Quest’anno, nell’ambito dell’insegnamento dell’Educazione Civica, si è ritenuto necessario dare spazio agli alunni nelle loro riflessioni su un argomento da loro molto sentito: il Bullismo e il Cyber-bullismo.

Nel corso dei mesi a scuola gli studenti hanno potuto affrontare il tema durante la Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyber-bullismo, continuando poi nella riflessione durante il corso dei mesi.

Bullismo e Cyber-bullismo rientrano nel nucleo concettuale della Cittadinanza digitale, sulla quale il MIUR scrive quanto segue nelle direttive per l’insegnamento della materia:

Sviluppare questa capacità a scuola, con studenti che sono già immersi nel web e che quotidianamente si imbattono nelle tematiche proposte, significa da una parte consentire l’acquisizione di informazioni e competenze utili a migliorare questo nuovo e così radicato modo di stare nel mondo, dall’altra mettere i giovani al corrente dei rischi e delle insidie che l’ambiente digitale comporta, considerando anche le conseguenze sul piano concreto.

La classe ha quindi realizzato delle considerazioni in seguito ad un approfondimento realizzato in aula, tramite la visione di video esplicativi e la lettura di alcune informazioni.
Inoltre, durante le ore di narrativa svolte con la docente di italiano, la prof.ssa Torchiana, gli alunni hanno letto il libro "Camminare, correre, volare" di Sabrina Rondinelli, che parla di bullismo al femminile.

In questo piccolo progetto digitale sono anche presenti delle illustrazioni realizzate dai ragazzi e dalle ragazze, che vanno ad arricchire quanto scritto da loro. Le considerazioni sono state suddivise in esperienze personali e riflessioni.

Per quanto riguarda la lingua inglese, gli alunni che hanno raggiunto competenze tali da permettergli di tradurre autonomamente il testo sono stati chiamati a cimentarsi in questo compito sfidante. I loro temi si trovano in appendice.

La prof.ssa Torchiana ha contribuito alla correzione dei temi dal punto di vista formale, senza modificare i pensieri scritti dagli alunni.
La prof.ssa Colombo li ha guidati nella realizzazione delle illustrazioni.
A loro va quindi un sentito ringraziamento per aver sostenuto l’idea aiutandomi ad arricchire il progetto finale.

Grazie infine ai ragazzi e alle ragazze della II C per aver dimostrato sensibilità e maturità su temi così delicati.

Prof.ssa Elisabetta Petrini

ESPERIENZE PERSONALI

Parto con il dire che non sono una ragazza che si sfoga e parla dei suoi problemi in chat oppure scrive. Ho passato tutte le elementari a essere insultata, mi davano anche dei nomignoli.
Mi insultavano perché avevo i peli molto evidenti sulle gambe e sulle braccia. Inoltre, rispetto alle altre ragazze io mi sentivo brutta, anche per come mi vestivo, perché mia mamma non aveva i soldi per comprarmi vestiti alla moda e di marca come loro. Indossavo una semplice maglietta con un pantalone e mi mettevo sempre le stesse cose e loro, appena arrivavo, si tappavano il naso dicendo: "Oddio! È arrivata quella sfigata che non si lava.”
Io passavo dritta abbassando lo sguardo, ma dentro di me ero distrutta.
Ricollegandomi come ho detto prima alla storia dei nomignoli io ero la sfigata, puzzolente, senza tetto, zingara. Tutti aggettivi e nomi molto brutti che dovevo subire, senza nessuno che mi desse conforto.
Arrivando a casa, mi chiudevo in camera e mi mettevo sul mio letto abbracciando il mio orsacchiotto che mi aveva regalato papà prima che partisse: mi ricordava lui quindi mi faceva stare meglio. Cercavo di non pensare a tutto quello che mi dicevano ogni giorno, eppure non ci riuscivo.
Era difficile subire tutto ciò, andare a scuola era diventato una lotta che combattevo ogni giorno, era un incubo, era dolore. Ero arrivata a un punto della mia vita in cui stavo mollando tutto, ero a pezzi, fino a quando non sono stata ricoverata in ospedale per mancanza di vitamine perché non mangiavo e non bevevo, e se lo facevo erano in quantità bassissime.
Mi sentivo triste, questa cosa mi abbatteva ogni giorno sia fisicamente, sia mentalmente: era qualcosa di surreale. Fin quando non si prova sulla propria pelle, sembra facile dire: “Dai, vedrai che passerà, ce la farai”.
A certo punto sono scoppiata e ho raccontato tutto a mia mamma. Lei mi ha aiutata ad uscirne, anche se non era comunque facile.
Un giorno d’estate dell’anno scorso ero al campeggio dove c’erano i miei amici e stavamo tutti giù in palestra, io ero vestita con dei pantaloncini e una maglietta.
I pantaloncini erano aderenti, mi andavano un po’ stretti. Ritornata sul tappetone un ragazzo mi disse: “Ti vedo ingrassata, ti guardi allo specchio?”.
Scoppiai a piangere, tutti se ne accorsero e scappai sulle scale.
Da quel giorno quando mi guardo allo specchio non vedo la stessa me di prima, mi vedo grassa, brutta e con mille difetti. 

Ciao a tutti! Oggi vi racconto le mie esperienze sin da quando ero bambina\o.
Direi di partire da quando ero all’asilo: lì c’era una bambina che mi prendeva sempre in giro e che tutt’ora mi insulta. Ogni mattina si inventava qualsiasi scusa pur di dirmi che c’era in me qualcosa che non andava…
Magari mi prendeva in giro per i miei capelli, oppure per chi mi portava all’asilo, come quando un giorno mi portò mio cugino e lei mi disse che era il mio ragazzo. So che non è nulla di grave però ero piccolino\a quindi mi sentivo a disagio.
Poi sono andata\o alle elementari e andava tutto abbastanza bene, tranne per una bambina che mi prendeva in giro per cose come i peli sulle braccia, non solo a me ma anche ai miei amici. Oltre a lei c’era e c’è una ragazzina che aveva sempre qualcosa da dirmi e si inventava qualsiasi cosa pur di farmi andare nei guai dal preside.
Poi sono arrivata\o alle medie e da lì è iniziata una difficoltà: ho iniziato a ricevere insulti sia dalle persone che ho già citato sia da persone con cui non ho mai parlato. Ho avuto delle difficoltà, ma ora grazie agli amici ho superato questa cosa, nonostante le ragazze dell’asilo e delle elementari mi prendano ancora in giro.
Dopo aver parlato della scuola vorrei parlare di internet: l’anno scorso giocavo a un gioco che mi permetteva di parlare a persone che non conoscevo. Ovviamente non volevo parlare con sconosciuti dal vivo, perché non avrei mai potuto sapere chi c’era dietro ad uno schermo. Ho ricevuto lo stesso degli insulti proprio perché non volevo parlare e dare numeri a persone sconosciute.
In questo gioco c’erano bambinetti che si fidanzavano senza conoscere mai la persona dietro allo schermo, alcuni si scambiavano addirittura i numeri di telefono. Un giorno, mentre stavo giocando da sola\o, è arrivata una persona e mi ha chiesto di metterci assieme: io ovviamente ho rifiutato perché non sapevo chi fosse.
Questa persona si risentì e mi disse di morire di cancro. All’inizio non ci rimasi male perché non potevo sapere chi me lo avesse detto, però le parole hanno un peso. Dopo quell’episodio decisi di giocare di meno e se qualcuno che non conoscevo mi veniva a dire qualcosa sarei uscita\o dal gioco.
Ora non voglio parlare delle esperienze dei miei famigliari, però posso dire che c’è un componente della famiglia che veniva preso di mira a scuola: gli facevano cose cattivissime, come mettergli la testa nel WC. Infatti, ha lasciato gli studi e ora è non lo\la riconosco più perché è diventata\o depressa\o.
Per il resto alcune volte penso che i bulli ti sminuiscano perché si sentono inferiori o addirittura per credersi forti. Io spero con tutto il mio cuore che questi bulli prima o poi la smetteranno di prendere in giro tutte queste persone.

Loading...

Loading...

Io ho un canale YouTube ed è successo più di una volta di ricevere commenti brutti e offensivi. Ormai non do molto peso alla cosa e non parlo dei numerosi dislike che ricevo sotto i miei video.
So che non è prettamente un atto di bullismo ma fa male comunque: in fondo, in quei video, c'è la mia passione, la mia personalità e sono un modo per esprimermi. Per fortuna ci sono sempre persone che mi scrivono commenti molto dolci e che mi spronano a continuare con i miei video.
Una mia amica è stata vittima di bullismo a scuola: l’avevano insultata pesantemente per il suo fisico, però grazie a molte persone che le volevano bene e che l'hanno aiutata a ignorare i bulli, è riuscita a non pensarci più e ad uscire da un periodo molto negativo.

Secondo me il bullismo è la cosa più brutta che si possa fare da ragazzini. Io ho subito in prima persona il bullismo, come ormai la maggior parte dei ragazzi, per il loro aspetto, per il loro umorismo, perfino perché sono intelligenti o fragili.
Io non vorrei mai bullizzare nessuno perché solo il pensiero di colpire una persona non solo fisicamente ma anche psicologicamente mi fa sentire male.
Poi io so cosa si prova e vi assicuro che non è bello…
Non è bello sentirsi dire da una persona che non vali niente, che fai schifo, o sentirsi dire che devi morire.
Il bullismo colpisce soprattutto la mentalità di una persona, e colpire quel punto fa venire una malattia gravissima… una delle malattie più brutte che si sta accumulando nell’ultima generazione: la depressione.
Piangere in continuazione pensando veramente che non vali nulla, ma nel frattempo è come se portassi una maschera con un sorriso falso.
Comunque c’è una cura per tutto questo, ed è parlarne con un adulto, cercare di essere forte e di far vedere alla persona che ti tratta male che tu sei meglio di lui o lei.

Mi è capitato di assistere ad atti di bullismo alle elementari, precisamente verso la quinta elementare. Un mio amico, che aveva una malattia, era considerato dagli altri diverso e ogni giorno veniva preso in giro per la sua statura o per quello che indossava; alcuni miei amici, vecchi compagni, gli ridevano alle spalle, oppure gli facevano biglietti dove gli scrivevano cose offensive e altre anche orrende: ricordo una volta che vidi un biglietto che diceva: "Suicidati, fai un favore a tutti" Il mio amico era incredulo, ma stranamente sembrava calmo, ha semplicemente strappato il foglio e ha ricominciato a fare quello che stava facendo. Da bambino pensavo di essere bravo a capire come si sentivano le persone ma ero solo sciocco, perché non capivo niente di come si sentiva, pensavo che stesse bene, perché credevo fosse forte, ma dopo un po' tutti hanno un punto di rottura. Divenne molto più triste e non fece più finta di niente, almeno non del tutto, perché quando gli insegnanti gli chiedevano come stesse lui rispondeva che andava tutto bene, ma niente andava bene.
Io in quelle situazioni mi sentivo un pessimo amico perché non gli avevo mai nemmeno chiesto come stesse. Forse sarebbe stato inutile, ma almeno chiederglielo sarebbe stato il minimo, mi sentivo una persona terribile e forse in fondo lo ero.
A causa della sua malattia sembrava debole, ma in realtà era forte e anche molto, poiché alla fine ne è uscito. Ma d'ora in poi deve sapere che ci saranno persone che anche nei momenti più bui sapranno dargli una mano: i suoi amici.

Vi ho già raccontato questa storia, di quando ero alle elementari e non avevo molti amici, stavo in un gruppetto che secondo me neanche mi voleva; sapevo che qualcuno non mi accettava ma stavo con loro solo perché non avevo nessun altro.
Nel gruppetto c’era una bambina che la consideravo la mia migliore amica, ma ci sono state delle volte che mi ignorava credendo pure che io non mi accorgevo. Stavo molto male e sentivo di non essere accettata, tutti i giorni quando uscivo da scuola piangevo e dopo cena raccontavo tutto a mia mamma. Grazie ai suoi consigli ho superato tutto questo, ma soprattutto grazie alla mia migliore amica: l’ho conosciuta per la prima volta quando ero in seconda, ci vedevamo il martedì a catechismo e inizialmente non mi stava simpatica, ma mi ha cambiato la vita appena è entrata nella mia classe in quarta elementare. Insieme a lei ho scoperto nuove persone che tutt’ora sono miei cari amici; mi ha aiutato a superare l’anno… 
Cerco sempre di non mostrare debolezza agli altri e tornare a casa a testa alta. Ho imparato a fregarmene dei pregiudizi altrui e non ho paura di fare le cose che mi piacciono.