освіти, які цінності культивує?
* Навіщо існує наш заклад освіти?
* Як описати портрет випускника (початкової, базової, старшої) школи?
* Як зберегти команду закладу освіти в умовах воєнного стану?
* Куди ми рухаємося?
* Що відбувається у світі? Заради чого це все?
* Для кого ми працюємо, створюємо цінності?
* У що вірить команда закладу освіти, які цінності культивує?
* Навіщо існує наш заклад освіти?
* Як описати портрет випускника (початкової, базової, старшої) школи?
* Як зберегти команду закладу освіти в умовах воєнного стану?
При підготовці документів варто використати матеріали вебсторінки «Документування» сайту обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних формувань.
Внутрішня система забезпечення
якості освіти – відображення системи якості освітнього процесу
якості освіти – відображення системи якості освітнього процесу
Важливим процесом, що дозволяє закладу оцінити свої досягнення, проблеми та ефективність з метою подальшого розвитку й покращення надання освітніх послуг є самооцінювання якості освітньої діяльності закладу освіти.
Для самооцінювання Державна служба якості освіти пропонує інформаційно-аналітичну систему «EvaluEd», щоб полегшити роботу з даними (Постанова Кабінету Міністрів України від 28.04.2023 р. No 407 «Положення про інформаційну (автоматизовану) систему зовнішнього оцінювання і самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти "EvaluEd”»).